单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,专,题,15,晨背关键语句,导练感悟高考,热,点透析高考,考点一,考点二,拾遗自主补给,冲刺直击高考,考点三,1,专晨背关键语句导练感悟高考热考点一考点二拾遗自主补给冲刺直击,2,2,1,神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧。,2,完成反射的两个条件：一是经过完整的反射弧，二是适宜的刺激。,3,兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，在神经元之间则通过突触传递。,4,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此兴奋在神经元之间只能单向传递。,5,神经元接受刺激产生兴奋或抑制的生理基础是,Na,的内流或阴离子,(Cl,),的内流。,3,1神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构,6,神经元上静息电位表现为外正内负，产生机理是,K,外流；接受刺激产生的动作电位表现为外负内正，产生机理是,Na,内流。,7,兴奋传至突触处时发生电信号,化学信号,电信号的转变。,8,神经递质有兴奋类和抑制类。当递质与突触后膜上的受体特异性结合后，会立即被酶分解失活，否则将引起突触后膜持续兴奋或抑制。,9,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。,10,大脑皮层是整个神经系统的最高级的部位，它除了对外部世界的感知，以及控制机体的反射活动外，还有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。,4,6神经元上静息电位表现为外正内负，产生机理,1,(2012,新课标全国卷,),当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。,对此现象的分析，错误的是,(,),A,这一反射过程需要大脑皮层的参与,B,这是一种反射活动，其效应器是唾液腺,C,酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌,D,这一过程中有,“,电,化学,电,”,信号的转化,命题立意,本题主要考查条件反射形成的相关知识。,5,1(2012新课标全国卷)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增,知识依托,条件反射需大脑皮层参与，由完整反射弧完成。,看到酸梅分泌唾液，该条件反射的效应器是唾液腺，刺激信号是间接信号。,反射过程中，兴奋在神经元之间通过突触传递。,解析,选 人看到酸梅时会分泌大量唾液属于条件反射，需要大脑皮层的参与。效应器是指运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，本题中反射活动的效应器是唾液腺。酸梅色泽直接刺激感受器，使其产生兴奋，兴奋沿着反射弧传导，最终引起唾液分泌。兴奋在两个神经元间传递时，有,“,电,化学,电,”,信号的转化。,C,6,知识依托条件反射需大脑皮层参与，由完整反射弧完成。,2,(2012,全国卷,),下列关于膝跳反射的叙述，错误的是,(,),A,反射活动由一定的刺激引起,B,反射活动中兴奋在突触处双向传递,C,反射活动的发生需要反射弧结构完整,D,反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递,命题立意,本题考查反射与反射弧的关系。,知识依托,反射活动完成需两个条件：一是通过完整的反射弧；二是具有适宜的刺激。,反射活动完成过程，兴奋传递需经过神经中枢中的突触结构，且在突触处单向传递。,7,2(2012全国卷)下列关于膝跳反射的叙述，错误的是(,解析,选 反射活动中，兴奋在突触处只能进行单向传递，由突触前膜传向突触后膜；只有反射弧结构完整才能完成反射活动，任何一个组成结构被破坏，反射活动就不能进行；兴奋在神经元间传递时，必须有神经递质的参与。,B,8,解析选 反射活动中，兴奋在突触处只能进行单向,3,(2012,海南高考,),关于人体神经细胞的叙述，正确的是,(,),A,神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体,B,兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递,C,神经细胞外,Na,内流是产生静息电位的基础,D,静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负,命题立意,本题主要考查兴奋产生机理，兴奋传导机制等相关知识。,知识依托,神经细胞静息电位表现为外正内负，产生机理是,K,外流。,兴奋在突触处传递是单向的。,神经细胞轴突末梢有许多分枝，可与多个其他神经细胞相联系，形成多个突触结构。,9,3(2012海南高考)关于人体神经细胞的叙述，正确的是(,解析,选 一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端膨大呈杯状或球状形成多个突触小体；神经递质只能从突触前膜释放作用于突触后膜，兴奋在突触处单向传递；神经细胞,K,外流是产生静息电位的基础；静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。,A,10,解析选 一个神经细胞轴突末梢经过多次分支，末端,4,(2012,上海高考,)Ca,2,能消除突触前膜内的负电荷，利于突,触小泡和前膜融合，释放神经递质。若瞬间增大突触前膜对组织液中,Ca,2,的通透性，将引起的效应是,(,),A,加速神经冲动的传递,B,使突触后神经元持续性兴奋,C,减缓神经冲动的传递,D,使突触后神经元持续性抑制,命题立意,本题主要考查兴奋在突触间传递的相关知识。,11,4(2012上海高考)Ca2能消除突触前膜内的负电荷，,知识依托,兴奋经突触传递时，突触小泡与突触前膜融合，释放出神经递质，作用于突触后膜，使下一神经元兴奋或抑制。,由于,Ca,2,的作用，突触小泡会迅速向突触前膜靠近，释放出神经递质。,解析,选 由题可知，瞬间增大突触前膜对组织液中,Ca,2,的通透性后，大量,Ca,2,在极短的时间内消除前膜内的负电荷，突触小泡快速与突触前膜融合，释放神经递质，加快了神经冲动在突触间的传递速度，故,A,项正确。,A,12,知识依托兴奋经突触传递时，突触小泡与突触前膜融合，释,5,(2012,山东高考,),人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。,其反射弧示意图如下。,13,5(2012山东高考)人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反,(1),图中神经元,a,产生的兴奋在传入神经纤维上以,_,形式进行传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内,_,释放神经递质，该递质与神经元,b,细胞膜上,_,结合，使神经元,b,兴奋。