Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,知识梳理,课堂互动,栏目索引,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020-7-24,#,第三课多彩的消费,第一页，编辑于星期六：十二点 十六分。,知识一消费及其类型,知识梳理,一、影响消费水平的主要因素,b,消费水平受很多因素的影响,其中主要的因素是,居民的收入,。,1.收入是消费的,基础和前提,一般来说,收入与消费成正比。在其他条,件不变的情况下,人们,当前可支配收入,越多,对商品和服务的消费总量,就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降,时,消费增幅也下降。,第二页，编辑于星期六：十二点 十六分。,2.人们的消费水平受,未来收入预期,的影响。对于未来收入,如果人们,有非常乐观的预期,那么预支将来收入的可能性就会加大;反之,预期未来有,减少收入或者失业的风险时,人们就会节制当前的消费,以备不时之需。,3.社会总体消费水平的高低与人们,收入差距,的大小有密切的联系。,人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小,会使总体消,费水平提高。,第三页，编辑于星期六：十二点 十六分。,特别提示,(1)影响消费水平的因素有很多,生产和经济发展水平是根本因,素,起决定作用,收入只是主要的因素,不能把收入当作根本因素。(2)考查收,入对消费水平的影响,要设定其他条件不变,否则消费水平提高或降低的结论,就不一定成立。,二、消费的类型,b,1.从消费的方式分,(1),贷款消费,即通过办理贷款,预支未来收入进行的消费。,(2),租赁消费,即通过短期租赁的办法,不变更该商品的所有权,而获得,该商品在一定期限内的使用权的消费方式。,第四页，编辑于星期六：十二点 十六分。,2.从消费的目的分,(1),生存资料消费,:满足较低层次衣、食、住、行的需要,是最基本的,消费。,(2),发展资料消费,:满足人们追求全面发展要求的消费。,(3),享受资料消费,:人们追求身心愉悦的消费。,特别提示,从消费的方式上划分的几种消费,不涉及消费层次和水平的提高,而从消费的目的上划分的几种消费,则有一个从低层次到高层次的过程。,第五页，编辑于星期六：十二点 十六分。,知识二树立正确的消费观,一、消费心理及其影响的消费行为,b,1.,从众心理,引发的消费。人们跟风、随大流的心理,往往能够引发对,某类商品或某种风格的商品的追求,并形成流行趋势。,2.,求异心理,引发的消费。有些人消费时喜欢追求与众不同、标新立,异的效果。,3.,攀比心理,引发的消费。消费向广告、名牌、流行、成人看齐。,第六页，编辑于星期六：十二点 十六分。,4.,求实心理,主导的消费。综合考虑价格、质量、服务、功能、操,作、自己的需要等。,特别提示,从众心理与攀比心理有时是结合在一起的,区分两者关键是看消,费行为中有没有“比”的因素。,二、做理智的消费者,c,理智消费的原则,1.量入为出,适度消费,。要在自己的经济承受能力之内进行消费,既不,能超越自己的经济承受能力进行超前消费,也不应滞后于自己的消费能力。,第七页，编辑于星期六：十二点 十六分。,2.避免盲从,理性消费,。要避免盲目跟风,避免情绪化消费,避免只重,物质消费而忽视精神消费的倾向。,3.保护环境,绿色消费,。,(1)绿色消费是以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,符合人的健,康和环境保护标准的各种消费行为的总称。,(2)绿色消费的核心是,可持续性消费,。,(3)绿色消费的特征和要求是节约资源,减少污染;绿色生活,环保选购;重复使,用,多次利用;分类回收,循环再生;保护自然,万物共存。,(4),勤俭节约,艰苦奋斗。艰苦奋斗精神,任何时候都应该发扬光大。