,16,昆明的雨,部编版,八年级语文上册,16 昆明的雨部编版八年级语文上册,提起昆明，人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭联：“赤鲤跃碧波，吞却三分明月；红莲开翠海，托来一瓣馨香”。翠湖之美，楼阁屋舍，绿波拥簇，古今多有名士称赞。著名作家汪曾祺先生书写昆明时涉及人文、景物、饮食等几十篇作品。其中觅我游踪五十年题诗：,“羁旅天南久未还，故乡无此好湖山。长堤柳色浓如许，觅我游踪五十年。”,这是汪先生对昆明最集中概括的书写称赞。,新课导入,提起昆明，人们首先要说“翠湖”。有李霆锐的湖中亭联：,滇池,大观楼,滇池大观楼,石林,石林,八上ppt课件16-昆明的雨,作者名片,汪曾祺,（,1920-1997,），江苏高邮人，作家。早年毕业于西南联大，历任中学教师、北京市文联干部、,背景文艺,编辑、北京京剧院编辑。在短篇小说创作上颇有成就。著有小说集,邂逅集,，散文集,浦桥集,，大部分作品收录在,汪曾祺全集,中。被誉为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的文人，中国最后一个士大夫。”,作者名片 汪曾祺（1920-1997），江苏高邮人，作,昆明的雨,写于,1984,年,5,月,19,日，首次发表于,1984,年第十期的,滇池,。汪曾祺在西南联大和昆明生活了,7,年，这在他一生中是一个重要时期。在昆明，他不仅接受了良好的高等教育，结识了许多师长和朋友，开始走上文学创作之路，还结识了后来与他相知相爱的施松卿。对于有着强烈家乡情结的汪曾祺来说，昆明无异于是他的第二故乡。汪曾祺,73,岁生日时曾作诗一首：“往事回思如细雨，旧书重读似春潮。白发无情侵老境，青灯有味忆儿时。”晚年汪曾祺的诗文书画中，也随处可见他对故人、故土、故事的魂牵梦绕的怀念之情。,背景资料,昆明的雨写于1984年5月19日，首次发表于19,7,有一位评论家说：汪曾祺的语言很怪，拆下来没有什么，放在一起就有点味道。语言的美不在每一字，每一句，而在字与字之间，句与句之间的关系。包世臣论王羲之的字，说他的字单看一个一个的字，并不觉得怎么好看，甚至很不平整，但是字的各部分，字与字之间“如老翁携带幼孙，顾盼有情，痛痒相关”。汪曾祺的文学语言也是这样的。汪曾祺认为：语言不只是形式，本身便是内容，语言和思想是同时存在，不可剥离的。语言不仅是所谓“载体”，它是作品的主体，一篇作品的每一句话，都浸透了作者的思想感情。,汪曾祺散文,有一位评论家说：汪曾祺的语言很怪，拆下来没有,8,语言后面有文化的积淀，一个人的文化修养越高，他所传达的信息就会更多。汪曾祺的文学语言兼具南北神韵，打通古今脉络，才气学识与高超的文字功夫将现代中国文学提升到一个新的高度，丰富了现代汉语和文字的表达方法，自有一种超越古今的旷达和淡泊。他自诩为“中国式的人道主义者”，凭着对事物的独到领悟和审美发现，从小视角切入，写凡人小事，论乡情民俗，于不经心、不刻意中设传神妙笔，成就了当代散文的经典和高峰。,语言后面有文化的积淀，一个人的文化修养,9,文体知识,现代散文的特点：,1.,运用白话文写作,因而平易浅显得多。,2.,作家在散文里表现的个性,比从前的散文来得强。,3.,题材范围的扩大，可以说宇宙之大，苍蝇之微无不可谈。,4.,富有幽默的味道。,5.,人性、社会性和大自然的调和。现代散文的作者处处不忘自我,也处处不忘自然与社会。就是最纯粹的抒情散文里,即使写,文体知识 现代散文的特点：1.运用白话文写作,因而平,风花雪月,也总要点出人与人，人与社会的关系,以抒情怀。一粒沙里看世界,半瓣花上说人情,正是现代散文的特征。,6.,由于现代散文受外国散文,特别是英国的随笔影响很深,因而无论形式还是内容都有欧化的倾向。,风花雪月,也总要点出人与人，人与社会的关系,以抒情怀。一,写作背景,昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区夏无酷暑，冬无严寒，具有典型的温带气候特点，素以“春城”而享誉中外，春城之雨，润物细无声。本文写于,1984,年，是作者的一篇回忆性散文。,写作背景 昆明地理位置属北纬亚热带，然而境内大多数地区,字词测评,生难字,青头,菌,（）,辟邪,（）,孟,夏（）,八,卦,（,）,篱笆,（）,蒜,（）,晕倒,（）黄,焖,鸡（）,蟹,腿（）,缅甸,（）一,碟,（）鲜,腴,（）,细,碎,（）,饱涨,（）,淋,湿（）,jn,mn,b xi,u,l b,sun,yn do,mn,xi,min din,di,y,su,bo zhn,ln,字词测评生难字青头菌（）辟邪（）,鲜腴：,新鲜肥美。