单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/23,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/7/23,#,在品味情感中成长,Grow in the taste of emotion,在品味情感中成长Grow in the taste of e,1,结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的。,慈母手中线，游子身上衣。,海内存知已,天涯若比邻。,愿得一人心，白头不相离。,桃李不言,下自成蹊。,结合你的生活体验，说一说哪些情感是美好的。慈母手中线，游子身,2,美好情感的作用,是什么？,生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。,01,美好情感的作用是什么？生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，,3,人类美好的情感,亲情,人类美好的情感 亲情,4,人类美好的情感,友情,人类美好的情感 友情,5,人类美好的情感,师生情,人类美好的情感 师生情,6,怎样获得或体味到美好的情感？,（,1,）,情由心生，美好的情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。,02,怎样获得或体味到美好的情感？（1）情由心生，美好的情感是在人,7,怎样获得或体味到美好的情感？,（,2,）,我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。,02,怎样获得或体味到美好的情感？（2）我们可以通过阅读、与人交往,8,阅读第,47,页探究与分享,你如何看待东东和亮亮的情感体验？,在生活中，你有哪些美好的情感体验？,提示：东东,“,破案,”,后的快乐体验；亮亮对父母产生情不自禁的感情。,提示：在不同情境中我们会有着不同的情感体验。比如：父母对我们无私的爱，我们也要爱我们的父母。,阅读第47页探究与分享你如何看待东东和亮亮的情感体验？在生活,9,怎样获得或体味到美好的情感？,（,3,）,学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,02,怎样获得或体味到美好的情感？（3）学会承受一些负面感受，善于,10,那些没有消灭你的东西，会使你变得更强壮。,尼采,What doesnt kill you makes you stronger,stronger.,那些没有消灭你的东西，会使你变得更强壮。,11,完成一项自己喜欢的活动。,帮助他人。,走进博物馆或大自然。,欣赏艺术作品。,怎样创造正面的情感体验？,完成一项自己喜欢的活动。怎样创造正面的情感体验？,12,负面情感的意义是什么？,（,1,）,生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义。例如，羞耻感、焦虑感和挫败感等会带来不舒服、不愉快的负面感受。但是，体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈。,03,负面情感的意义是什么？（1）生活中某些负面的情感体验尽管不那,13,我与地坛,我与地坛,14,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。,15,负面情感的意义是什么？,（,2,）,学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力，也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。,03,负面情感的意义是什么？（2）学会承受一些负面感受，善于将负面,16,在品味情感中成长-课件,17,在品味情感中成长-课件,18,怎样传递情感正能量？,（,1,）,用自己的热情和行动来影响环境。,（,2,）,我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。,04,怎样传递情感正能量？（1）用自己的热情和行动来影响环境。04,19,传递情感正能量,的意义,？,在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。,05,传递情感正能量的意义？在生活中不断创造美好的情感体验，在传递,20,为什么大军会认为这本小书是,“,我们,”,的礼物？谈谈你的理解。,阅读第,50,页探究与分享,大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？,提示：不是。大军送给邈邈的是一份友谊。,提示：因为这份礼物含有我们对彼此的关心、信任和友谊。,为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？谈谈你的理解。阅读,21,在品味情感中成长,传递情感正能量的途径,传递情感正能量的意义,美好的情感,负面的情感,情感的类型,体味美好情感,传递情感正能量,在品味情感中成长传递情感正能量的途径美好的情感体味美好情感传,22,1.,扬州好人刘卫国,部队当兵,抗洪抢险屡立战功,退伍创业,10,多年捐赠,20,多万元,还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的行为,(,),帮助他人,实现生命的价值,传递美好情感,表达我们帮助他人的美好愿望,获得更多的名和利,A.B.,C.D.,B,1.扬州好人刘卫国,部队当兵,抗洪抢险屡立战功,退伍创业,23,2.,子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通过对动物的观察,他感受很多。对于他的感受,下列认识不正确的是,(,),A.,他感受到生命世界的美妙与神奇,B.,他对动物的尊重和爱护,C.,让他身心愉悦,获得了美好的情感,D.,感受到了 人类的伟大,动物的卑微,D,2.子浩非常喜欢动物。每到周末,他都到动物园观察动物。通,24,3.,由于心里太紧张,在期中考试中,小佳的数学成绩很不理想,他感到心里很难受。小佳应该,(,),分析考试失利的原因,与老师沟通交流,获得老师的帮助,制定学习计划,找到适合自己的学习方法,任其发展,顺其自然,A.B.,C.D.,C,3.由于心里太紧张,在期中考试中,小佳的数学成绩很不理,25,谢谢观赏！,Thank you for watching,.,谢谢观赏！Thank you for watching.,26,1,、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求。让无数伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。,2,、现实的世界里一片狼藉，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。,3,、为生命留下一点空白，为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕只是一点点，却能挽救无数溺水的精神失陷者。,4,、,生活是由苦乐、美丑交织而成的经纬网，它穿越时空而光芒犹在。需要我们不断探索和思考人生，只要我们能够在思考之中不断添加沙子、水和石头，人生就变得充实。,5,、我站在金急雨的花树下，将那颗好奇心小心翼翼地放进心中的角落，用她给我的充满爱的心温暖自己。,6,、对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。江边一蓑烟草，一片缟素。,7,、天空不留下飞鸟的痕迹，但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹，而是在飞翔中尽情享受自由和快乐,!,8,、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。,1、是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，,27,