Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,日常行为规范主题班会优秀ppt,第1页，共17页。,日常行为规范主题班会优秀ppt第1页，共17页。,1,讲文明 懂礼貌守纪律,第2页，共17页。,讲文明 懂礼貌守纪律第2页，共17页。,2,日常行为规范的“五无”“五有”要求,“五无”,（1）地上无痰迹纸屑,（2）墙上无污痕,（3）桌面无刻画,（4）门窗无破损,（5）卫生无死角,“,五有”,（1）课堂有纪律,（2）课间有秩序,（3）言行有礼貌,（4）心中有他人,（5）学困生有进步,第3页，共17页。,日常行为规范的“五无”“五有”要求“五有”第3页，共17,3,清晨铃声响，马上就起床；迅速穿衣服，列队去操场；,认真做锻炼，一天精神爽；早晨七点半，准时到饭堂；,对号端坐好，切莫大声嚷；不挑食偏食，健康快成长；,上课铃声响，按时进课堂；整理好书包，文具左上方；,端坐课桌前，歌声多嘹亮；老师进教室，起立问声好；,注意力集中，专心地听讲；问答先举手，声音要响亮；,下课时间到，起立出课堂；课间玩游戏，互相要礼让；,须进办公室，敬礼叫报告；允许才进入，千万别乱闯；,上完上午课，列队去饭堂；吃好中午餐，马上回睡房；,宿舍的规则，时刻要遵守；衣服和用品，整整齐齐放；,安静睡午觉，不要把话讲；下午两点整，准时能起床；,列队进教室，学好下午课；课间做操时，做好快静齐；,课外活动中，人人展特长；吃完晚餐后，洗澡换衣裳；,认真晚自修，完成当天事；回到睡室里，甜蜜入梦乡；,一日生活中，礼仪时时讲；无论在何处，遇人要问好；,同学要友爱，有难大家帮；花草和数目，人人要爱护；,衣着要整洁，纸屑投进箱；常规严遵守，茁壮地成长,。,阳东广雅小学小学生一日常规,（五字歌）,第4页，共17页。,阳东广雅小学小学生一日常规（五字歌）第4页，共17页。,4,小学生十个好习惯,（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；,（2）文明礼貌，微笑待人；,（3）学会尊重，耐心听他人说话；,（4）保护隐私，别人的东西不乱动；,（5）利人利已，用过的东西放回原处；,（6）诚实守信，说了就要努力做；,（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；,（8）遵守规则，上下楼靠右行；,（9）勤奋自强，天天锻炼身体；,（10）环保卫生，干干净净迎接每一天。,第5页，共17页。,小学生十个好习惯第5页，共17页。,5,在我们的校园中有哪些不良的行为呢？,等等,是谁乱扔垃圾把我弄脏了呢？,我的大花脸，伤心。,是谁把我从本来的位置拉出来了呀？,餐盘这样乱放，对吗？,第6页，共17页。,在我们的校园中有哪些不良的行为呢？等等是谁乱扔垃圾把我弄脏了,6,这些不良的行为有什么危害呢？,1、,对社会的危害,2、对他人的危害,3、对自己的危害,小讨论,第7页，共17页。,这些不良的行为有什么危害呢？1、对社会的危害小讨论第7页,7,问答先举手，声音要响亮；,有时 C.,没有 B.,很少 C.,要求学生动作迅速、整齐、统一。,写姿：做到三个一，即身离桌子一拳，眼离课本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。,阳东广雅小学小学生一日常规,常规严遵守，茁壮地成长。,能 B.,（8）遵守规则，上下楼靠右行；,5、师：怎样坐？6、师：谁最棒？,低年段：1、师：小眼睛 2、师：小嘴巴,日常行为规范主题班会优秀ppt,课前,1.课间准备好上课用品，要求将本节课所需用品整齐摆放在桌子的左（右）上角。,2.预备铃响，迅速进课堂。要求做到快、齐、静，两眼看前方。,3.唱好课前一首歌。要精神饱满，坐姿端正，声音响亮，富有感情。,4.师生问好。教师应先向学生问好，学生再向教师问好，教师点头后，学生坐下。要求学生动作迅速、整齐、统一。站立时两手垂下，身正抬头，两眼注视老师。,第8页，共17页。,问答先举手，声音要响亮；课前第8页，共17页。,8,1.坐姿：两脚平放地面，两手平放桌面，身直腰正，全身呈自然放松状态。,2.写姿：做到三个一，即身离桌子一拳，眼离课本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。,3.站姿：抬头挺胸，两脚稍分开，两手垂下，两眼注视老师。,4.发言：要发言先举手（讨论或者争论除外），举手应五指并拢，手指伸直手肘不离开桌面，不与桌面碰响；别人发言时不插嘴，发言时迅速站起，声音响亮。,5.听讲：眼睛注视老师，不做小动作，积极参与，认真思考。,6.朗读：双手将书端好，声音响亮，富有感情，抑扬顿挫。,7.游戏活动：积极参与，学会合作，遵守规则。,8.课间休息：低年段可在课中趴在桌子上休息24分钟或跳一跳舞。,9.作业：干净，整齐，字迹工整，及时完成。