,单击此处编辑母版标题样式,整理课件,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整理课件,*,液态气体及杜瓦瓶安全使用,1,整理课件,常见液态工业气体,液氧,液氮,液氩,液氦,液氢,液氨,液体二氧化碳,液化石油气,.,等等,整理课件,液态气体的特性,大多数常用液态气体呈深冷表象,在,1atm,条件下，如：液氧,183,、液氮,195,、液氩,186,、液氦,269,、液态空气,191,、液氢,259,临界点 相变温度 深冷特性,由液态变为气态体积增加倍数大,如,1,个体积的液氧全部变气态为,800,个体积、液氩为,780,、液氮为,640,、液氦为,700,流体性质,整理课件,液态气体安全信息,低温伤害,生物 金属 非金属 物质低温特性,密闭空间,窒息 中毒,燃烧爆炸,可燃 助燃,防范,相应措施人体保护 流畅空气 避燃烧、高温,4,整理课件,杜瓦罐,各种名称,低温绝热气瓶、低温液体罐,应用广泛,经济 适用 安全,5,整理课件,杜瓦瓶结构工艺流程,6,整理课件,杜瓦罐的内部结构,7,整理课件,液位计,8,整理课件,压力调压器和控制阀,9,整理课件,压力建立流程,10,整理课件,建立压力时下部结霜,11,整理课件,压力表、安全阀、爆破片,12,整理课件,液相阀,13,整理课件,气相阀,14,整理课件,使用气体的流程,15,整理课件,长时间使用或大流量使用气体,16,整理课件,放空阀,17,整理课件,外壳爆破片,18,整理课件,真空抽出接头,19,整理课件,安全使用,个人保护用品,20,整理课件,确认是符合你使用的气体。,检查液位计、压力表。,使用正确的接头、接管。,液相？气相？,接管材质,建立正确的符合你的要求的压力。,确认阀门，缓慢开启阀门。,通过管道结霜、使用点的压力或流量，确认介质流通。,检查各部有无泄漏，压力是否正常稳定。,21,整理课件,若阀门已旋开而无介质输出，应关闭阀门，通知供应商。,有泄漏及你认为不正常的现象亦应通知供应商。,气体最大输出量,9m,3,/hr,，即,160L,的杜瓦罐在大流量使用，约,13,小时用完。,液体最大输出量,120m3/hr(,换算为气体），,160L,的杜瓦罐，约,1,小时放完。,压力调解器在你使用前，供应商已经调整好。请你不要动它。它的调整应由专业人士操作。,22,整理课件,杜瓦罐存在约,1,的蒸发量，是由于不可能绝对的绝热。静止状态下，,2,3,天内压力表的指示升高,0.2,0.6Mpa,是正常现象。如长时不使用罐内气体，压力自然不断上升，安全阀在设定的压力下（如,1.62Mpa,）会自动开启，排放罐内气体，降低压力。若压力上升急速，安全阀排放不及，（如在,3.5Mpa,时）爆破片会爆开，急速降低罐内压力，保护杜瓦罐，不发生爆炸的后果。,安全阀开启后，压力降低，安全阀应自动关闭，而且不应关闭不全而泄漏。,23,整理课件,安全阀关闭不全泄漏、爆破片发生爆破，应立即通知供应商处理。,正常使用情况下，安全阀泄漏、阀门泄漏、阀门关闭不严等，请通知供应商处理。,排放阀是为卸放罐内压力或介质而设立的。开启它前，应确认环境的安全。,工作结束，你应记得关闭杜瓦罐的所有阀门。,就是杜瓦罐使用空了，也应关闭所有阀门，以防污染內膽。,24,整理课件,预案,使用氮、氩、氦、二氧化碳等气体时，注意空气流通，防止窒息。氧含量,18,时，人有头晕，呼吸困难；,16,时，可能窒息死亡。,使用氧时，同样应该在空气流通的环境中。并远离火源。使用于焊接等金属冶炼场所最好安装止回阀。并有灭火器材。,避免低温液体接触人体，防止低温伤害。被大量的低温液体侵“湿”，应立即打,120,。医生未来前，松开患者衣服；用,40,46,的温水浸淋；不能吸烟喝酒。,25,整理课件,液氮、液氩等窒息性气体大量泄出，应立即加强通风，如开窗、风扇等。人员到空气流通的地方。,液氧大量泄出，也应立即加强通风，但不应使用电风扇，因为电刷是产生火花的。除非是防爆风扇。迅速远离，小心跑动产生的火花和摩擦静电引起火灾。轻柔处理关闭阀门。,杜瓦罐翻到，尽量远离，观察罐的情况,1.,有气体排出，等排尽后，将罐竖起，通知供 应商。,2.,无气排出，观察,15,分钟，打开放空阀，排空,26,整理课件,气体，将罐竖起，通知供应商。,27,整理课件,常见故障,阀门关不严密，阀门密封泄漏,压力异常升高，安全阀起跳,压力调解控制阀内漏,夹层真空度丧失,外壳凹陷,表面局部结霜,压力调节器失控,液位计无反应,28,整理课件,局部结霜,29,整理课件,出现上述的现象，请通知供应商处理。,不要自行修理故障。因为未经专门的培训而拆、修部件，会给杜瓦罐带来更大的隐患。,30,整理课件,谢谢各位！,金桥基地安全生产监督部,31,整理课件,32,整理课件,