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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/25,#,16,新年的礼物,人教版一年级上册道德与法治,16 新年的礼物人教版一年级上册道德与法治,一起来寻宝,找一找:,生活中你最想感谢的人是谁?为什么?,一起来寻宝找一找:,爸爸妈妈,爸爸妈妈,爷爷奶奶,爷爷奶奶,老师,老师,同学,同学,警察,警察,怎样表达感谢,做好贺卡要注意三步骤哦!,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,怎样表达感谢做好贺卡要注意三步骤哦!新年的礼物部编版道德,一、贺卡送给谁,想一想:你想把贺卡送给谁?,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,一、贺卡送给谁想一想:你想把贺卡送给谁?新年的礼物部编版,二、说说祝福语,1.,新的一年,祝您天天开心!,2.,祝您身体健康,长命百岁!,3.,祝您工作顺利,万事如意!,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,二、说说祝福语 新年的礼物部编版道德与法治,三、贺卡有格式,爸爸妈妈:,祝您新年快乐,天天开心!,XXX,1,月,1,日,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,三、贺卡有格式爸爸妈妈:祝您新年快乐,,展示台,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部,展示台,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部,展示台,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部,展示台,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,展示台新年的礼物部编版道德与法治ppt1新年的礼物部,拓展延伸,用你喜欢的方式,向帮助过你的人表达感谢吧!,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,拓展延伸用你喜欢的方式,向帮助过你的人表达感谢吧!新年的礼,1,.,利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思维方式来初步认识负数、理解负数的,意义,.,2.,通过实践活动,手脑并用,帮助学生掌握怎样在直线上表示,数,.,3,、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。,4,在解决问题的过程中,使学生能够在图上表示各建筑物的位置关系。,5,进一步培养学生的空间观念,在辨认方向的活动中,进一步感受数学与生活的密切联系,。,6,识东北、东南、西北、西南四个方向,并能用这些词语描述物体所在方向。,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,1.利用实际生活的情景再现,在实践中找到数学知识及用转移的思,17,1.,边塞,诗的作者,大多,一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作家,以亲历的见闻来写作;另一些诗人用乐府旧题来进行翻新创作,。于是,,乡村便改变成了另一种模样。正是由于村民们的到来,那些山山岭岭、沟沟坪坪便也同时有了名字,成为村民们最朴素的方位,标识,.,2.,许,地山这样说,也是这样做的,他长大后埋头苦干,默默奉献,成为著名的教授和作家,他也因此取了个笔名叫落花生,这就是他笔名的由来。,3.,在伟大庄严的教堂里,从彩色玻璃窗透进一股不很明亮的光线,沉重的琴声好像是把人的心都洗淘了一番似的,我感到了我自己的渺小。,4.,夕阳将下,余晖照映湖面,金光璀璨,不可名状。一是苏州光福的石壁,也是太湖的一角,更见得静止处,已不是空阔浩渺的光景。而即小见大,可以使人有更多的推想,.,5.,桃花源里景美人美,没有纷争。虽然看似一个似有似无,亦真亦幻的所在,但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒,是他留给后世美好的向往,.,6.,抓住,课文中的主要内容和重点句子,引导学生从“摇花乐”中体会到作者对童年生活的和对家乡的怀念之情,。,7.,桂花,是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用情感在体味它们。一亲一疏,感觉自然就泾渭分明了。从中,我们不难看出,家乡在母亲心中的分量。,8.,特点,就是这件事物不同于其他的地方,每种物品都有自己明显的特点,比如外形、用途等,所以,如果要想让自己的物品与众不同,就一定要抓住它的特点。,9.,有,的时候,我遇到的字只知道拼音,可不知道它的写法,我就用音序查字法从字典里寻出它的芳踪,有时候看到不会读的字,我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,新年的礼物,部编版道德与法治,ppt1,1.边塞诗的作者大多一些有切身边塞生活经历和军旅生活体验的作,18,
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