,孟夏：,夏季的第一个月,。,细碎：,1.,琐碎；细小。,2.,细行；细节。,方比：,比较，,对比,。,饱涨：,饱满。,密匝匝：,非常浓密的样子。,词语集注,鲜腴：新鲜肥美。词语集注,课文讲解,自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概述段落大意。,第一部分（、）：,写作者由画画引出对昆明的,雨的想念。,第二部分（,）：,写昆明雨季特点和四种相关,物品。,第三部分（,、）：,写在昆明街头雨中景观及酒,店院子饮酒作诗的往事。,课文讲解 自由朗读课文，整体把握文章内容。划分层次，概,认真再读课文，思考并回答问题。,快速默读,1,2,自然段。,宁坤要我给他画一张画，要有昆明的特点。我想了一些时候，画了一幅：右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌，末端开出一朵金黄色的花；左下画了几朵青头菌和牛肝菌。,牛肝菌,青头菌,认真再读课文，思考并回答问题。快速默读12自然段。,题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,作者所画的是昆明雨季特有的现象与产物，突出昆明多雨的特点；,为下文做铺垫，引出下文对“昆明的雨”的描述；,吸引读者，引起读者的阅读兴趣。,题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？,小组内认真朗读,35,自然段，感受昆明的雨的特点。,小组内认真朗读35自然段，感受昆明的雨的特点。,我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停，停停下下，不是连绵不断，下起来没完，而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。,昆明雨季长，但不令人郁闷。,我不记得昆明的雨季有多长，从几月到几月，好像是相当长,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。,明亮,丰满,旺盛,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，,昆明的雨季有哪些特点？,雨季很长，有所间歇；,气压不低，让人舒服；,雨季明亮丰满，草木旺盛。,昆明的雨季有哪些特点？雨季很长，有所间歇；,大声朗读,6,自然段，说说昆明的仙人掌有哪些功用。,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，,在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。,种了仙人掌，猪羊便不敢进园吃菜了。仙人掌有刺，猪和羊怕扎。,大声朗读6自然段，说说昆明的仙人掌有哪些功用。,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小镜子，周围画着八卦，下面便是一片仙人掌，,在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆明仙人掌多，且极肥大。有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替篱笆。,门头辟邪,代替篱笆防猪和羊,旧日昆明人家门头上用以辟邪的多是这样一些东西：一面小,第,7,段介绍了哪几种菌子？,牛肝菌,青头菌,鸡,第7段介绍了哪几种菌子？牛肝菌青头菌鸡,干巴菌,鸡油菌,干巴菌鸡油菌,有一种菌子，中吃不中看，叫,作,干巴菌。乍一看那样子，真叫人怀疑：这种东西也能吃？！颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝。里头还有许多草茎、松毛,，,乱七八糟！可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你张目结舌：这东西这么好吃？！,从作者详写昆明菌子你受到哪些启发？,观察仔细，体验真切，对平常物品如数家珍，写得生动活泼。,有一种菌子，中吃不中看，叫作干巴菌。乍一看那样子，真,雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小花帽子，穿着扳尖的绣了满帮花的鞋，坐在人家阶石的一角，不时,吆喝,一声：“卖杨梅”，声音娇娇的。