单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,共青团团员之歌,共青团团员之歌,1,音乐,人教脑人年级上册第一单元,共青团员之歌,单位:齐齐哈尔市富拉尔基区一重二中,执教者:刘辉,音乐,2,音乐,苏联歌曲,谢波杰尔刺夫词,尼伊万诺夫曲,伏大暖颜,音乐,3,音乐,音乐,4,音乐,战火电的毒春,共青团员之歌,音乐,5,音乐,想想看:,这首歌曲分成了几个部分?,AB两部分,音乐,6,共青团员之歌,音乐,奇词,1=E,苏瓦索洛维约夫谢多伊曲,进行曲速度,沨译配,16?12642|153,2176,听吧!战斗的号角,警报,穿好军装,拿起武器,99999971|12042|16a4|a27199,共青团员们集合起来踏上征途,万众,保卫国冢。我们,5234,7.日57|834,再见了,亲爱的,请你吻别你的儿子吧!再,555554562221235433229,见巴,妈妈!刿难过,莫悲伤,祝福我们一路平安吧,613,5耳,52752343,34,见了,亲爱的故乡,胜利的星会照耀我们,555554562221235433226,见吧巴,妈妈!难过,蓂悲伤,祝福我们一路平安吧!,共青团员之歌,7,音乐,歌曲所描绘的是什么场景,所表达的音乐情绪是怎样的?,音乐,8,音乐,战火电的毒春,共青团员之歌,音乐,9,音乐,歌曲所描绘的是什么场景,战争场景和妈妈、亲人告别的场景,所表达的音乐情绪是怎样的?,激昂、热血沸腾的;悲伤的,音乐,10,音乐,相,情是在烂的,旋律坚定有力、音乐形象鲜明,A,表现苏联军人听到军号集结时,整装待发、奔赴战场、誓死卫国,的决心。,B:表现了战士对“妈妈”和故乡”,赴哉场的激情和坚定的信念。,音乐,11,青团团员之歌课件,12,青团团员之歌课件,13,青团团员之歌课件,14,青团团员之歌课件,15,青团团员之歌课件,16,青团团员之歌课件,17,青团团员之歌课件,18,青团团员之歌课件,19,青团团员之歌课件,20,青团团员之歌课件,21,青团团员之歌课件,22,青团团员之歌课件,23,青团团员之歌课件,24,青团团员之歌课件,25,青团团员之歌课件,26,青团团员之歌课件,27,青团团员之歌课件,28,青团团员之歌课件,29,青团团员之歌课件,30,青团团员之歌课件,31,青团团员之歌课件,32,青团团员之歌课件,33,青团团员之歌课件,34,青团团员之歌课件,35,青团团员之歌课件,36,青团团员之歌课件,37,谢谢你的阅读,知识就是财富,丰富你的人生,71,、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。,康德,72,、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。,西塞罗,73,、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。,伏尔泰,74,、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。,屈原,75,、内外相应，言行相称。,韩非,谢谢你的阅读知识就是财富71、既然我已经踏上这条道路，那么，,38,