单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/29,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/4/29,#,第,1,课时电解质的电离,第二节离子反应,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件（完美版）,电解质的电离,离子反应,PPT,课件（完美版）,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,1,.,导电性实验,证明,:,NaCl,、,NaOH,、,H,2,SO,4,的水溶液,能够,导电,蔗糖、酒精的水溶液,不,导电。,2,.,常见的酸有,HCl,、,H,2,SO,4,、,HNO,3,(,写化学式,),常见的碱有,NaOH,、,KOH,、,Ba(OH),2,和,Ca(OH),2,。,3,.NaCl,、,Na,2,SO,4,等属于正盐,而,NaHSO,4,属于,酸式,盐。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,一、电解质,1,.,定义,在,水溶液里,或熔融状态下能够导电的,化合物,。如,HCl,、,H,2,SO,4,、,NaOH,、,Ca(OH),2,、,NaCl,、,KNO,3,等。,温馨,提示,在水溶液里和熔融状态下都不能导电的化合物,叫非电解质。如蔗糖、酒精等,。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,2,.,电解质溶液或熔融电解质导电的原因,(,以,NaCl,为例,),(1),电解质导电必须具备的条件,:,有,自由移动,的离子。,(2)NaCl,属于电解质,固体中含有带电微粒,Na,+,、,Cl,-,但这些离子,不能,自由移动,故氯化钠固体,不,导电。,(3)NaCl,固体溶于水时,在,水分子,的作用下,Na,+,、,Cl,-,进入水中,形成了能够,自由移动,的带电粒子,故,NaCl,溶液,可,导电。,(4),氯化钠固体受热熔化时,离子的运动随,温度升高,而加快,克服了离子间的相互作用,产生了能够自由移动的,Na,+,和,Cl,-,故熔融,NaCl,也能导电。,【微思考,1,】,(1)NaCl,溶液能导电,NaCl,溶液是电解质吗,?,(2),纯,H,2,SO,4,在熔融状态时不导电,H,2,SO,4,不是电解质吗,?,提示,(1)NaCl,溶液是混合物,不是电解质。,(2)H,2,SO,4,在水溶液中能导电,所以,H,2,SO,4,是电解质。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,二、电解质的电离,1,.,定义,电解质溶于水或受热熔化时,形成,自由移动的离子,的过程。,2,.,表示方法,电离方程式,3,.,从电离的角度认识酸、碱、盐,:,(1),酸,:,电离时生成的阳离子,全部,是,氢离子,(H,+,),的化合物,;,(2),碱,:,电离时生成的阴离子,全部,是,氢氧根离子,(OH,-,),的化合物,;,(3),盐,:,由金属阳离子或铵根离子,(,N ),与酸根阴离子组成的化合物。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,【微思考,2,】,凡是能电离出,H,+,的物质一定是酸吗,?,提示,不一定。如,NaHSO,4,在溶液中可电离出,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,1,.,判断正误,(,正确的打,“,”,错误的打,“”),。,(1),在水溶液里和熔融状态下都能导电的化合物是电解质。,(,),(2),在水中能导电的化合物一定是电解质。,(,),(3),电解质发生电离需要通电才能进行。,(,),(4),电解质是化合物,电解质溶液是混合物。,(,),(5),溶于水能电离产生,H,+,的电解质一定属于酸。,(,),(6),氯化钠晶体不能导电,是由于其中不含离子。,(,),答案,(1),(2),(3),(4),(5),(6),电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,知识铺垫,新知预习,自主测试,2,.,现有以下物质,:,氮气,液态,CO,2,氯化氢气体,铜片,硫酸钡晶体,蔗糖,酒精,熔化的,KNO,3,NaOH,溶液,请回答下列问题,(,填序号,):,(1),以上物质能导电的是,。,(2),以上物质中属于电解质的是,。,(3),两种物质的电离方程式为,。,答案,(1),(2),(3),HCl=H,+,+Cl,-,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,电解质及其,导电性,问题,探究,试验物质导电性装置,(1),上图所示装置为试验物质导电性装置,在干燥的烧杯中依次分别加入下列物质,观察灯泡是否变亮,?,加入烧杯中的物质是否是电解质,?,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,(2),通过以上实验,讨论,:,电解质本身是否一定导电,?,电解质导电的环境一般是什么环境,?,(3),如果将无水酒精或酒精水溶液放入上面的烧杯中,灯泡都不亮,则酒精是否属于电解质,?,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,提示,(1,),(2),电解质本身不一定能导电,电解质导电的环境为在水溶液中或熔融状态下。,(3),酒精不属于电解质,而是一种非电解质。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,深化拓展,电解质的判断,(1),从物质分类看,:,电解质与非电解质都属于化合物。