单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何测橡皮泥的密度？（任选器材）,测量物质密度,固体,力学专题：,须解决两个问题：,原 理,物体的质量,m,物体的体积,V,测固体密度,解决质量用,天平,量筒和水,解决体积用,刻度尺（物体形状规则）,弹簧秤,漂浮：,将解决质量和体积的方法组合后可测密度,排水法（不规则形状物体）,方法集合,1,、常规法,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,刻度尺,（物体形状规则）,仪,器：天平（或弹簧秤）,+,量筒,+,水,仪器：,天平（弹簧秤）,+,量筒,+,水,方法集合,1,、常规法,v,1,ml,ml,v,2,排水法,体积,V,天平,质量,m,弹簧秤,重力,G,表达式：,表达式：,v,1,ml,ml,v,2,仪器：,天平（弹簧秤）,+,量筒,+,水,+,大头针（或细铁丝）,方法集合,1,、常规法,天平,质量,m,弹簧秤,重力,G,表达式：,表达式：,排水法,体积,V,仪器：,天平（或弹簧秤）,+,烧杯,+,水,2,、等体积法,方法集合,排水法，,V,物,=V,排水,，,1.,（,2014,莆田）五一节期间，小华同学去湄洲岛游玩，在沙滩上捡到一块漂亮的鹅卵石，回到家,后，她想测一下这块鹅卵石的密度。,(1),如图甲，鹅卵石受到拉力为,_N,则它的质量为,_g,。（,g,取,10N/kg,）,甲,乙,(2),按图乙中的方法测出鹅卵石的体积为,_mL,。,(3),算出鹅卵石的密度为,_g/cm,3,。,0.4,40,16,2.5,2,、（,2016,泉州）小明想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为,水,，他利用天平（含砝码），一个玻璃杯、足量的水，就能完成测量石英粉密度的实验下面是小明的实验步骤：,（,1,）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向,（选填,“,左,”,或,“,右,”,）端调,（,2,）用调好的天平测量孔玻璃杯的质量,m,0,，天平平衡时右盘中砝码的质量、游码在称量标尺上的位置如图乙所示，则空玻璃杯的质量,m,0,=,g,（,3,）给玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出,的总质量,m,1,（,4,）将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量,出,的总质量,m,2,（,5,）写出石英粉密度的表达式,=,（用相应的符号表示）,（,6,）这种测量方式所测得石英粉的密度比实际值,（选填,“,大,”,或,“,小,”,）,右,27.4,玻璃杯和石英粉,玻璃杯和水,小,3,、双提法,仪器：,弹簧秤,+,水,+,容器,方法集合,表达式：,水,G,F,一提解决质量,二提解决体积,A.,用细线拴好马铃薯样品，挂在弹簧秤的秤钩上，读出弹簧秤示数,G,（即样品重力,G,）。,B.,把样品放入盛水的小桶中，读出样品浸没在水中时弹簧秤示数,F,拉,（即重力,G,与浮力,F,浮,的合力：,F,拉,=G-F,浮,）根据测出的物理量写出马铃薯密度的表达式：,。,3,：,（山西省中考题）,以马铃薯为原料的淀粉厂的采购员，在选购马铃薯时，需要测出马铃薯的密度，从而根据下表确定其所含淀粉百分率和收购价。实验步骤：,仪器：,量筒,+,水,+,大头针,方法集合,分析：,一漂得质量,针压沉得体积,表达式,ml,v,1,v,3,ml,v,2,ml,4,、一漂一沉法（,1,）,4.,（,2015,北京，第,35,题）小京利用铝块、细线、量筒和适量的水测量一个形状不规则的小蜡块的密度。图,18,所示的四个图是小京正确测量过程的示意图图中,V,0,、,V,1,、,V,2,、,V,3,分别是量筒中水面所对应的示数。已知水的密度为 ，利用图中测量出的物理量计算小蜡块的密度，写,出小蜡块密度的表达式：,。,一漂得质量,一沉得体积,仪器：,量筒（或量杯）、水、橡皮泥、镊子,问题：,测橡皮泥密度，写出实验步骤,难点：如何求质量？,一漂得质量。,没有小烧杯，橡皮泥在水中会下沉，怎么让它漂浮，从而求得质量？,如何求体积？,一沉得体积。,4,、一漂一沉法（,2,）,方法集合,分析：,一漂得质量,一沉得体积,表达式：,实验步骤：,向量筒中倒入一定量的水，体积为,V,1,把橡皮泥捏成碗状，使其漂浮在量筒中的水面上，此时量筒中水面到达的位置为,V,2,用摄子把橡皮泥从量筒中取出，并捏成实心的，再放入量筒的水中，此时水面到达的位置为,V,3,5,【2016,孝感卷,】,小浩同学用天平、量筒和水等器材测量小石块密度的实验中,（,1,）图甲是小浩在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是,。,（,2,）小浩纠正了错误后调节好天平，将石块放入左盘，天平平衡时，测出石块的质量如图乙所示，小石块质量是,g,。,（,3,）如图丙所示，量筒测出小石块的体积是,cm,3,，则小石块的密度是,g/cm,3,。,58,40,1.7,（,4,）小丽同学做这个实验时没有用天平，也测出了该石块的密度。她先按照小浩的方法测出石块的体积，然后用体积为,48 cm,3,、质量为,12g,的小泡沫块（不吸水）与小石块用细线捆在一起，再次放入量筒中，石块和泡沫块漂浮在水面上，且有,1/3,的泡沫露出水面。石块和泡沫块放入量筒之前水面初始位置是,28ml,，则石块和泡沫块放入量筒后水面应该,在,ml,刻度处。小丽测出的石块密度,（选填,“,大于、小于、等于,”,）小浩的测量值。,100,大于,做物理实验测物体密度，老师拿出一架,天平,，一个,量筒,，,两个,完全相同的,烧杯,，一些,水,和一个,玻璃球,，让同学利用这些东西测小玻璃球的密度。细心的小红发现老师,没给砝码,，一问才知道是老师故意不给的，小红想了一会儿，又向老师要了一支,滴管,，就动手做起实验，并很快得出了结果。请说出小红是怎样测出玻璃球的密度的，她向老师要滴管的目的是什么？,思 考,