神经元,b,的神经冲动进一步引起神经元,c,兴奋，最终导致屈肌收缩。,(2),图中,M,点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为,_,。若,N,点受刺激产生兴奋，则在神经元,b,上,_(,填,“,有,”,或,“,无,”,),膜电位的变化，其原因是,_,。,(3),手指意外触到火焰引起局部皮肤红肿，是因为皮肤毛细血管舒张和通透性增加，,_,引起组织间隙液体积聚。若手指伤口感染，可引起体液中吞噬细胞和杀菌物质抵御病菌侵害，此过程属于,_,免疫。,14,(1)图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以_,命题立意,本题主要考查神经调节、内环境及非特异性免疫的相关知识。,知识依托,兴奋在神经纤维上以局部电流形式传导，在神经元之间通过神经递质单向传递。,神经细胞的兴奋电位表现为内正外负。,人体第二道防线对病原体的防御作用属于非特异性免疫。,解析,(1),兴奋在神经纤维上以电信号的形式进行传导，这种电信号也叫神经冲动；示意图中突触前膜内的突触小泡受到刺激后就会释放神经递质，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引起突触后膜电位变化，引起下一神经元兴奋。,(2)M,点在,15,命题立意本题主要考查神经调节、内环境及非特异性免疫的相,静息状态下膜电位为内负外正，在兴奋状态下膜电位为内正外负。因神经元间的传递具有单向性，所以,N,点受刺激产生的兴奋不能逆向传递使神经元,b,兴奋。,(3),皮肤毛细血管舒张和通透性增加使血浆中的蛋白质和液体渗出，引起组织间隙液体积聚。,体液中吞噬细胞和杀菌物质是保卫人体的第二道防线，其抵御病菌侵害属于非特异性免疫。,答案,(1),局部电流,(,或电信号，神经冲动,),突触小泡,(,特异性,),受体,(2),内正外负无兴奋在神经元之间只能单向传递,(3),血浆中的蛋白质和液体渗出非特异性,16,静息状态下膜电位为内负外正，在兴奋状态下膜电位为内正外负。因,1,从考查内容上看，对,“,反射与反射弧,”,和,“,神经冲动的产生与传导,”,考查最为突出。,2,从考查角度上看，常联系具体反射活动，以反射弧各部分的作用及异常分析为落脚点，对神经冲动的产生与传导进行命题；也会以实验分析与探究形式进行考查。,3,从趋势预测上看，预计,2013,年高考命题仍会对神经冲动产生与传导、反射、反射弧进行考查，极可能将其与人脑高级功能相联系进行综合命题考查。,17,1从考查内容上看，对“反射与反射弧”和“神,18,18,例,1,(2012,淮安调研,),右图为膝跳反射,的反射弧结构示意图，有关叙述错误的是,(,),A,敲击,处，小腿突然抬起，这种现象,属于反射,B,阻断,处，敲击,处，小腿不能抬起,C,刺激,处，可在,处检测到电位变化,D,处神经元的活动可能受到大脑皮层的控制,反射与反射弧,19,例1(2012淮安调研)右图为膝跳反,解析,在神经元之间，兴奋只能从一个神经元的轴突传导到另一个神经元的树突或细胞体，据此判断，兴奋的传导方向是,，且,是感受器。敲击,处，会产生膝跳反射，,A,项正确；阻断,处，敲击,处时，传入神经受阻，小腿不能抬起，,B,项正确；刺激,处时，由于在突触中兴奋的传递是单向的，故在,处检测不到电位变化，,C,项错误；低级中枢,(,脊髓,),中的神经元活动都有可能受高级中枢,(,大脑皮层,),的控制，,D,项正确。,答案,C,20,解析在神经元之间，兴奋只能从一个神经元,传入神经和传出神经的判断,(1),根据是否有神经节：有神经节的是传入神经。,(2),根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与,“,”,相连的为传入神经，与,“,”,相连的为传出神经。,(3),根据脊髓灰质结构判断：与前角,(,膨大部分,),相连的为传出神经，与后角,(,狭窄部分,),相连的为传入神经。,(4),切断实验法，若切断某一神经，刺激外周段,(,远离中枢的位置,),，肌肉不收缩，而刺激向中段,(,近中枢的位置,),，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。,21,传入神经和传出神经的判断21,1,下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是,(,),.,A,由,A,、,B,、,C,、,D,、,E,组成了一个完整的反射弧,B,当,受刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为外负内正,C,的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的,D,若从,处剪断神经纤维，刺激,处效应器不能产生反应,22,1下图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是().,解析：,选 图示是一个完整的反射弧，,A,为感受器，,B,为传入神经，,C,为神经中枢，,D,为传出神经，,E,为效应器，,处为突触结构。当刺激,时，神经纤维的,Na,内流，电位由原来的内负外正变为外负内正；当,处切断后，刺激,处，仍能通过神经纤维将神经冲动传到效应器；由于,突触传递的神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜，从而使兴奋只能单向传递。,D,23,解析：选 图示是一个完整的反射弧，A为感受器，B,2,下图是反射弧结构模式图。,a,、,b,分别是放置在传出神经和,骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；,c,是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；,d,为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。,24,2下图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和24,(1),用,a,刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩,_(,属于或不属于,),反射。,(2),用,b,刺激骨骼肌，,_(,能或不能,),在,c,处记录到电位。,(3),正常时，用,a,刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用,a,刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验：,如果,_,，表明传出神经受损。,如果,_,，表明骨骼肌受损。,如果,_,，表明部位,d,受损。,25,(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩_,解析：,(1),用,a,刺激神经，产生的兴奋传到骨胳肌引起的收缩因没有经过完整的反射弧，故不属于反射。,(2),因兴奋在经过突触传递时具有单向性，故用,b,刺激骨骼肌不能在,c,处记录到电位。,(3),用,a,刺激神经