单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识准备：,工具准备：,课本,课前准备：,1,、大气运动的根本原因是什么？（课本,29,页）,2,、大气运动最简单的形式是什么？成因,?,（课本,30,页）,3,、高空中风受哪两个力的作用？最终风向？（课本,31,页）,4,、近地面的风受哪三个力的作用？最终风向（课本,32,页）,1,第二节 气压带和风带,第一课时,气压带和风带的形成,学习目标,：,1.,会绘制气压带和风带分布示意图。,2.,掌握气压带和风带的移动规律。,2,大气环流,假设,1,：,地球表面是均匀的,地球不自转,原因：,高低纬间的受热不均,太阳永远,直射,赤道,+,活动,3,一、气压带和风带的形成,(1),原因,：,高低纬间受热不均,地转偏向力,(2),组成,：三圈环流,低纬环流,中纬环流,高纬环流,假设,2,：,地球表面是均匀的,太阳永远直射赤道,4,5,2.,赤道低气压带与副极地低气压带的形成有何不同？,极地高气压带与副热带高气压带成因有何差异？,热力原因,：赤道低气压带,极地高气压带,动力原因,：副极地低气压带,副热带高气压带,1,、全球有几个气压带？几个风带？分布有什么特点？,3,、气压带风带对降水有何影响？,6,气压带和风带的干湿属性,低气压带空气上升,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润,高气压带空气下沉,水汽受热难以凝结,气候比较干燥,空气上升,地面,低气压,空气下沉,地面,高气压,30N,0N,风从高纬吹向低纬,水汽受热难以凝结,气候比较干燥,60N,30N,风从低纬吹向高纬,水汽冷却容易凝结,气候比较湿润,7,上图中箭头表示地球的自转方向,表示气压带,表示风带,据图完成,1,2,题。,1.,图中字母,a,所表示的气压带是（）,A.,赤道低气压带,B.,副热带高气压带,C.,副极地低气压带,D.,极地高气压带,2.,图中字母,b,所示风带的风向是（）,A.B.C.D.,BB,8,假设,1,：,地球表面是均匀的,地球不自转,太阳永远,直射,赤道,+,原因：,高低纬间的受热不均,单圈环流,高低纬间受热不均,地转偏向力,三圈环流,假设,2,：,地球表面是均匀的,太阳永远直射赤道,原因,9,二、气压带和风带的季节性移动,1,月,7,月,北半球冬季,南半球夏季,北半球夏季,南半球冬季,偏南,偏北,假设,3,：,地球表面是均匀的,随太阳直射点的移动而移动,10,13,当黄赤交角为,0,时,该小组在模拟演示中发现,M,地气候类型在地球上无法再找到,则,M,地所在半球及其气候类型分别是（）,A,北半球、地中海气候,B,北半球、温带海洋性气候,C,南半球、地中海气候,D,南半球、温带海洋性气候,某校地理研究性学习小组分析了各种气候类型的成因与分布关系,并进行了各种模拟演示。读图。回答,13,题。,A,11,假设,1,：,地球表面是均匀的,地球不自转,太阳永远,直射,赤道,+,原因：,高低纬间的受热不均,单圈环流,高低纬间受热不均,地转偏向力,三圈环流,假设,2,：,地球表面是均匀的,太阳永远直射赤道,假设,3,：,地球表面是均匀的,太阳直射点的季节性移动,气压带和风带的季节性移动,原因,气压中心,12,三、北半球冬、夏季气压中心,高,低,高,低,高,低,13,60,0,30,30,赤道低气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,副热带高气压带,二、北半球冬、夏季气压中心,14,亚洲高压,阿留申低压,冰岛低压,冰岛低压,一月,15,印度低压,夏威夷高压,亚速尔高压,七月,16,南半球气压带特征,带状分布,北半球气压带特征,块状分布,原因：海陆热力性质的差异,原因：海洋面积占绝对优势,北半球冬、夏季气压中心的形成,蒙古西伯利亚高压,夏威夷高压,印度低压,影,响,17,探究二、季风环流,1.,填出冬夏季气压中心,2.,画出冬季和夏季东亚、南亚的风向。,亚洲高压,阿留申低压,印度低压,夏威夷高压,冷、干,暖、湿,气压带风带的季节性移动,海陆热力性质的差异,夏季,气压带风带北移,南半球东南信风越过赤道,在地转偏向力的作用下,偏转成西南季风。,18,温带季风气候,亚热带季风气候,热带季风气候,19,假设,1,：,地球表面是均匀的,地球不自转,太阳永远,直射,赤道,+,原因：,高低纬间的受热不均,单圈环流,高低纬间受热不均,地转偏向力,三圈环流,假设,2,：,地球表面是均匀的,太阳永远直射赤道,假设,3,：,地球表面是均匀的,太阳直射点的季节性移动,气压带和风带的季节性移动,原因,气压中心,季风环流,小结,20,小结,大气环流,七个气压带和六个风带,季节移动,三圈环流,原因,高低纬间受热不均,地转偏向力,就全球而言：,1,月南移，,7,月北移,海陆热力性质差异,冬夏季气压中心,21,