单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言表达的,简 明,简 明,要点解说,例题简析,巩固训练,知识小结,简明,“简”，使用最少的文字传递最多的信息。“明”，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。用一句话来概括，简明就是用尽可能少的语言，传递尽可能多的信息，达到尽可能高的准确度和可理解度。,1、三个基本要求：简洁，明确、清晰。,2、力求三个避免：避免歧义误解；避免艰涩难懂；避免冗赘啰嗦。,知识点解说,歧 义,1、多音字引起歧义。,句子中某个字有多种读音，那么在书面表达上可能有歧义。例如：,（1）到2009年底，他还欠款1000元。,“还”可读“hi”，指“仍旧”；也可读“hun”，是“归还”的意思。这样，此句在书面上就有两种不同的理解。,2、多义词或多义短语引起歧义。,句子中某个词或短语是多义的，那么这个句子可能有歧义。比如：,（2）他走了一个多钟头了。,“走”有“行走”和“离开”两种不同的解释，故而本句可理解为“行走”了一个多钟头，也可理解为“离开”了一个多钟头。,（3）天色渐暗，自行车还没有修好，修车的急坏了。,“修车的”既可以指车主，也可以指修车师傅。,（4）北京图书馆收藏着章太炎的书。,“章太炎的书”既可指章太炎写的书，也可指他收藏的图书。,3、兼类词引起歧义。,比如：,（,5）这辆车没有,锁,。,“锁”既可作名词，又可作动词，因而这句话既可理解为自行车没有“配锁”，也可理解为自行车有锁而没有“上锁”。,（6）他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。,本句中的“和”如果作连词，那么“他”的行为是背着两位经理的个人所为；如果作介词，那么“他”的行为是和副总经理一起干的。,4、施事者不明确引起歧义。,比如：,（7）巴勒斯坦游击队对以色列的进攻是早有准备的。,“进攻”的施事者是谁？可以理解为巴勒斯坦，也可以认为是以色列。,5、结构切分不确定引起歧义。,例如：,（8）咬死了猎人的狗。,本例可以看作动宾结构，表示猎人的狗被咬死了；又可视为偏正结构，表示狗咬死了猎人。,6、指代不清或省略不当引起歧义。,例如：,（9）当他把证书发给小钱时，他对他笑了笑。,（10）我看到你那年才六岁。,（9）谁对谁笑？可以有不同的理解。（10）可理解为“那年”“我”六岁，也可理解为“你”六岁。,7、标点不当引起歧义。,比如：,（11）只要你单位同意，报销旅差费，安排住处，领取大会出席证的问题可由我们解决。,这个句子有多种理解：会议组织方是只解决出席证问题，其余不管呢，还是可以帮助解决出席证问题和住处问题，还是三个问题全部可以解决？表义很不明确。,8、限定模糊引起歧义。,比如：,（12）县里通知他10月5日前去报到。,由于“前”字在此处限定模糊，以致造成疑惑：是10月5日之前的任意一天，还是就在10月5日这一天去报到？,9、承接关系不明引起歧义。,比如：,（13）局长嘱咐,几个,学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,“几个”放在“学校”之前，是与“学校”承接呢，还是与“（同一个学校的）领导”承接？,歧义清除方法,标明重音或停顿,无鸡鸭也可，无鱼肉也可。无鸡，鸭也可；无鱼，肉也可。,划分结构层次,张老师知道,今天这件事不要紧。,张老师知道今天这件事,不要紧。,增减或变换词语,我营一连发起三次进攻。我营,第,一连发起三次进攻。,变换语序或调换词语,局长吩咐,几所,学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,局长吩咐学校的,几个,领导，新学期的工作一定要有新的起色。,添加上下文,a.开刀的是他父亲，,他医术很高明。,b.开刀的是他父亲，,他得去照料。,歧义清除方法,例 题 简 析,一、简洁，不赘余,2000年高考题为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。,记得,在一次期末考试中，在考完了语文后,，,我感觉相当不错，兴奋了很长时间。,必须保留的词语是：,。,一个人,之所以,会变坏,的原因,，,除了受到坏的影响外,，,更重要的,是他自己,没有把握自己,，,受了坏人的影响,，,才逐渐变坏的,；如果这个人,能把握住自己,，能抵制,多方面的各种坏的影响,，,那么,，他还会变坏吗？,删除部分：,。,1998年高考题下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三个。,二、明确，无歧义,1998年高考题下列个句中，句意明确的一句是（）,A,、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。,B、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。,C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。,D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。,C,D,7、表达明确、没有歧义的一句是：（）,A、,远离家乡的亲人，能不望月感怀？,B、,学校终于接纳了两个同学的建议。,C、,张老师知道今天这件事情不要紧。,D、,这件事能够说清楚，又何必写呢？,8.下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：,A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。,B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。,C、,他有一个女儿，在医院工作。,D、,李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。,D,9、“这粮站的大米保管没问题”是个有歧义的句子，接在后面可消除歧义的一项是：（）,A、,其他东西尚不清楚。,B、,这点你们尽可放心。,C、,从未出现被盗现象。,D、,这向来是有口碑的。,C,12、为了使语言更简洁，请找出下面句中最应该删去的三个词。,由于在欺诈情况下所签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以建议撤消合同或提出合同无效。,应该删去的三个词语分别是：,、,、,。,“由于”“其中”“可以”,13、在下面一段话里删去六个多余的字，只删不改，不得损害原意，将删掉的字写在下面横线上。,市场管理员说 ：“目前，个体户收入悬殊很大，他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。,很大,、,法律,、,任其,14、根据语言要简明的原则，下面一则广告有五处非修改不可。写出这五处的序号和修改意见。,据现代药效学试验和,各大医院临床验证,，,六合补血冲剂这种药,具有明显的增强人体免疫功能的作用。,六合补血冲剂,尤其对贫血、慢性肝炎、肾阴亏等,病症,具有,良好,的,辅助治疗作用,。,据服用过这种药的人反映,，,服用,六合补血冲剂后，,人的体力恢复较快,，头昏脑涨、腰酸背痛等症状也有所,减轻缓解,。,1、非修改不可的五处（序号）是：,2、修改意见分别是：,删去这种药；全删；略为“据反映”；删去“人的”；“减轻”“缓解”删其一。,再 见,