单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/8/14,#,粤教科技版 小学科学 四年级下册,第二单元 动物的需求,第,9,课,动物需要食物,粤教科技版 小学科学 四年级下册第二单元 动物的需求第9,1,动物觅食时会有怎样的行为？,那只鸭子的脑袋为什么要钻到水里去？,可能在找东西吃吧？,动物觅食时会有怎样的行为？那只鸭子的脑袋为什么要钻到水里去,2,粤教版科学动物需要食物PPT完整版课件,3,观察动物怎样摄取食物,观察动物怎样摄取食物,4,观察动物怎样摄取食物,观察动物怎样摄取食物,5,观察动物怎样摄取食物,观察动物怎样摄取食物,6,动物的食性多种多样，因此其摄食的手段也各不相同，各种动物都具有自己特有的摄食方式及摄食器官。,动物的食性多种多样，因此其摄食的手段也各不相同，各种动物都具,7,观察动物怎样摄取食物,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,观察动物怎样摄取食物粤教版科学动物需要食物PPT完整版1,8,观察动物怎样摄取食物,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,观察动物怎样摄取食物粤教版科学动物需要食物PPT完整版1,9,观察动物怎样摄取食物,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,观察动物怎样摄取食物粤教版科学动物需要食物PPT完整版1,10,观察动物怎样摄取食物,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,观察动物怎样摄取食物粤教版科学动物需要食物PPT完整版1,11,动物的摄食行为有三种捕食的方式：,一是靠等待时机、找准时机突袭猎物，例如青蛙、蟾蜍、鳄鱼等；,二是偷偷逼近猎物，再以出其不意的方式对猎物发起攻击，例如壁虎、狮子等；,三是靠追击，以速度和耐力取胜，从而捕捉到猎物，例如猎豹、苍鹰等。,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,动物的摄食行为有三种捕食的方式：一是靠等待时机、找准时机突袭,12,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学动物需要食物PPT完整版1粤教版科学动物需要,13,了解食物里含有一些主要的营养物质,蛋白质、脂肪、糖类、维生素、无机盐、水分等，是动物生存所需要的六大营养素。,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,了解食物里含有一些主要的营养物质蛋白质、脂肪、糖类、维生素、,14,动物从食物中能获得哪些物质,糖类,脂肪,蛋白质,维生素,水分,无机盐,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,动物从食物中能获得哪些物质糖类脂肪蛋白质维生素水分无机盐粤教,15,动物从食物中能获得哪些物质,由于生长、运动和维持体温等生理需求，动物需要不断地摄取食物，吸收食物中的营养物质。,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,动物从食物中能获得哪些物质由于生长、运动和维持体温等生理需求,16,课件设计：李智成,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,课件设计：李智成粤教版科学动物需要食物PPT完整版1粤教,17,1,、,对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地、规划、技术参数的全面对照，拒收与设计或合同中规定要求不符的材料、物资,。,2,、,班组完工后，对产品的保护进行系统管理，对班组已完成并形成系统功能的产品，经验收后，即组织人力、物力和相应的技术手段进行产品保护，直至形成最终产品，并指派专人看护直至交付业主使用为止,。,3,、张岱年,在哲学研究上取得的巨大成就，跟他学生时代对中外哲学典籍的深入研究、名师的指导、好学深思的品性有关。,4,、中国,若不能创造出一种新哲学，则民族再兴只是空谈”，张岱年这话表明唯有创造新哲学我们民族才有振兴的,希望,5,、开篇,引用的两句民歌，颇具地域风情和民族特色，既暗示了本文人物之间的关系，又营造了浓郁的抒情氛围。,6,、本文,很少有直接抒发人物内心情感的语句，结尾部分描绘的昏暗而又不失温暖的,静谧,场景，令人回味无穷。,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,粤教版科学,动物需要食物,PPT,完整版,1,1、对班组采购的材料、设备等进行全面验证，包括对其品牌、产地,18,