Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,观察图片，说说这些,建筑(jinzh)结你的印象。,第一页，共42页。,承德避暑山庄,第二页，共42页。,第三页，共42页。,山东曲阜(q f)孔庙,第四页，共42页。,故宫(ggng)远眺,第五页，共42页。,中轴线,北京故宫,第六页，共42页。,规模宏大、布局(bj)统一、讲究对称,色彩鲜明、富丽堂皇,第七页，共42页。,14,、故宫博物院,黄传惕,第八页，共42页。,请说说你所了解到的有关(yugun)故宫的知识,第九页，共42页。,故宫博物院简介(jin ji)：,故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，为明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史(lsh)。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。,第十页，共42页。,字词积累(jli)：,金銮（）蟠（）龙,鎏（）金 藻(zo)井,檀(tn)香 玉玺(yx)(x)矗立,妃嫔（）湛(）蓝,击罄）中轴（zhu）线,御(y)花园,第十一页，共42页。,观察(gunch)图片，问题一：,本文说明对象是什么？,说明对象有什么特征？,第十二页，共42页。,故宫(ggng)的特点,a、宏大(hngd)壮丽：,b、建筑(jinzh)精美：,c,、,布局统一,：,d,、,风格独特,：,“,占地,72,万平方米，有大小宫殿七十多座房屋九千多间。”,“,城墙四角上，各有一座玲珑奇巧的角楼。”,“河上是五座精美的白玉石桥”。,“,三大殿建筑在紫禁城的中轴线上。”,“,一对威武的铜狮守卫在门的两侧。”,第十三页，共42页。,活动一:下面(xi mian)是故宫的简略平面图，请结合课后练习一，在图中方框内标出相应的故宫建筑的名称。（注意方位词的使用）,北,（,4,）,（,5,）,（,1,）,（）,（,7,）,（,6,）,（,3,）,（,2,）,（,14,）,（,11,）,（,12,）,（,13,）,（,8,）,（,9,）,（,10,）,（,15,）,1.午门,2.神武门,3.西华门,4.东华门,5.角楼,6.金水桥,7.太和门,8.太和殿,9.中和殿,10.保和殿,11.乾清宫,12.交泰(jio ti)宫,13.坤宁宫,14.御花园,15.景山,南,北,第十四页，共42页。,第十五页，共42页。,第十六页，共42页。,问题(wnt)二:,结合平面图，说说作者主要按什么顺序介绍故宫(ggng)的？有什么依据？,空间顺序,第十七页，共42页。,说明(shumng)顺序：,文章的顺序，也就是作者的参观的路线，故宫的建筑顺序。故宫的建筑顺序是由南到北，作者的参观路线正是沿着由南到北（即：午门“前朝”“后三宫”御花园神武门）的中轴线前进(qinjn)的。由此我们说本说的说明顺序是：,由南到北的空间顺序,第十八页，共42页。,活动(hu dng)二:,试结合所学的知识，划分(hu fn)文章的结构并概括各层大意。,第十九页，共42页。,文章(wnzhng)结构,第一部分：概括介绍故宫的位置、历史、建筑地位、总体布局和艺术风格。(12段),第二(d r)部分：是全文的重点，分别介绍故宫博物院的建筑(315段),第三部分：介绍景山并记述从景山回望故宫全貌之所见（16段）,第二十页，共42页。,活动(hu dng)三：欣赏图片（注意建筑物的方位、外观、功用等）,第二十一页，共42页。,第二十二页，共42页。,第二十三页，共42页。,第二十四页，共42页。,第二十五页，共42页。,第二十六页，共42页。,第二十七页，共42页。,太和殿内景(nijng),太和殿：封建(fngjin)皇帝行使统,治权力和举行重大典礼的场所,第二十八页，共42页。,中和殿,亭子型方殿，殿,顶把四道垂脊攒,在一起，正中,安着一个大圆,鎏金宝顶。,作用：是皇帝,出席(ch x)重大典礼前,休息和接受朝拜,的地方,第二十九页，共42页。,保和殿,位置：中和殿后面,作用：皇帝赐宴和殿试(dinsh)的场所。,第三十页，共42页。,“内廷(nitng)”：乾清宫、交泰殿、坤宁宫,清初的皇帝均住在乾清宫，皇后(hunghu)住坤宁宫，交泰殿则是皇后(hunghu)的活动场所。清朝中后期，皇帝和皇后(hunghu)都搬至西六宫等地去了。,第三十一页，共42页。,乾清宫(qn n)外景,第三十二页，共42页。,乾清宫,皇帝处理,日常政务，,批阅(p yu)奏,章的地方,第三十三页，共42页。,坤宁宫,皇帝(hungd),大婚,地方,第三十四页，共42页。,御花园,御花园,第三十五页，共42页。,第三十六页，共42页。,第三十七页，共42页。,神武门和护城河,第三十八页，共42页。,问题三：1主体部分(b fen)作者详细介 绍了哪座建筑？介绍了哪些内容？说明顺序怎样？,太和殿，先写使外观气势雄伟（是故宫最大的宫殿），色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱(lin zh)，红色大圆柱，金琐窗，朱漆门）,接着写内部装饰庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、藻井、额枋等上面都装饰着多姿多态的龙）。,最后从它的位置和功用上（皇帝举行重大典礼的地方）说明它在设计方面的象征意义过去封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。,使用的说明顺序是由外到内、总说和分说相结合。,第三十九页，共42页。,2、为什么把太和殿作为解说(ji shu)的重点？,因为太和殿是“前朝”以至整个,故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行(jxng)重大典礼的场所，它的地位非常重要；另外它在整个建筑群中最具代表性。所以文章把太和殿作为介绍的重点。,第四十页，共42页。,学习本文后的启示,要抓住说明对象的特征：,故宫宏大壮丽、布局(bj)统一、建筑精美、风格独特。,2、要 合理安排说明顺序：,参观建筑物空间方位,顺序为主，选好路线(lxin)，交代,清楚方位词。,3、要突出重点：一组建筑物要,突出重点，体现(txin)特点。如文中,重点介绍太和殿来体现(txin)特点。,第四十一页，共42页。,课后思考(sko)任务：,1、画出文中表示方位的词，注意体会其准确性。,2、文中使用(shyng)了哪些说明方法？请结合实例说说其作用。,第四十二页，共42页。,