单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空气,教学课件,这是我们向往的人间仙境，这里鸟语花香，空气清晰,可是这样的地方渐渐地少了，天不再蓝了,要保护好它，还得先了解我们周围的空气,一、空气是由什么组成的,法国科学家,拉瓦锡,最早用定量的方法研究了空气的成分，得出了空气是由,氧气和氮气,组成的，其中氧气约占空气总体积的,1/5,的结论,实验原理,温度升高，气体膨胀，气压变大,温度降低，气体缩小，气压变小,气体减少，气压变小,水往低处流，气压也一样，,实验室测定空气里氧气含量,实验要求：,1,、所用的红磷必须过量，过少则氧气没有全部消耗完。,2,、要等集气瓶冷却后才能打开弹簧夹。,3,、装置的气密性要好。,4,、瓶底要加少量水，防止高温熔化物炸裂瓶底。,2,、测定空气里氧气的含量,实验现象,：,1,、红磷燃烧，发出黄色火焰，产生大量白烟；放出热量,2,、烧杯内的水倒流入集气瓶，约占瓶子容积的,1/5,。,P O,2,P,2,O,5,五氧化二磷,点燃,实验结论：,氧气,约,占空气总体积的,1/5,。,实验原理,：,红磷,+,氧气,在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水少于,1/5,？,经验之谈,1,、红磷量不足（使空气中氧气未完全消耗）,2,、装置漏气（导致外面的空气进入集气瓶，未能形成气压差）,3,、未冷却至室温就打开弹簧夹（气体受热膨胀而气压变大，没有气压差，所以水不能进入）,在进行该实验时，为什么进入集气瓶的水大于,1/5,？,经验之谈,点燃红磷后，伸入集气瓶的动作缓慢，导致一部分空气受热逸出,可能没有夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热逸出。,关于空气成分测定的改进：,实验有何现象,?,想一想：测定空气中氧气含量还有没有其他装置？,空气的确切成份,混合物,-,由两种或多种物质组成的（这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质）,例如：海水、湖水、河水、溪水、自来水、矿泉水、井水、空气、豆浆、可乐、奶粉,二、混合物与纯净物,纯净物：由一种物质组成的。可以用专门的化学符号来表示。,例如：氧气、氮气、二氧化碳、水、冰、蒸馏水、五氧化二磷、铁、四氧化三,铁等,1,、氧气的用途：,（,1,）供给呼吸,（,2,）支持燃烧,曾经叫“养气”,二、空气是一种宝贵的资源：,2,、氮气的性质和用途,无色、无味的气体。难溶于水熔沸点低。密度：,1.251g/L,不能燃烧不能支持燃烧,用途：,物理性质,化学性质,（不活泼）,化工原料,食品充气包装,冷冻剂,超导试验车,保护气,制氮肥,作霓虹灯,代替氢气填充气球,氙灯称作,“,人造小太阳,”,，在医学上还可以作为麻醉剂,氦气在原子反应堆中可做冷却剂,氖气、氪气、氙气可用于激光技术,在电焊金属时用氩气隔绝空气作保护气,氩气、氮气填充的灯泡经久耐用,五、稀有气体的用途,大气污染,燃料燃烧,飞沙走石,尾气排放,经验之谈,大力开展植树造林活动。,尽量减少有害物质的排放。,改变燃料结构，使用清洁能源。,保护空气,练一练,根据要求回答问题：,在集气瓶中加少量水,检查装置的气密性,在燃烧匙中装足量红磷，夹紧止水夹,点燃红磷，伸入集气瓶中塞紧橡皮塞,待集气瓶冷却后打开止水夹,（,1,）步骤中发生反应的文字表达式为,；,（,2,）步骤中打开止水夹后观察到的现象为,；,（,3,）该实验得出空气组成的结论是,；,（,4,）该实验剩余气体的性质有,；,（,5,）实验后集气瓶中水少于,1/5,，误差产生的原,因可能是,；,再见,谢谢大家,