,竖起耳朵听一听，看你能听出哪几种声音？,新课导入,21,大自然的声音,会认,“,奏、伟,”,等,8,个生字，会写,“,演、奏,”,等,12,个生字，掌握一个多音字。,正确、流利、有感情地朗读课文，弄清本文是围绕什么来写的，学习作者的表达方式。,理解课文内容，体会大自然的美，并懂得人与自然应该和谐共处的道理。,学习目标,1.,自由读，要求读准字音，读通句子。,2.,和同桌合作读，注意读出感情。,3.,默读，标注出重点语句和不懂的地方。,初读课文,演,奏,打,击,乐器,呢喃,细语,美,妙,雄,伟,汇,聚,波澜壮阔,z,u,j,wi,mi,o,zh,n,n,n,ch,n,l,n ku,hu,j,潺潺,叽叽,喳,喳,xing p,ng p,i,汹涌澎湃,字词学习,结构,yn,左右,结构,上下,结构,击,独体,演,激,滴,敲,场,鸣,j,d,qio,chng,m,ng,z,u,q,n,j,r,u,sh,u,奏,琴,柔,受,器,q,本文主要介绍是,，其中详细介绍了,、,和,的声音。,大自然的声音,风,水,动物,整体感知,大自然有许多美妙的声音。,总起句,你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？,课文解读,课文描绘了大自然哪些美妙的声音？,风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。,拟人,不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。,对偶,当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔。,让我们听一听，微风是什么样的呢？,当狂风吹起，整座城市都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。,让我们听一听，狂风又是什么样的呢？,风,大自然有许多美妙的声音,音乐家,微风轻拂,狂风吹起,大自然的温柔,大自然的威严,轻轻柔柔,呢喃细语,激动、雄伟,充满力量,水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。,拟人,象声词,滴滴答答,叮叮咚咚,潺潺,淙淙,哗啦啦,汩汩,咕咕噜噜,淅淅沥沥,咚咚,唰啦啦,水,滴滴答答,叮叮咚咚,所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。,当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：,小溪,淙淙地流向,河流,，,河流,潺潺地流向,大海,，,大海,哗啦啦地汹涌澎湃。,让句子更连贯，朗朗上口,顶针,水,大自然有许多美妙的声音,音乐家,小雨滴,小溪,汇聚,淙淙,河流,潺潺,大海,哗啦啦,汹涌澎湃,轻快的山中小曲,波澜壮阔的海洋大合唱,动物是大自然的歌手。,比喻,象声词,叽叽喳喳,唧哩哩,呼呼啦啦,喵咪咪,咕噜噜,动物,走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。,坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。,在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。,走在,公园里,，听听树上,叽叽喳喳的鸟叫,；坐在一棵,树下,，听听,唧哩哩唧哩哩的虫鸣,；在,水塘边,散步，听听,蝈蝈的歌唱,。,排比,动物,大自然有许多美妙的声音,歌手,公园里,唱什么,我在歌唱，我很快乐！,树下,水塘边,叽叽喳喳的鸟叫,唧哩哩唧哩哩的虫鸣,蝈蝈的歌唱,大自然的声音（美妙）,风声,水声,动物声,结构梳理,大家现在理解这篇课文了吗？还有无法解决的问题吗？说出来，我们一起讨论一下吧！,1.,给加点字注音。,（,1,）当微风拂（）过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃（）细语。,（,2,）小溪淙淙（）地流向河流，河流潺潺（）地流向大海，大海哗啦啦地汹（）涌澎（）湃（）。,f,n,c,ng,ch,n,xing,p,ng,p,i,随堂练习,2.,根据课文内容填空,。,的呢喃细语,的乐曲,的音乐会,的山中小曲,的海洋大合唱,的河流,的小溪,的大海,的鸟叫,的大海,雄伟,潺潺,淙淙,哗啦啦,热闹,轻快,叽叽喳喳,汹涌澎湃,轻轻柔柔,波澜壮阔,朗读课文，体会大自然声音的美妙。背诵第,2-3,自然段。,本文先总写大自然的声音美妙，然后分写了风声、水声和动物声。风声先写了风吹树叶的声音，然后分微风和狂风来描述；水声先写了雨声，然后按小溪,-,河流,-,大海的顺序写；动物声主要写了鸟叫和虫鸣。这样延伸记忆会更容易哦！,课后练习,风，是大自然的音乐家。,大自然有许多美妙的声音,水，也是大自然的音乐家。,动物是大自然的歌手。,总,分,填一填，再说一说课文写了大自然的那些声音。,读读课文中描写声音的短语，说说你在哪里听到做这样的声音。,示例：妈妈说话是轻轻柔柔的呢喃细语；黄河大合唱是一首雄伟的乐曲；战士们齐唱军歌是充满力量的声音；学校组织的音乐会非常热闹；小溪流水的声音是一支轻快的山中小曲；台风来临，波浪翻滚奏起波澜壮阔的海洋大合唱。,轻轻柔柔的呢喃细语 雄伟的乐曲 充满力量的声音,热闹的音乐会 轻快的山中小曲 波澜壮阔的海洋大合唱,你听到过哪些,“,美妙的声音,”,？试着写几句话和同学交流，如，,“,青蛙是大自然的歌手,”“,厨房是一个音乐厅,”,示例：火车也是一个音乐家，到站的时候那,“,噔噔噔,”,的声音，就像是久别故乡的游子回家时的欢呼，一遍又一遍地宣告自己的归来；离站时那,“,呜呜呜,”,的音调，又像是不舍离去的孩子在低泣，轻轻诉说着自己的眷念；旅途中,“,况且况且,”,的响声，多么像坚定前行的战士们的脚步声，带着希望，带着激情,瀑布,还没看见瀑布，,先听见瀑布的声音，,好像叠叠的浪涌上岸滩，,又像阵阵的风吹进松林。,山路忽然一转，,啊，望见了瀑布的全身！,这般景象没法比喻，,千丈青山衬着一到白银。,站在瀑布脚下仰望，,好伟大啊，一座珍珠的屏！,时时吹来一阵风，,把它吹得如烟，如雾，如尘。,叶圣陶,阅读链接,