单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蚂 蚁,第1页,第1页,蚂 蚁,第2页,第2页,第3页,第3页,7 蚂蚁救助,第4页,第4页,思考：,（1）“救助”是什么意思？,（2）“蚂蚁救助”是什么意思？,第5页,第5页,读课文思考：全文讲了一件什么事？,课文讲述了一个蚂蚁在碰到危难时候互相救助故事，表示了作者对自然界生命敬重之情，也告诉人们应当学会关爱动物，关爱生命。,第6页,第6页,m y jio zhng hu mi mi,蚂 蚁 浇 挣 恢 埋 枚,y fn xn s yo z rn kn,翼 番 迅 速 咬 责 任 昆,第7页,第7页,蚂蚁 浇水 挣扎 恢复 埋住 一枚,小心翼翼 一番 快速 衔咬 责任,昆虫,第8页,第8页,作业：1.正确、流利、有感情地朗读课文 2.书写本课生字,第9页,第9页,