,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,随歌谣学地理（地球仪）,地球模型地球仪，经线纬线看仔细；,经天纬地辨方向，,SNEW,是缩写；,向北变大是北纬，向南变大为南纬；,向东变大是东经，向西变大自然西；,特性纬线有五条，赤道、极圈和回归；,半球划分是难题，二妞六姨分东西；,小小为东大大西，判断半球金钥匙。,第1页,第1页,本节课学习目标,利用地球仪，观测、归纳总结经线与纬线特点、明确经度与纬度划分,我有一双善于观察的眼睛,地球仪,第2页,第2页,随歌谣学地理（地球仪）,地球模型地球仪，经线纬线看仔细,；,经天纬地辨方向，,SNEW,是缩写,；,向北变大是北纬，向南变大为南纬,；,向东变大是东经，向西变大自然西,；,特性纬线有五条，赤道、极圈和回归,；,半球划分是难题，二妞六姨分东西,；,小小为东大大西，判断半球金钥匙,。,第3页,第3页,问问我自己：,辨经纬,圆，将地球分为南北两半，赤道平分南北半球,不等长，度数越大越短,南北纬各,90,度,半圆，西经,20,度，东经,160,度分东西半球,等长（,2,万千米）,东西经各,180,度,这节课课题是？,从知识上我记住了哪些？,我学会了什么技能？,第4页,第4页,帮你判断地球仪上经纬线,经天纬地,经,纬,第5页,第5页,观测,线特点,纬线不等长，自成圆圈，纬度越高，长度越短。,北纬（,N,）向北越来越大，南纬（,S,）向南越来越大,纬线批示东西方向。,只有赤道这条纬线能平分地球。,我有一双善于观察的眼睛,活动,观测提醒：看线条形状、长度、度数分布规律等,第6页,第6页,南北半球划分（B）,南北半球划分界线是：,，用红笔在图中分别描一遍；,做一做,第7页,第7页,纬度判断练习,40,O,50,O,60,O,70,O,0,O,20,O,20,O,赤道以北为北纬，赤道以南为南纬,S,N,做一做,第8页,第8页,纬度判断练习,40,O,50,O,60,O,70,O,50,O,60,O,40,O,往南越大为南纬,S,S,S,做一做,第9页,第9页,纬度判断练习,40,O,50,O,60,O,70,O,50,O,40,O,60,O,往北越大为北纬,N,N,N,做一做,第10页,第10页,一笑而过,“,幼稚园,”,儿童对话,甲,:,我知道世界上地震最多地方是哪里,.,乙,:,在哪里,?,甲,:,在,瑞士,只要有地震,新闻报导都会说,瑞士,(,芮氏,),有几级,.,乙,:,那我也知道世界上台风最多地方是那里,.,甲,:,是台湾吗,?,乙,:,不是,在日本,每次台风要来,新闻报导都会说台风在,东京,(,东经,),多少度地方吹过来,第11页,第11页,观测,线特点,经线等长，形如半圆。,经线都相交于南北极点。,经线批示南北方向。,东经向东越来越大，西经向西越来越大,两条相相应经线构成一个经线圈且都能够平分地球。,我有一双善于观察的眼睛,观测提醒：看线条形状、长度、度数分布规律等,活动,第12页,第12页,经度判断练习,40,O,50,O,60,O,70,O,向东越来越大，因此判断为东经,E,E,E,E,做一做,第13页,第13页,经度判断练习,70,O,60,O,50,O,40,O,向西越来越大，因此判断为西经,W,W,W,W,做一做,第14页,第14页,经度判断练习,10,O,0,O,10,O,20,O,0,度以东为东经，,0,度以西为西经,W,E,E,E,做一做,第15页,第15页,经度判断练习,160,O,170,O,180,O,170,O,180,度以东为西经，以西为东经,E,E,W,做一做,第16页,第16页,东西半球划分(CBA),东西半球划分界线是：，在图中用不同颜色描一遍；,做一做,20,O,W,二妞,160,O,E,六姨,第17页,第17页,东西半球划分,判断东西半球秘诀：小小为东，大大为西,（小于,20,度在东半球，不小于,160,度在西半球）,第18页,第18页,第19页,第19页,纬线面面观（5条特性纬线）,我有一双善于观察的眼睛,做一做,第20页,第20页,