单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,4.4,近似数,八年级,(,上册,),初中数学,思考、讨论,(1),我们,112,班共有学生,60,人,.,(2),北京奥运会开幕式全球收看电视的人数达,40,亿,.,这里的两个数,60,和,40,亿,有什么不同吗？,在实际生活中，,有的量可以用数准确地表示出来，称这个数为,;,有的量不可能或没有必要用数准确地表示，而是近似地表示出来，这样表示出来的数叫,.,准确数,近似数,下列数据中,(,画线部分,),不是近似数的是,(),A.,雅典奥运会上,刘翔,110m,跨栏的成绩为,12.91,s;,B.,世界人口已有,65,亿,;,C.,印度洋海啸,国际社会向灾区捐款捐物超过,40,亿美元,;,D.,中华人民共和国有,32,个省级行政单位,.,D,选一选,我们学过哪些取近似数的方法？,取一个数的近似值有多种方法，,“,四舍五入,”是最常用的一种方法,用四舍五入法取一个数的近似数时，,四舍五入到哪一位,就说这个近似数,到哪一位,.,自主探究,精确,精确到个位,(,精确到,1):,;,精确到十分位,(,精确到,0.1):,;,精确到百分位,(,精确到,0.01):,;,精确到千分位,(,精确到,0.001):,.,按要求用,“,四舍五入,”,法取,的近似值,3.1,3,3.14,3.142,自主探究,例,1,小亮用天平称得罐头的质量为,2.026kg,按下列要求取近似值,解,：,(1),2.026kg 2.03kg,；,(1),精确到,0.01kg,；,(2),精确到,0.1kg,；,(3),精确到,1kg.,例题讲解,(2),2.026kg 2.0kg,；,(3),2.026kg 2kg.,议一议,这里的近似数,2.0,与,2,有区别吗,?,注意,:,(1),四舍五入法是根据要求精确到哪一位的,下一位数字,来决定是“舍”还是“入”,;,(2),按四舍五入法取近似数时，不能随便将小数点后面的零去掉,.,归纳说明,用四舍五入法对下列各数取近似数,.,(1)0.01536(,精确到千分位,);(2)1.04985(,精确到万分位,);,(3)0.0249(,精确到,0.01);,(4)35.6(,精确到个位,).,练一练,(5)5643000 (,精确到万位,).,说明,:,对较大的数取近似数时,应写成,科学记数法,的形式,.,(1),地球上七大洲的面积约为,149 480 000km,2,(,精确到,10 000 000km,2,),；,例题讲解,例,2,用四舍五入法,按要求对下列各数取近似值,并用,科学记数法,表示,.,(2),某人一天饮水,1 890mL (,精确到,1 000mL),；,(3),人的眼睛可以看见的红光的波长为,0.000,077cm,(,精确到,0.000 01cm).,1.,用四舍五入法对下列各数取近似数：,(1)104200,（精确到万位）,(2)390500,（精确到千位,),(3)1052,（精确到百位）,(4)59097,（精确到十位）,练一练,2.,下列各数是四舍五入得到的近似数,试说明它们各精确到哪一位,?,(1)0.0302 (2)3.02,万,(3)3.010,4,(4)1.42,10,-8,练一练,拓展练习,1.,两个近似数,2.710,6,与,270,万有什么不同？,2.,甲、乙两个学生身高都约为,1.610,2,cm,，但甲说他比乙高,9cm,，问有这种可能吗？若有，请你帮助说明,.,拓展练习,3.,若小华的体重约,44kg,，那么小华的准确体重,a,在什么范围？,总结一下本节课的收获吧！,1.,生活中精确数与近似数,2.,根据精确度用,四舍五入法,取近似数特别注意大数或较小数取近似数时,科学记数法,的灵活应用,.,