单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,习作：我的植物朋友,统编教材三年级下册第一单元,习作：我的植物朋友统编教材三年级下册第一单元,1,统编版习作：我的植物朋友部编版课件,2,统编版习作：我的植物朋友部编版课件,3,统编版习作：我的植物朋友部编版课件,4,统编版习作：我的植物朋友部编版课件,5,你将从哪些方面观察桃花？,样子,颜色,气味,你将从哪些方面观察桃花？样子,6,记录卡,名称,样子,颜色,气味,其他,记录卡名称,7,想一想：,自己最喜欢的植物是什么？,做一做：,模仿桃花的“记录卡”,为自己喜欢的植物也制作一张“记录卡。”,说一说：,向大家介绍你的植物朋友。,想一想：自己最喜欢的植物是什么？,8,三,饱经风霜：饱，充分。形容经历过很多艰难困苦。,教学反思：,普罗米修斯,夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。【三国】诸葛亮,第一步：审题,三万里河东入海，五千仞岳上摩天。,抡起 两截 咆哮 揪住 喘气 血泊 酥软 理会 猴王出世 遮阴 开辟,3.第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。这个句子写得太啰唆,前两天没有动静,是否可以删去,直接写“第三天四更时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里”?,关于街头错别字的研究报告,秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也愈发叫人心旷神怡。,昼夜 耕耘 稚子 玻璃 池塘 牧童 短笛 蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱,桃 花,阳春三月，正是桃花盛开的好季节。今天，老师带着我们去公园里观赏桃花。,桃花可真美啊！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远看去，桃树仿佛穿上了一件粉红色的新衣裳。走到近处，只见花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑，好像在欢迎我的到来。一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我觉得好像是妈妈的手在抚摸着我，我不由得说：“真香啊！”妈妈告诉我：“桃花早春开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。桃花可不仅仅是我们看到的粉红色，还有鲜红的、纯白的。”,美丽的桃花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！,三,9,桃 花,阳春三月，正是桃花盛开的好季节。今天，老师带着我们去公园里观赏桃花。,桃花可真美啊！,红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。,远远看去，桃树仿佛穿上了一件粉红色的新衣裳。走到近处，只见花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑，好像在欢迎我的到来。一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我觉得好像是妈妈的手在抚摸着我，我不由得说：“真香啊！”妈妈告诉我：“桃花早春开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。桃花可不仅仅是我们看到的粉红色，还有鲜红的、纯白的。”,美丽的桃花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！,比喻,10,桃 花,阳春三月，正是桃花盛开的好季节。今天，老师带着我们去公园里观赏桃花。,桃花可真美啊！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。,远远看去，桃树仿佛穿上了一件粉红色的新衣裳。,走到近处，只见花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑，好像在欢迎我的到来。一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我觉得好像是妈妈的手在抚摸着我，我不由得说：“真香啊！”妈妈告诉我：“桃花早春开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。桃花可不仅仅是我们看到的粉红色，还有鲜红的、纯白的。”,美丽的桃花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！,拟人,11,桃 花,阳春三月，正是桃花盛开的好季节。今天，老师带着我们去公园里观赏桃花。,桃花可真美啊！红中透着一点点白色，粉红粉红的，可好看了，多像小姑娘粉扑扑的小脸蛋儿。远远看去，桃树仿佛穿上了一件粉红色的新衣裳。走到近处，只见花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣儿，围成圆形。,一朵朵盛开的桃花正冲着我微笑，好像在欢迎我的到来。,一阵微风拂过，淡淡的清香迎面扑来，我觉得好像是妈妈的手在抚摸着我，我不由得说：“真香啊！”妈妈告诉我：“桃花早春开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。桃花可不仅仅是我们看到的粉红色，还有鲜红的、纯白的。”,美丽的桃花为多彩的春天增添了许许多多的色彩，让春天显得更有生机了！,拟人,12,写一写：,根据“记录卡”，描写自己的植物朋友，试着把你,观察到的,和,感受到的,写清楚。,写一写：,13,山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？,(3 )写作是什么？是表达。,山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？,面面相觑 无边无际 大呼小叫 官迫民反 勉勉强强,例：仿写句子，要求句式相同，语意连贯。,【宋】林升,4既仿句式又仿修辞,化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。,转败为胜 环游世界 风平浪静 钻来钻去 哈哈大笑 放肆 桅杆 吓唬,2.本文中除普罗米修斯外的其他人物的特点：宙斯冷酷无情、心狠手辣，火神有正义感、软弱，大力神有正义感、力气大、敢作敢为。,本次交流平台的主题是：交流理解和体会文章内容和情感的方法。,评一评：,1.,有没有根据“样子”“颜色”“气味”等方面进行介绍？,2.,作文中有没有优美生动的语句？,3.,有没有把自己的感受写清楚？,山中送别唐代：王维山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归,14,2019,年,1,月,10,日,统编版习作：我的植物朋友部编版课件,15,