单质、混合物既不是电解质,也不是非电解质。,常见的酸,(,常见强酸,HCl,、,H,2,SO,4,、,HNO,3,、,HI,、,HBr,、,HClO,4,等,;,常见弱酸,H,2,CO,3,、,H,2,S,、,H,2,SO,3,、,CH,3,COOH,等,),、碱,常见强碱,NaOH,、,KOH,、,Ca(OH),2,、,Ba(OH),2,等,;,常见弱碱,NH,3,H,2,O,、,Fe(OH),3,、,Cu(OH),2,等,、盐、多数金属氧化物、水都是电解质,而多数非金属氧化物、多数有机物、,NH,3,等属于非电解质。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,(2),从物质性质看,:,电解质在一定条件下导电。电解质导电的条件是电解质溶于水或熔融状态,二者具备其一即可。有些电解质溶于水导电,但熔融状态下不导电,如,HCl,气体,;,有些电解质只在熔融状态下才能导电,如,BaSO,4,。,(3),某化合物是不是电解质与其溶解性无关。如蔗糖能溶于水,但蔗糖是非电解质,;,难溶于水的盐,如,BaSO,4,、,CaCO,3,是电解质。,(4),溶于水能导电的化合物不一定是电解质。如,CO,2,水溶液能导电,但不是,CO,2,分子本身电离产生离子,而是它与水反应生成的,H,2,CO,3,电离出自由移动的离子,所以,H,2,CO,3,是电解质,CO,2,不是电解质。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,素能应用,典例,1,下列说法正确的是,(,),A.,液态氯化氢不能导电,但氯化氢是电解质,B.Cu,和,Cl,2,的水溶液都能导电,所以说,Cu,和,Cl,2,都是电解质,C.,某化合物的水溶液可以导电,该化合物一定是电解质,D.BaSO,4,难溶于水,所以说,BaSO,4,不是电解质,答案,A,解析,A,项,HCl,的水溶液能够导电,所以说,HCl,是电解质,;B,项,Cu,和,Cl,2,都是单质,不属于电解质,;C,项,CO,2,的水溶液能导电,但,CO,2,不是电解质,;D,项,BaSO,4,虽然难溶,但溶解的部分全部电离,且,BaSO,4,在熔融状态下能导电,所以,BaSO,4,是电解质。,易错提醒,电解质电离的条件有两种,:,在水溶液里或熔融状态,并不需要通电,;,电离是电解质导电的前提条件。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,变式训练,1,电解质不仅在工农业生产中占有重要地位,而且在各种生命活动中也起着重要作用。下列有关电解质的叙述正确的是,(,),A.,化合物都是电解质,B.,纯水的导电性很差,但水也是电解质,C.,电解质在水中一定能导电,在水中导电的化合物一定是电解质,D.NaNO,3,固体不导电,所以,NaNO,3,不是电解质,答案,B,解析,在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物属于电解质,A,项错误,;,水是电解质,B,项正确,;,电解质导电是有条件的,电解质在水中不一定能导电,如硫酸钡,在水中导电的化合物也不一定是电解质,如二氧化碳,C,项错误,;NaNO,3,溶液能导电,所以,NaNO,3,是电解质,D,项错误。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,电离方程式的书写,问题探究,根据探究一中的【问题探究】可知,:NaCl,固体不导电,NaCl,溶液或熔融,NaCl,可导电,据此探究下列问题,:,1,.NaCl,固体为电解质,但其不能导电。这是为什么,?,提示,NaCl,固体中的阴、阳离子不能自由移动。,2,.NaCl,溶液可导电,将,NaCl,固体溶于水,发生了怎样的变化,?,提示,将,NaCl,固体溶于水,在水分子的作用下,Na,+,和,Cl,-,扩散到水分子之间,变得能自由移动,。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,3,.,熔融,NaCl,可导电,加热,NaCl,固体使之熔融的过程中又发生了怎样的变化,?,提示,加热,NaCl,固体至熔融状态时,Na,+,和,Cl,-,克服了微粒间原有的作用力,变得能自由移动。,4,.NaCl,溶液或熔融,NaCl,能导电,与是否通电有关吗,?,提示,无关。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,深化拓展,电离方程式的书写要求,(1),电离方程式左边书写化学式,表示电解质还未电离时的状态,;,右边书写离子符号,表示电解质电离产生的离子。离子所带电荷数必须等于该元素或原子团在该化合物中的化合价。离子的个数用,“2”“3”,等标在离子符号之前。,(2),书写时要遵循质量守恒,(,即方程式两边原子种类和个数必须相同,),和电荷守恒,(,即电离产生的阳离子所带的正电荷总数等于阴离子所带的负电荷总数,),。,(3),书写电离方程式必须以事实为依据,不能主观臆造。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,素能应用,典例,2,写出下列物质在水溶液中的电离方程式,:,Ba(OH),2,:,。,KHSO,4,:,。,HNO,3,:,。,Na,2,CO,3,:,。,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,电解质的电离,离子反应,PPT,课件,探究一,探究二,素养脉络,随堂检测,变式训练,2,下列电离方程式中正确的是,(,),答案,D,解析,A,项,氢氧根离子不应加括号,;B,项,FeCl,3,应电离出三价铁离子和氯离子,;C