,第八页，编辑于星期六：十二点 十六分。,特别提示,坚持适度消费与坚持绿色消费不能简单等同。坚持适度消费主,要是相对于个人家庭收入而言的,强调量入为出,不铺张浪费;坚持绿色消费,是相对于保护环境而言的,强调消费的对象、方式等要有利于保护消费者健,康、有利于资源节约和环境保护。在做题时,不能一涉及适度消费,不铺张浪,费,就同时选择绿色消费,具体要看材料情境。,第九页，编辑于星期六：十二点 十六分。,课堂互动,突破一影响消费水平的因素及提高消费水平的措施,因素,地位,阐释,措施,居民收入,主要,因素,收入是消费的基础和前提,当前可支配收入,在其他条件不变的情况下,人们当前可支配收入越多,对商品和服务的消费总量就越大。收入增长较快的时期,消费增长也较快;反之,当收入增长速度下降时,消费增幅也下降,保持经济的稳定增长,增加居民收入,未来收入预期,居民消费水平受未来收入预期的影响。对未来收入预期乐观,预支将来收入的可能性就会加大;反之,则会节制当前的消费,保持经济平稳运行,扩大就业,健全社会保障制度,收入差距,社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。人们的收入差距过大,总体消费水平会降低;反之,收入差距缩小;会使总体消费水平提高,深化分配制度改革,缩小收入差距,促进社会公平,第十页，编辑于星期六：十二点 十六分。,生产和经济发展水平,根本,因素,生产决定消费,生产决定消费的对象、方式、质量和水平。消费水平的高低从根本上取决于生产和经济发展水平,解放和发展生产力,提高经济发展水平,物价,其他因素,物价影响人们的购买能力,价格影响人们的需求,稳定物价,消费心理,消费心理和消费观念影响人们的消费习惯和消费行为,树立正确的消费观念,践行理性消费原则,分配,分配关系通过影响人们的收入从而影响人们的消费水平和社会总体消费水平,坚持和完善基本分配制度,促进社会公平,消费环境,消费环境影响人们的消费信心和消费欲望,加强宏观调控,规范市场秩序,商品性能、质量、服,务态度等,商品性能、质量、包装、广告、购买方式、服务态度、企业信誉等具体因素,对消费及消费水平也会产生一定的影响,企业要注重商品性能与质量、服务、信誉等,第十一页，编辑于星期六：十二点 十六分。,1.(2018浙江11月选考,12)下表为20132017年我国经济和社会发展的部分数据,从表中可以看出,(,D,),我国居民生活水平有所提高 收入是影响消费的根本因素,我国居民的恩格尔系数下降 我国更多居民的消费方式发生了变化,A.B.C.D.,2013年,2014年,2015年,2016年,2017年,我国居民人均可支配收入(元),18 311,20 167,21 966,23 821,25 974,国内游客(亿人次),32.6,36.1,40,44,50,第十二页，编辑于星期六：十二点 十六分。,答案D,题干,分析,设问主体:,无,。设问指向:,从表中可以看出,。限定条件:,无,。题型:,图表型,。隐性的主体:,无,。试题信息:,20132017年我国居民人均可支配收入和国内游客人次,。试题考查知识隐性指向:,收入与消费的关系,题肢,分析,我国居民生活水平有所提高,正确。20132017年,我国居民人均可支配收入逐年增长,国内游客人次也逐年增加,反映了收入增长带动了享受资料消费,生活水平提高,收入是影响消费的根本因素,错误。生产和经济发展水平是影响消费的根本性因素,我国居民的恩格尔系数下降,不体现。恩格尔系数是食品支出占消费总支出的比重,材料不能体现,我国更多居民的消费方式发生了变化,正确。在收入增长的基础上旅游人数增长,反映更多居民的消费方式发生了变化,第十三页，编辑于星期六：十二点 十六分。,2.调查显示,股灾发生后,七成股民生活水平下降,大量被套股民更是忧心忡,忡,不知何时解套,只好紧缩当前的消费。这反映出,(,B,),收入是消费的基础和前提,经济的增长决定居民消费,盲从的消费心理影响消费,收入预期影响当前的消费,A.B.C.D.,第十四页，编辑于星期六：十二点 十六分。