单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,温故而知新,1.,生物的生殖方式分为：_和_。有性生殖的生物生命发育的起点是从_开始的。,2.,有性生殖的个体在发育过程中，幼体与成体的,_,和,_,差异很大，这种发育称为,_,。,3.,昆虫的,_,不会随着身体的长大而长大，所以会出现,_,现象。,毛毛虫怎么过河？,温馨提示：欢迎您下载昆虫的生殖和发育，为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs,the courseware can be freely edited after downloading.Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！蟑螂,导致亚洲霍乱、肺炎、白喉、结核等疾病蜜蜂传粉果蝇可作为科研材料这是蚕茧，是我们平日里所用的蚕丝被的原料之一，,也是我们一些生活用品的原料之一。巩固新知4.蟋蟀、蚂蚁的发育分别为（）,A、完全变态、不完全变态 B、完全变态、完全变态,C、不完全变态、不完全变态 D、不完全变态、完全变态,5.完全变态比不完全变态多了一个（）时期,A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫,6.“毛毛虫”和“蝴蝶”分别是昆虫发育的（）时期,A、若虫、成虫 B、幼虫、成虫,C、卵、若虫 D、幼虫、卵 DDB蟑螂,导致亚洲霍乱、肺炎、白喉、结核等疾病昆虫如蚊子，虱子等都会危害人类的健康。苍蝇,因携带多种病原微生物传播而危害人类,昆虫的生殖和发育,学习目标,1.举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点,2.理解完全变态发育和不完全变态发育,1.,生殖：家蚕的生殖方式是_,2.,发育过程：家蚕的一生要经历,_,、,_,、,_,和,_,四个阶段，这样的发育称为,_,。,自学新知（,1,）：,家蚕的生殖和发育,检测（,1,）,1.,排：,将家蚕的发育过程的图片进行排序,1.,蚕蛹,2.,卵,(,已受精,),3.,正在羽化的蚕蛾,4.,蚕吐丝结茧,5.,幼虫,6.,雌雄蚕蛾交尾,家蚕的发育过程,卵,幼虫,蛹,成虫,完全变态发育,检测（,1,）,2.,连：,将家蚕的各个发育过程与其特征连起来,A.,长圆筒形，无翅,B.,椭圆形，体表光滑,C.,体表有鳞毛，有翅,D.,不吃不动，破茧而出,E.,吃桑叶，,4,次蜕皮，吐丝结茧,F.,不取食，雌雄蚕蛾交尾后死亡,幼体和成体的形态结构和生活习性,差异大,A,B,C,F,E,D,昆虫的生殖和发育,完全,变态发育的昆虫有,菜粉蝶、蝇、蚊类、蜂类、蚂蚁等,自学新知（,2,）：,蝗虫的生殖和发育,检测（,2,）,1.,蝗虫的发育过程：,卵,若虫,成虫,不完全变态发育,检测（,2,）,2.,若虫与成虫的比较：,1.,相同点：,都有,_,对足，,_,对触角，,2.,不同点,:,蝗虫的若虫身体,_,，,_,没有发育成熟，仅有,_,3.,蝗虫的若虫能够跳跃，又称为,_;,4.,若虫经过,_,次蜕皮，蜕的皮是昆虫的,_,差异小,不完全变态发育,3,1,较小,生殖器官,翅芽,跳蝻,5,外骨骼,不完全,变态发育的昆虫有,蝗虫、蟋蟀、螳螂、蟑螂、蝉、蝼蛄、蜻蜓等,生物助学小博士,昆虫与人类的关系,主讲人：黄梦洁,制作人：杨凯钧,这是蚕茧，是我们平日里所用的蚕丝被的原料之一，,也是我们一些生活用品的原料之一。,蚕丝被。这就是蚕为我们带来的方便。,这些由蚕茧加工出来的丝绸，由丝路运输的绸缎。,中国古代经中亚通往南亚、西亚以及欧洲、北非的陆上贸易通道。因大量中国丝和丝织品多经此路西运，故称丝绸之路，简称丝路。,蜜蜂传粉,果蝇可作为科研材料,蝗虫为了寻求有丰富食物的地方，就会一齐飞出，成群迁移。蝗虫过境，往往造成农作物大规模的损失和灾害。这就是蝗灾,苍蝇,因携带多种病原微生物传播而危害人类,蟑螂,导致亚洲霍乱、肺炎、白喉、结核等疾病,昆虫如蚊子，虱子等都会危害人类的健康。,下列生物的发育过程属于完全变态发育的是（,）,A,、蝗虫,B,、蜜蜂,C,、蝼蛄,D,、蟋蟀,我们常说的,“,蜻蜓点水,”,。这是蜻蜓在（,）,A,、喝水,B,、产卵,C,、捕食,D,、逃避敌害,“,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,”,，从家蚕的变态发育过程来看，诗中春蚕在什么时期,“,丝方尽,”,(,),。,A,、卵,B,、幼虫,C,、蛹,D,、蚕蛾,B,巩固新知,B,C,巩固新知,4.,蟋蟀、蚂蚁的发育分别为（,）,A,、完全变态、不完全变态,B,、完全变态、完全变态,C,、不完全变态、不完全变态,D,、不完全变态、完全变态,5.,完全变态比不完全变态多了一个（,）时期,A,、卵,B,、幼虫,C,、蛹,D,、成虫,6.,“,毛毛虫,”,和,“,蝴蝶,”,分别是昆虫发育的（,）时期,A,、若虫、成虫,B,、幼虫、成虫,C,、卵、若虫,D,、幼虫、卵,D,D,B,7.,想一想：,（,1,）为了提高产丝量，应尽量延长家蚕的,_,时期,（,2,）大旱之年易闹蝗灾，那么捕杀蝗虫的最佳时期是蝗虫的,_,时期；,（,3,）蚕茧的茧来自于家蚕的,_,时期,若虫,幼虫,巩固新知,蛹,蛹,8.,昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示已知,A,为卵期,:,（,1,）蝗虫的发育过程可以表示为,_,。（用字母表示）,（,2,）若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则,B,为,_,时期，,C,为,_,时期。,（,3,）蝗虫能给农作物造成严重灾害，为此我们最好应该在,_,时期消灭蝗虫。,（,4,）蜜蜂的发育比蝗虫的发育多的时期是,_,A-C-D,幼虫,蛹,若虫,蛹,9.,小明喜欢养蚕，在养蚕过程中，产生了疑问,“,蚕天生喜欢吃桑叶吗,”,于是他打算做探究实验：,1.,提出问题：蚕天生喜欢吃桑叶吗？,2.,做出假设：,_.,3.,制定计划：,（,1,）实验用蚕的来源（）,A.,已经生长数天的蚕,B.,刚孵出的蚕,（,2,）实验材料（）,A.,桑叶和芹菜叶,B.,菠菜叶和薄荷叶,（,3,）蚕的数量（）,A.1,只,B.10,只 原因,_,4.,得出结论：,_,避免误差，减少实验的偶然性,B,A,B,蚕天生喜欢吃桑叶,蚕天生喜欢吃桑叶,9.,列,表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育方式，,有性生殖、体内受精,有性生殖、体外受精,有性生殖、体内受精,完全变态或,不完全变态,变态发育,没有变态发育,课堂小结（概念图）,昆虫的生殖和发育,