,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三、血液循环途径,复习上节知识并注意下列问题,:,心脏的内部分为,右心房、右心室、左心房和左心室,四个腔室，心房位于心脏的上部，心室位于下部。在心房和心室之间具有,房室瓣,，在心室和动脉之间具有,动脉瓣,，瓣膜可以防止血液在心脏中,倒流,。,右心房,与上、下腔静脉相接，,右心室,发出肺动脉；,左心房,与肺静脉相接，,左心室,发出主动脉。左心房与左心室,相通,，右心房与右心室,相连,，心房和心室之间,不通,。,心动周期,:,心脏每收缩和舒张一次为一个心动周期，具体过程是两个心房先收缩，此时两个心室舒张，接着心室收缩，心室舒张，然后心房心室同时舒张。一个心动周期所经历的时间是由心率决定的。,心率,:,心脏每分钟跳动的次数。心率随年龄、性别和健康状况而变化。成年人在安静的状态下平均心率为,75,次,/min,。,心脏每次收缩时由心室向动脉输出的血量叫做,每搏输出量,，心脏每分钟输出的血量叫做,每分钟输出量,，又称为,心输出量,。,活动：观察小鱼尾鳍内血液流动,用,_,的棉絮将小鱼的,_,部位包起来,露出口和尾部（要时常往棉絮上滴水，保持湿润。）将小鱼平放于培养皿中，使尾鳍平贴在,_,上。等鱼安定后，将,_,盖在尾鳍上。,湿,鳃盖,培养皿,盖玻片,或载玻片,将培养皿放在载物台上，用,_,倍显微镜观察尾鳍血管血液流动情况。可根据血流的,_,和,_,判断动脉和静脉。如过在显微镜的视野中,观察到尾鳍内血液向小鱼头部方向流动,那么该血管是,_,。,低,方向,速度,动脉,（解析：视野中看到的血流方向和实际血流方向相反，小鱼心脏在头部附近，所以血流方向是流出心脏，所以是动脉。）,3.,毛细血管中,红细胞呈,_,排列并流动。,4.,操作后将小鱼放回鱼缸。,单行,红细胞在毛细血管中单行通过,2,1,3,动脉,毛细血管,静脉,你知道从左心室出发的一滴血液，到达手指后又能到达脚趾的途径吗？在流动途径中，血液成分发生了怎样的变化？,观察血液循环示意图，回答下列问题：,图中你能观察到几种血管,?,你能辨认出它们吗,?,辨认的依据是什么,?,图中不同颜色代表的含义是什么,?,从左心室出发的血液,可能流经身体各个器官,除了,_,以外,最后回到,其意义是,_,。,从右心室出发的血液，只流经,后，回到,，其意义是,。,体循环,是指血液由左心室流入主动脉，再流经全身动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回右心房的过程。,请同学们说出血液经体循环后，血液有何变化？这又有何意义？,血液从左心室流入主动脉的动脉血变成了流回右心房的静脉血。体循环为组织、细胞提供了营养物质和氧气。,肺循环,是指血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部毛细血管网，最后由肺静脉流回左心房的过程。,请同学们说出血液经体循环后，血液有何变化？这又有何意义？,血液从右心室流入主动脉的静脉血变成了流回右心房的动脉血。肺循环为血液提供了氧气。,通过这节课学习，知道了在我们的身体中，体循环和肺循环是,同时进行,的，并且通过心脏连通组成一条完整的循环路线。血液循环为人体各个组织细胞不断运来营养物质和氧、运走二氧化碳等废物。,心脏本身不断地跳动,也需要氧气和养料,它的血液来自于哪里,?,如果心脑供血不足，会导致哪些问题？,请同学们阅读,“,小资料,:,冠脉循环,”,左心室,主动脉,动脉,毛细血管,静脉,上、下腔静脉,左心房,-,肺静脉,-,肺泡毛细血管,-,肺动脉,-,右心室,冠状动脉 心肌内毛细血管 静脉,右心房,体,循环,肺,循环,冠状循环,组织细胞,养料、,O,2,废物、,CO,2,肺泡,O,2,CO,2,心肌细胞,养料、,O,2,废物、,CO,2,四、血压与脉搏,同学们进行体育活动过程中或运动后身体有什么变化？,这些变化哪些是可以被测量的？,用什么方法对这些变化进行测量呢？,用血压计测量血压,这是在做什么？,血液在血管内流动的时候，对管壁产生的侧压力。,收缩压：心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。,舒张压：心室舒张时下降到最低值,血压表示方式,:,收缩压,/,舒张压。,血压,:,回忆有关知识并回答下列问题：,（,1,）血压的计量单位是什么？,千帕,(KPa),或毫米汞柱,(mmHg),（,2,）什么是收缩压？什么是舒张压？,收缩压,:,心室收缩时，动脉血压达 到的最高值。,舒张压,:,心室舒张时下降到最低值。,（,3,）医生测量血压后如何表示血压值的？,血压表示方式,:,收缩压,/,舒张压。,（,4,）健康成年人收缩压、舒张压的正常值各是多少？,(P44,页表格,),（,5,）何为高血压？何为低血压？血压正常对人体正常生理活动有何重要意义,?,(P44,页,),这是在做什么？,测量脉搏,这是在做什么？,测量脉搏,为什么会有脉搏？,什么是脉搏？,脉搏：主动脉壁一张一缩的搏动，像波浪一 样，沿着动脉壁方向呈离心方向传播，叫脉搏。,练习：测量自己安静时每分钟的脉搏,。,脉搏次数和心率是什么关系？,正常人每分钟脉搏的次数与心率相同。,运动对心率产生什么影响？不同体质的人运动以后其心率变化一样吗？为什么？,活动：探究心率与运动的关系,问题：,运动和心率的关系,假设：,运动与心率有（无）关，运动后过程中，心率会。,原理：,可以通过测定安静或不同运动情况下的,_,来测定心率。,实验方案：,提示思考：,如何做对照？,组员怎样分工？,合理选择运动项目,运动方式,心率,1,2,3,平均,甲同学,安静,74,72,73,73,蹲起一分钟,140,136,138,138,上、下,40cm,台阶一分钟,158,155,148,153,乙同学,安静,78,80,76,78,蹲起一分钟,127,123,121,124,上、下,40cm,台阶一分钟,142,141,136,140,活动结果记录,分析及结论,1,运动使心率，其意义是。,根据你们的测定结果，不同类型的运动对心率和脉搏影响是否相同？,同样类型的运动男女之间是否有差异？,交流与反思,经常参加体育锻炼的人和不锻炼的人，心率有什么不同？这给你什么启示？,心脏,-,毛细血管,-,组织间隙,-,毛细淋巴管,上腔静脉,左锁骨下静脉,右锁骨下静脉,胸导管,右淋巴导管,各级淋巴管,拓展：人体的淋巴循环,