单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,认 识 负 数,苏教版五年级数学上册,认 识 负 数苏教版五年级数学上册,1,学习目标,2.使学生在认识负数的过程中，进一步体会数学与日常生活的密切联系，获得一些成功的学习体验，激发对数学学习的兴趣。,1.使学生结合现实的问题情境了解负数产生的背景，初步认识负数，知道0既不是正数也不是负数，掌握正数和负数的读、写方法，并能正确地进行读、写。,学习目标2.使学生在认识负数的过程中，进一步体会数学与日常生,2,游戏规则：,与老师说出意思相反的词或句子。比如：老师说上，同学们要说下。,游戏导入,游戏规则：游戏导入,3,游戏导入,后,西,前,东,上车10人,飞机升高1000米,转入学生3名,收入2000元,飞机下降1000米,转出学生3名,下车10人,支出2000元,游戏导入后西前东上车10人飞机升高1000米转入学生3名收入,4,情景导入1,下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。,情景导入1下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。,5,认识温度计,表示摄氏温度,读作,“,摄氏度,”,。,表示华氏温度，读作,“,华氏度,”,。,我国用摄氏度来计量温度。,0刻度线,零下温度,零上温度,一大格表示,10摄氏度,一小格表示,2摄氏度,探究新知,认识温度计表示摄氏温度,读作“摄氏度”。表示华氏温度，,6,从,图,中,你,能,知,道,什,么,？,下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。,南京的最低气温是0。,三亚的最低气温,比0,高，是零,上20。,哈尔滨的最低气温,比0,低，是零,下20。,探究新知,从下面的温度计显示的是某一天3个城市的最低气温。南京的最低气,7,探究新知,零上20 记作：,+20,，+20读作正二十。,零下20 记作：,-20,，-20读作负二十。,“,+20,”,和,“,-20,”,表示的含义有什么不同？,探究新知零上20 记作：+20，+20读作正二十。零下,8,情景导入2,你能看图说出,珠穆朗玛峰,和,吐鲁番盆地,比海平面高或低多少米吗？,情景导入2你能看图说出珠穆朗玛峰和吐鲁番盆地比海平面高或低多,9,通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米,珠穆朗玛峰比海平面高8844.4米，称为海拔（），可以记作（）；吐鲁番盆地比海平面低155米，称为海拔（），,可以记作（）。,8844.4米,+8844.4米,负155米,-155米,探究新知,通常，我们规定海平面的平均海拔高度为0米,8844.4米,10,探究新知,像+20、+8844.4这样的数都是,正数。（正数前面的,“,+,”,号可以省略不写）,像-20、155这样的数都是,负数。,正数大于0，负数小于0，零既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界。,你认为正数、负数和0有什么关系？,探究新知像+20、+8844.4这样的数都是正数。（正数前面,11,探究新知,零上温度用正数表示,零下温度用负数表示,高于海平面用正数表,示,低于海平面用负数表,示,探究新知零上温度用正数表示 零下温度用负数表示 高于海平面用,12,探究新知,你在生活中见过负数吗？,探究新知你在生活中见过负数吗？,13,探究新知,你在生活中见过负数吗？,探究新知你在生活中见过负数吗？,14,探究新知,你见,在过,生负,活数,中吗,？,探究新知你见,15,典题精讲,1.先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。,-5,+26.3,8,-40,-120,+103,正数,负数,+26.3,+103,8,-5,-40,-120,0,0,负数前面都有负号,典题精讲1.先读一读，再把下面各数填入合适的圈内。-5+26,16,写出5个正数和5个负数。,典题精讲,写负数时，不能掉了负号,写出5个正数和5个负数。典题精讲写负数时，不能掉了负号,17,易错提醒,一潜水艇所在高度为50米，一条鲨,鱼在艇上方10米，鲨鱼所在的高度,是（）米。,-60,错误解答,易错提醒 一潜水艇所在高度为50米，一条鲨-60错,18,错解分析：,易错提醒,海平面,-50米,-40米,-50米上面应该是-40米,错解分析：易错提醒海平面-50米-40米-50米上面应该是-,19,易错提醒,一潜水艇所在高度为50米，一条鲨鱼在,艇上方10米，鲨鱼所在的高度是（）米。,-60,错误解答,一潜水艇所在高度为50米，一条鲨鱼在,艇上方10米，鲨鱼所在的高度是（）米。,-40,正确,解答,易错提醒一潜水艇所在高度为50米，一条鲨鱼在-60错误解答,20,1、下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（）楼，最底层是（）楼。,10,2,2.电梯上去了16层，又下来了13层，上去可以用+16来表示，下来用（）表示。,13,学以致用,1、下图是大楼电梯内的面板，这座大楼的最高层是（）楼，最底,21,学以致用,3.神州7号在太空中，向阳面温度达（），背阳面温度只有（），而太空仓的温度始终保持（）。,100,C -100 C,21,C,100,C,-100 C,21 C,学以致用,学以致用3.神州7号在太空中，向阳面温度达（,22,学以致用,1.任何一个负数都比正数小。（）,2.一个数不是正数就是负数。（）,3.因为,“,4,”,前面没有,“,+,”,号，所以,“,4,”,不是正数。（）,4.上车5人记作,“,+5人,”,，则下车4人记作,“,-4人,”,。（）,5.正数都比0大，负数都比0小。（）,判一判。,“+”号可以省略,0既不是正数，也不是负数,学以致用1.任何一个负数都比正数小。（,23,课堂小结,举例说明什么是正数，什么是负数？,你认为正数、负数,和0有什么关系？,正数大于0，负数小于0，0既不是正数也不是负数，它是正数和负数的分界。,课堂小结 举例说明什么是正数，什么是负数？你认,24,