单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,做个快乐的女生,你应该庆幸自己是世上独一无二的,应该把自己的禀赋发挥出,来。经验、环境造就了你的面目,无论是好是坏,你都得耕耘,自己的园地,无论是好是坏,你都得弹起生命中的琴弦。,卡耐基,0人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。,托尔斯泰,欣赏自己,做个快乐的女生,1,自我欣赏并不是简单地自我肯定,合适的言行举止是最,自我欣赏最主要的是,好的名片,建立自信,端庄大方的仪态体现,个内心强大的女生,着一个女生的内涵,是最美丽的,自我欣赏并不是简单地自我肯定,2,仅仅是外表的优雅是不够的,外表的优雅只是对,对于我们学生来说,外示人的表象,内功就体现在生活习,注重“内功”的修,惯和与同学、老师、,炼才是女生由表及,父母相处的方式上,里凸显优雅的本质,在学校里,良好的卫,所谓内功,无非是,生习惯,整洁的生活,待人接物和行为处,环境,是一个女生修,事的态度,养的直接体现,仅仅是外表的优雅是不够的,3,优雅的女生是怎样培养的,挺拔端庄的仪态是,净、利落、得体,最美的,的衣着打扮,会让,正确的姿势:挺胸、收腹,下,你看起来青春亮丽,颌微收,双肩打开,脊背挺直,女学生的外在形象,以简洁大,走路步伐坚实而轻盈,不东倒,方为美,西晃、左顾右盼。记住这几点,们拥有“女孩子”这一称呼,并注意平时常提醒自己保持这,样的姿态,那种优雅的气质就,是再多的装饰也换不来的美,出来了。,注意言谈举止的细,节,言谈举止的细节,比容貌更能,影晌大家对你的印象,优雅的女生是怎样培养的,4,小学生心理健康课件,5,仅仅是外表的优雅是不够的,平时的谈吐和交流方,式体现着一个人的教,养,女人最伟大的资,分己,本是教养,警吞花是随唯技量,9,勿,4,施于人”是对教养的最好诠释。,次,仅仅是外表的优雅是不够的,6,做青春阳光的女中学生,怎样的女孩是阳光的?,微笑,自立,谷,读书,爱心,坚持,理想,任,女生的可爱,不仅在于美丽的容颜,更,源于颗委婉温柔,阳光灿烂的心灵,做青春阳光的女中学生,7,女生交往准则,面对同学,同学永远是团结的对象,同学可能是你以后人生路上的巨大助力,三人行,必有我师”要懂得取长补短,疏远和轻视是友谊最大的敌人,面对其他人,亲和力最直接的表现是热情,请放下你的骄傲,至少不要表现,得盛气凌人,保持足够的警惕性,尝试去理解别人的观点和看法,而不要武断的批评和指责,女生交往准则,8,女生交往准则,面对老师,面对家长,表扬是对你的肯定赞同,老,要报有感恩的心,家长们辛,师批评你也是帮助你提高,辛苦苦,为你们劳累,你们,以更高的标准要求去做,的幸福生活都是家长所,每个老师都有自己的专长,给予的,有自己的学识,每个老师有,对于家长的疑问或怀疑,我,自己的教学风格与人格魅力。,们要心平气和地与家长交流,你应多与老师沟通,学会交,多讲讲学校的生活,多讲讲,流,老师也会把你当作是自,自己的思想状况,多讲讲自,家的孩子,自家的弟妹,敞,开心扉,努力学习是对家长最好的,报,女生交往准则,9,如何正确处理人际关系,学会赞美与鼓励,每一个人都有存在的价值,而这种价值的体现往往需要从别人的口中得到,学会分享与付出,爱默生说:“付出爱的人,也能得到对方的爱,世界就这么公平。”,学会包容,包容别人,其实就是包容我们自己。多一点对别人的包容,其实,我们生,命中就多了一点空间。包容就是忘却,学会换位思考,耶稣说:“你们愿意人怎么样对待你们,你们也要怎么样对待人,学会感恩,感恩是人生的必修课,如何正确处理人际关系,10,小学生心理健康课件,11,小学生心理健康课件,12,小学生心理健康课件,13,小学生心理健康课件,14,小学生心理健康课件,15,小学生心理健康课件,16,小学生心理健康课件,17,小学生心理健康课件,18,小学生心理健康课件,19,小学生心理健康课件,20,小学生心理健康课件,21,小学生心理健康课件,22,小学生心理健康课件,23,小学生心理健康课件,24,小学生心理健康课件,25,小学生心理健康课件,26,小学生心理健康课件,27,小学生心理健康课件,28,小学生心理健康课件,29,小学生心理健康课件,30,小学生心理健康课件,31,小学生心理健康课件,32,小学生心理健康课件,33,小学生心理健康课件,34,