,她们的声音使得昆明雨季的空气更加柔和了。,衬托,用卖花女孩的娇美情态衬托出昆明雨季的柔美，抒发作者对昆明的喜爱之情。,雨季的果子，是杨梅。卖杨梅的都是苗族女孩子，戴一顶小,昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫做“火炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得炽红的火炭！一点都不酸！我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。,对比：通过与洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅对比，反衬昆明的火炭梅味道很好。,昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，,怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，不是思乡”这句话？,富有特色的缅桂花，并且带有雨珠，让作者心生柔情，感受到邻居的友善，而非思亲思乡。,怎样理解“带着雨珠的缅桂花使我的心软软的，不是怀人，,第,10,段写到雨中昆明的街景，为什么写穿尼姑装的陈圆圆的石像？,写穿尼姑装的陈圆圆的石像，意在说明昆明此地能净化人的心灵，表达了作者追求清净平和的生活状态。,第10段写到雨中昆明的街景，为什么写穿尼姑装的陈圆圆,结合上下文，理解下列加点的词语在语境中的含义。,青头菌比牛肝菌略贵。这种菌子炒熟了也还是浅绿色的，,格调,比牛肝菌高。,.,.,“格调”原,指,人或艺术品的品格或风格，此指炒熟后青头菌的诱人色泽,和,鲜香口味。,结合上下文，理解下列加点的词语在语境中的含义。青头菌比牛肝菌,“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此指牛肝菌味道好得令人吃惊。,可是下点功夫，把草茎松毛择净，撕成蟹腿肉粗细的丝，和青辣椒同炒，入口便会使你,张目结舌,：这东西这么好吃？！,.,.,.,.,“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话，此指牛肝菌味道好得,“软软”原指物体硬度不大，摸上去感觉舒适，此指雨中游莲花池的惬意情景。,带着雨珠的缅桂花使我的心,软软的,，不是怀人，不是思乡。,.,.,.,“软软”原指物体硬度不大，摸上去感觉舒适，此指雨中游,作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构上有什么作用。,内容：深化主题，表达作者对“昆明的雨”的,思,念之情。,结构：照应第,2,段内容，收,末,全文，使结构显得完整。,作者写到“我想念昆明的雨”，试分析这一句在内容和结构,绘画引起对昆明的雨的思念,昆明雨季及特色,对昆明的热爱,对生活的热爱,与雨有关的事物,昆明的雨,仙人掌,杨梅与缅桂花,昆明菌子,雨中感怀及想念,小 结,绘画引起对昆明的雨的思念昆明雨季及特色对昆明的热爱与雨有关的,拓展延伸,推荐阅读：,昆明的雨,推荐理由：,昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。城春草木深，孟夏草木长。昆明的雨季，是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态，显示出过分的、近于夸张的旺盛。本书包括：初访福建、翠湖心影、杜甫草堂,三苏词,升庵祠、国子监、昆明的雨、泰山拾零、菏泽游记、天山行色、皖南一到、湘行二记、初识楠溪江、胡同文化。,拓展延伸推荐阅读：昆明的雨,我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休，此恨何时已。只愿君心似我心，定不负相思意。,李之仪,卜算子,【,译文,】,我住长江的上游，你住长江的下游。我们虽然共饮着同一条江水，却不能见，只能日日夜夜承受着思念的愁苦。悠悠的江水啊，要流到什么时候才会停止，这段离愁别恨又要到何年何月才会结束。只希望你的心同我的心一样，不会辜负这番相思的情意。,拓展延伸,国学经典诵读,我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时,37,