单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,人教版小学数学四年级上册,人教版小学数学四年级上册,1,一万有多大？,10,个一千是一万,1000,个十是一万,100,个一百是一万,一万有多大？10个一千是一万1000个十是一万100个一百是,2,一、新课导入,100000000,看，这个数是多少？,=1,亿,1,亿到底有多大呢？,你能想象,1,亿有多大吗？,1,亿张纸摞起来有多高？,1,亿粒米有多少千克？,一、新课导入100000000看，这个数是多少？=1亿1亿到,3,想一想：要想研究1亿张纸摞起来有多厚，是否真的要找出1亿张纸摞起来直接进行测量呢？不能直接测量怎么办？,可以先测量一部分纸的厚度，再由部分推算出整体是多少。,那一部分应该取多少呢？,同学们，你们的猜想正确吗？让我们一起动手验证吧！,想一想：要想研究1亿张纸摞起来有多厚，是否真的要找出1亿张纸,4,范例实验,以,A4,纸为例,问题：没有,1,万张纸怎么办？,1.,可以先量出,10,张纸的厚度作为基数，再乘,1,千。,2.,可以先量出,100,张纸的厚度作为基数，再乘,1,百。,3.,可以先量出,1000,张纸的厚度作为基数再乘,十,.,问题,1,：为什么不取105张，,1050张为基数呢？,范例实验 以A4纸为例问题1：为什么不取105,5,二、探索新知,1cm,100,张,教材,P33,页,二、探索新知1cm100张教材P33页,6,二、探索新知,1000,张,1dm,教材,P33,页,二、探索新知1000张1dm教材P33页,7,二、探索新知,10000,张,1m,教材,P33,页,二、探索新知10000张1m教材P33页,8,二、探索新知,100000,张,10m,教材,P33,页,二、探索新知100000张10m教材P33页,9,二、探索新知,1000000,张,100m,教材,P33,页,二、探索新知1000000张100m教材P33页,10,二、探索新知,10000000,张,1000m,教材,P33,页,二、探索新知10000000张1000m教材P33页,11,二、探索新知,100000000,张,10000m,教材,P33,页,二、探索新知100000000张10000m教材P33页,12,1000 张,10000张,100000张,10000000张,100000000张,9厘米,90厘米,9米,900米,9000米,你发现了什么？,100(张),1000,100,00,100000,100000000,1厘米,10厘米,1米,10米,10000米,选择的基数越大，误差越小。,1000 张10000张100000张10000000张10,13,实验对照,珠穆朗玛峰,世界第一高峰，海拔约,8848,米。,10000,米,8848,米,一亿张纸叠起来的高度是,10000,米，比珠穆朗玛峰还要高。,一亿张纸,实验对照珠穆朗玛峰世界第一高峰，海拔约8848米。10,14,我的小结：,楼房每层大约3米，一亿张纸叠起来的高度大约相当于3333层楼房，大约相当于21个上海东方明珠电视塔，比珠穆朗玛峰（8848米）还要高。,我的小结：楼房每层大约3米，一亿张纸叠起来的高度大约相当于3,15,走1亿步有多长？,1亿粒米,有多重？,走1亿步有多长？1亿粒米有多重？,16,1000（粒）,10000,100000000,2500000,250,同步练习一：,25（克）,数出100粒大米，称称大约重2.5克,照这样计算，一亿粒大米约重多少克？,1000（粒）100001000000002500000 2,17,（,1,）1亿粒米有多重？,我国有,13,亿人口，如果每人每天节约,1,粒米，那么全国一天下来大约能节省多少克大米？,13 2500000=32500000,（克）,（,2,）如果每人每天吃,400,克大米，这些节省下来的,大米可以供一个人吃多少天？大约合多少年呢？,32500000 400=81250,（天）,32500000 400=81250,（天）,32500000 400=81250,（天）,32500000 400=81250,（天）,81250365223,年,100,粒：,2.5,克,1000,粒：,2.5,10=25,克,10000,粒：,25,10=250,克,1,0000,0000,粒：,250,10000=250,0000,克,（1）1亿粒米有多重？我国有13亿人口，如果每人,18,爱惜粮食，杜绝浪费,爱惜粮食，杜绝浪费,19,（,1,）,走,1,亿步有多长,？,32500000 400=81250,（天）,32500000 400=81250,（天）,32500000 400=81250,（天）,绕地球走一圈是,4,万千米,走,1,步：,0.5,米,走,1,万步：,0.5,10000=,5000,米,走,1,亿步：,5000,10000=5000,0000,米,=5,万千米,（1）走1亿步有多长？32500000 400=8,20,一刻不停数一亿个数大约要多少年？,要数到多少岁才能把一亿本练习本数完,？,一刻不停数一亿个数大约要多少年？,21,20（本）,100,1000,10000,1,00000,100000000,数一数,90,900,9000,90000000,90000,18（秒）,20（本）1001000100001000001000000,22,9000000060=,1500000,60=,25000,24,1042365,1500000(分),25000(,时),1042(天),3(年),9000000060=1500000 60=25000,23,一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉，假如每天数8个小时,数完一亿就会要()年。也就是说，你今年9岁，从现在就开始数，要数到()岁才能把一亿本练习本数完.,9,18,一刻不停数一亿个数大约要3年。人总得吃饭睡觉，假如每天数8个,24,二、探索新知,我们一起来看看其他的“,1,亿”有多大。,1,亿个小学生手拉手可以绕地球赤道,3,圈半。,二、探索新知我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿,25,二、探索新知,我们一起来看看其他的“,1,亿”有多大。,二、探索新知我们一起来看看其他的“1亿”有多大。,26,二、探索新知,我们一起来看看其他的“,1,亿”有多大。,1,亿枚,1,元硬币的重量比,12,头成年蓝鲸还重。,二、探索新知我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿枚1元硬,27,二、探索新知,我们一起来看看其他的“,1,亿”有多大。,1,亿个小朋友站在一起，占地相当于,123,个“鸟巢”的面积。,除了这些，自己试着设计一个实验，写成数学日记。,二、探索新知我们一起来看看其他的“1亿”有多大。1亿,28,实验对照,读一读下面的信息，并说一说有什么感受,一个健康成年人大约需要4年半才能喝完一亿滴水。,实验对照读一读下面的信息，并说一说有什么感受一个健康成年人大,29,实验对照,一个人每天看5000个字，要坚持55年才有可能读完1亿个字。,实验对照 一个人每天看5000个字，要坚持55年,30,实验对照,每家每户节约1度电，1亿个家庭节约的电大约可供一个家庭用4,0000,年。,实验对照每家每户节约1度电，1亿个家庭节约的电大约可供一个家,31,每秒钟浪费一滴水，每年将流失,4,亿多滴水！,一亿滴水大约可以汇成,3333,升，能够装满,4,量大型运水车。,节约用水,每秒钟浪费一滴水，每年将流失4亿多滴水！一亿滴水,32,1,亿双木筷需要砍伐大约,5 6,万棵大树。,我国每年消耗一次性木筷,450,亿双。,1亿双木筷需要砍伐大约5 6万棵大树。,33,让我们一起保护环境 保护地球！,让我们节约每一张纸，每一粒米，每一滴水,让我们一起保护环境 保护地球！让我们节约每一张纸，每一粒米,34,通过本节课的学习，你有什么收获？,三、课堂小结,通过本节课的学习，你有什么收获？三、课堂小结,35,