,答案B题干反映了股灾造成股民生活水平下降,而被套的股民对未来收,入缺乏好的预期,也使得他们紧缩当前的消费,符合题意。不符合题,意。,第十五页，编辑于星期六：十二点 十六分。,3.经济学家发现:工作不稳定的人比有稳定工作的人有更高的储蓄愿望。这,是因为,(,B,),A.前者比后者更崇尚物质,B.未来收入预期影响消费水平,C.过去的收入水平影响消费水平,D.当前的消费水平影响收入水平,第十六页，编辑于星期六：十二点 十六分。,答案B工作不稳定的人对未来收入预期不乐观,希望通过储蓄以备将来,不时之需,这样就会节制当前的消费,B项正确。,第十七页，编辑于星期六：十二点 十六分。,突破二正确理解消费心理和消费原则,1.影响消费行为的主要心理,消费心理的表现,特点,评价,从众心理引发的消费,仿效性、重复性、盲目性,优点:健康的、合理的从众心理可带动某一产业的发展,如绿色消费带动绿色产业,弊端:不健康的、不合理的从众心理误导经济发展,对个人生活不利,态度:具体问题具体分析,盲目从众不可取,求异心理引发的消费,标新立异,优点:展示个性,可以推动新工艺和新产品的出现,弊端:代价大,社会不认可,态度:过分标新立异,不值得提倡,攀比心理引发的消费,夸耀性、盲目性,弊端:不实用,对个人生活不利,态度:不健康的消费心理,不值得提倡,求实心理主导的消费,符合实际、讲究实惠,优点:理智的消费,对个人生活和社会都有利,态度:值得提倡,第十八页，编辑于星期六：十二点 十六分。,2.践行正确的消费原则,做理智的消费者,原则,要求,反对,注意,量入为出,适度消费,在自己的经济承受能力之内进行消费,超前消费和过度节俭;手里有多少钱就花多少钱,适度消费包括不抑制消费和不超前消费两层意思。同时,适度消费的“度”,应该包括个人家庭收入和国情两方面,仅与家庭经济情况相适应而与国情不符的消费,是不符合适度消费原则的基于自身实际偿还能力,可透支未来收入,避免盲从,理性消费,理性消费,健康消费,跟风随大流,情绪化消费;重物质消费,忽视精神消费,根据自己的实际需要进行消费;要注重物质消费与精神消费的协调,保护环境,绿色消费,保持人与自然环境的和谐,以保护消费者健康、节约资源和保护环境为主旨,实现可持续性消费,破坏人与自然环境之间的和谐,杀,鸡取卵,核心是可持续性消费,有利于推动可持续发展,实现人与自然和谐相处,勤俭节约,艰苦奋斗,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻,做到戒奢从俭,铺张浪费,骄奢淫逸,勤俭节约、艰苦奋斗,并不是消费的具体方式,并不是要求人们节衣缩食,过苦日子,作为一种倡导的精神,其本质上强调的是不要超前消费,不要铺张浪费,本质上与适度消费是一致的。因而做到适度消费,也就坚持了勤俭节约、艰苦奋斗,第十九页，编辑于星期六：十二点 十六分。,1.(2019浙江绿色联盟10月模拟改编)“可以晚报到,新六样不可或缺”,部,分“00后”大学新生坚持要求家长在开学前为其配齐个人电脑、智能手机、,平板电脑等所谓公认的“新六样”“开学标配”。这种消费行为,(,A,),是攀比心理引发的一种不健康消费,是从众心理引发的一种不理性消费,违背了量入为出,适度消费的原则,坚持了求实心理,考虑了新品功能,A.B.C.D.,第二十页，编辑于星期六：十二点 十六分。,答案A,题干分析,设问主体:,无,。设问指向:,这种消费行为,。限定条件:,无,。题型:,评价型,。隐性的主体:,部分“00后”大学新生,。试题信息:,坚持要求家长开学前配齐“新六样”;“新六样”是所谓公认的“开学标配”,。试题考查知识隐性指向:,消费心理和消费原则,题肢分析,是攀比心理引发的一种不健康消费,正确。坚持要求家长开学前配齐“新六样”“开学标配”,体现了攀比心理的影响,是不健康的消费,是从众心理引发的一种不理性消费,正确。“新六样”是所谓公认的“开学标配”,部分“00后”大学新生坚持要求家长购买,是从众心理引发的一种不理性