单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,班组长角色认知与能力素质要求,*,班组长角色认知与能力素质要求,2024/11/16,班组长角色认知与能力素质要求,班组长角色认知与能力素质要求2023/9/27班组长角色认知,1,课 程 设 计,班组长的主要角色与职责,班组长在企业管理中的地位与作用,班组长常见角色误区,班组长能力素质需求,班组长角色认知与能力素质要求,课 程 设 计 班组长的主要角色与职责班组长在企业管理,2,班组长在企业管理中的地位与作用,班组长角色认知与能力素质要求,班组长在企业管理中的地位与作用 班组长角色认知与能力素质要求,3,请给管理下一个定义？,您在班组中做了哪些管理工作？,班组长角色认知与能力素质要求,请给管理下一个定义？您在班组中做了哪些管理工作？班组长角色,4,班组长是特殊的,领导！,是“司令”！,是“政委”！,是“战士”！,生产经营的直接指挥者和组织者,企业最基层的负责人,班组长角色认知与能力素质要求,班组长是特殊的领导！生产经营的直接指挥者和组织者班组长角色认,5,影响者,倡导者,激励者,决策者,先驱者,领导是什么？,班组长角色认知与能力素质要求,影响者领导是什么？班组长角色认知与能力素质要求,6,班组长的主要角色与职责,班组长角色认知与能力素质要求,班组长的主要角色与职责班组长角色认知与能力素质要求,7,1,2,3,执行者,团队领导者,管理者,班组长角色认知与能力素质要求,123执行者团队领导者管理者班组长角色认知与能力素质要求,8,1,2,3,4,“大忙人”刘力,“严厉”的张军,“好人”周姐,“讲义气”的老赵,案 例,讨 论,班组长角色认知与能力素质要求,1234“大忙人”刘力“严厉”的张军“好人”周姐“讲义气”的,9,请测试,您的上级（车间主任）,他精通业务，做决定正确、迅速、果断。,他组织能力强，办事有条理，部置有检查。,他工作扎实、节奏快、追求业绩、讲求效率。,他处事公正、待人公平、赏罚分明。,他严于律己、遵重大家做出的决定。,他善于培植良好的团队。,他乐于接受大家的建议，在他手下工作很开心。,他能听取别人表示不满的意见。,他能积极促进工作人员的发展和提高。,他对我的工作成绩感兴趣，稍有进步他就表扬。,他能实事求是地指出我的优缺点。,他对我们工作、生活中的困难表示理解。,从不：0,很少：1,有时：2,经常：3,始终：4,班组长角色认知与能力素质要求,请测试您的上级（车间主任）他精通业务，做决定正确、迅速、,10,48-45：你遇到一个大家都很羡慕的领导。,44-37：只要他是你的领导，就留在他身边吧。,36-29：总的说来他还算是一位好领导。,28-21：他或许应该变得更好些，凑合干吧。,20-13：对他的任命很可能是一个错误。,12-05：他是不学无术之徒，建议你另找工作。,4-0：他是个很讨厌的家伙，你怎能忍的下去,。,班组长角色认知与能力素质要求,48-45：你遇到一个大家都很羡慕的领导。44-37：只要他,11,如果是您的下属给您打分呢？,反思自己？！,班组长角色认知与能力素质要求,如果是您的下属给您打分呢？反思自己？！班组长角色认知与能力素,12,班组长常见角色误区,班组长角色认知与能力素质要求,班组长常见角色误区 班组长角色认知与能力素质要求,13,传声筒,缺乏责任意识,班组长角色认知与能力素质要求,传声筒班组长角色认知与能力素质要求,14,救火员,缺乏管理意识,班组长角色认知与能力素质要求,救火员班组长角色认知与能力素质要求,15,工作生硬,缺乏领导艺术,班组长角色认知与能力素质要求,工作生硬班组长角色认知与能力素质要求,16,局限思考,缺乏大局意识,班组长角色认知与能力素质要求,局限思考班组长角色认知与能力素质要求,17,自我设限,缺乏积极,工作心态,班组长角色认知与能力素质要求,自我设限班组长角色认知与能力素质要求,18,班组长能力素质需求,班组长角色认知与能力素质要求,班组长能力素质需求 班组长角色认知与能力素质要求,19,1,专业技术能力,2,自我管理能力,3,组织管理能力,4,团队领导能力,5,现场管理能力,班组长角色认知与能力素质要求,1专业技术能力2自我管理能力3组织管理能力4团队领导能力5现,20,2,自我管理能力,价值观,进取心,自控度,责任感,心态,班组长角色认知与能力素质要求,2自我管理能力价值观进取心自控度责任感心态班组长角色认知与能,21,请您参加,选择,与,放弃,班组长角色认知与能力素质要求,请您参加选择班组长角色认知与能力素质要求,22,游戏,新,诺,亚,方,舟,1、小学老师,2、小学教师怀孕的妻子,3、17岁少女,4、著名女小说家,5、流行男歌手,6、著名球员,7、老年僧侣,8、外国游客,9、慢性病患者,10、警察,班组长角色认知与能力素质要求,游戏1、小学老师班组长角色认知与能力素质要求,23,每个人的价值观不同,不要将自己的观念强加于人,每个人都有缺点,与人交往要有宽容心,每个人选择判断依据,团队要认同一个核心的价值观,启示,班组长角色认知与能力素质要求,每个人的价值观不同不要将自己的观念强加于人每个人都有缺点与人,24,3,组织管理能力,交流,沟通,计划,决策,协调,监督,班组长角色认知与能力素质要求,3组织管理能力交流计划决策协调监督班组长角色认知与能力素质要,25,一个游戏,让,沟通无所不在,一部电影,消除,沟通的距离与障碍,一条法则,遵循,沟通技巧,一组图片,演示,沟通实战,交流沟通,班组长角色认知与能力素质要求,一个游戏 让 沟通无所不在交流沟通班组长角色认知与能力素质要,26,您的沟通能力如何？,“霹雳火”,“狙击手”,“好好先生”,“没事先生”,“万事通”,“负面思考者”,“牢骚大王”,“滚刀肉”,班组长角色认知与能力素质要求,您的沟通能力如何？“霹雳火”班组长角色认知与能力素质要求,27,4,团队领导能力,引导力,团队整合,影响力,人际关系,员工培养,班组长角色认知与能力素质要求,4团队领导能力引导力团队整合影响力人际关系员工培养班组长角色,28,5,现场管理能力,生产,成本,安全环保,设备,质量,班组长角色认知与能力素质要求,5现场管理能力生产成本安全环保设备质量班组长角色认知与能力素,29,地位作用,角色职责,常见,误区,能力,素质,班组长角色认知与能力素质要求,地位作用角色职责常见能力班组长角色认知与能力素质要求,30,演讲完毕，谢谢听讲,!,再见，see you again,3rew,2024/11/16,班组长角色认知与能力素质要求,演讲完毕，谢谢听讲!再见，see you again3rew,31,