,课内,第9页，共17页。,课内第9页，共17页。,9,课后,下课铃响后，听从老师指令，收拾好学习用品，老师示意下课，学生迅速起立，师生道别，老师出教室后，学生开始活动。,第10页，共17页。,课后第10页，共17页。,10,课堂常用口令,低年段：1、师：小眼睛 2、师：小嘴巴,生：看黑板 生：不说话,3、师：谁做得好？4、师：要发言,生：我做得好。生：先举手,5、师：怎样坐？6、师：谁最棒？,生：这样坐 生：我最棒,7、师：放下笔,生：我最快,中年段：1、师：One，Two，Three 2、师：击掌三下,生：快坐好 生：Sit down straight,3、师：表扬 4、师：Ready？,生：击掌（XX XXX）生：Yes（No）,5、师：Understand？6、师：三、二、一,生：Yes（No）生：书放好,第11页，共17页。,课堂常用口令第11页，共17页。,11,就餐,领取餐时排队等候；,不要浪费粮食；,离开餐桌时将桌面收拾干净；,不要奔跑；,不要把食物带出食堂。,第12页，共17页。,就餐领取餐时排队等候；第12页，共17页。,12,教学楼使用规定,遵守校规校纪；,爱护公共财产；,在楼道、走廊和休息场所保持安静；,不追跑打闹；,在走廊排队靠右行走；,保持楼道清洁卫生。,第13页，共17页。,教学楼使用规定遵守校规校纪；第13页，共17页。,13,很少 C.,日常行为规范主题班会优秀ppt,讲文明 懂礼貌守纪律,坐姿：两脚平放地面，两手平放桌面，身直腰正，全身呈自然放松状态。,不羞辱、取笑和歧视其他同学；,注意力集中，专心地听讲；,注意力集中，专心地听讲；,同学要友爱，有难大家帮；,很少 C.,是的 B.,要精神饱满，坐姿端正，声音响亮，富有感情。,（1）热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；,写姿：做到三个一，即身离桌子一拳，眼离课本一尺，手离笔尖一寸，握笔姿势正确。,别人发言时不插嘴，发言时迅速站起，声音响亮。,端坐课桌前，歌声多嘹亮；,端坐课桌前，歌声多嘹亮；,“,文明人,”,自测：你是一个文明的人吗？,（,1,）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,2,）你平时说脏话吗,?,A.,不说,B.,很少说,C.,常说,（,3,）路上见到老师，你会主动上前问好吗？,A.,是,B.,有时,C.,不,（,4,）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？,A.,没有,B.,有过,C.,经常,（,5,）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？,A.,是的,B.,很少,C.,没有,第14页，共17页。,很少 C.“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,14,（,6,）你会乱扔垃圾吗？,A.,没有,B.,偶尔,C.,经常,（,7,）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？,A.,会,B.,有时,C.,不会,（,9,）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,8,）你能够做到上课认真听讲，不讲话，不做小动作吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,（,10,）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？,A.,能,B.,有时,C.,不能,第15页，共17页。,（6）你会乱扔垃圾吗？（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔,15,说明：选择,“,A,”,得,3,分，选择,“,B,”,得,2,分，,选择,“,C,”,得,1,分。,分数为,30,24,分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为,22,16,分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为,1410,分：许多情况下，,你是个不文明的人，人际关系,一定很差，是个不受欢迎的人。,要注意咯。,第16页，共17页。,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，分数为3024,16,我们的承诺,听从老师的教导；,友好地对待每一位同学；,不羞辱、取笑和歧视其他同学；,学会遵守公共秩序和与他人分享；,爱护公共财物。,第17页，共17页。,我们的承诺听从老师的教导；第17页，共17页。,17,