单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,最新中小学教学课件,*,第三章 中国的自然资源,第二节 土地资源,第三章 中国的自然资源,土地是山川之根,土地是万物之本,土地是人类衣食父母,土地是一切财富之源,所有的物华天宝都是土生土长,土地是过去的一切,也是将来的全部。,土 地,读一读，理解其中含义。,土地是山川之根土 地,根据利用方式不同,可将土地分为,:,耕地,林地,草地,建设用地,难以利用的土地,农业用地,非农业用地,一、类型齐全，耕地比重小,根据利用方式不同,可将土地分为:农业用地非农业用地一、类型齐,耕地,林地,建设用地,草地,耕地林地建设用地草地,戈壁,沙漠,永久积雪和冰川,石山,难以利用的土地,戈壁沙漠永久积雪和冰川石山难以利用的土地,1,、土地资源总量丰富，但人均不足,2,、土地资源类型齐全，但各类土地,所占比例不尽合理。,要求：合理利用和保护土地资源,我国土地资源特点,1、土地资源总量丰富，但人均不足 2、土地资源类型齐全,二、地区分布不均,二、地区分布不均,耕地,主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。,耕地之一：南方水田,耕地主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。,耕地,主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。,耕地之二：,北方旱地,秦岭,-,淮河一线,耕地主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。,林地,主要分布在东北、西南交通不便的深山区和边疆地区以及东南部的山地。,林地主要分布在东北、西南交通不便的深山区和边疆地区以及东,草地,主要分布在西北内陆（非季风区）干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原区。,草地主要分布在西北内陆（非季风区）干旱和半干旱的高原和山,土地资源的类型和名称,主要分布地区,季风区或非季风区,干湿地区,主要地形类型,耕地,林地,草地,高原山地等,未利用土地,高原山地等,季风区,季风区,湿润、,半湿润地区,湿润、,半湿润地区,平原、丘陵,山地,非季风区,非季风区,半干旱地区,干旱地区,土地资源的类型和名称 主要分布地区季风区或非季,三、合理利用每一寸土地,.,土地资源遭到破坏,过度放牧,乱占耕地,乱砍滥伐,污染土地,三、合理利用每一寸土地.土地资源遭到破坏过度放牧乱占耕地乱砍,土地利用的,基本国策,十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地,6,月,25,日，全国土地日,制定并颁布土地管理法、草原法、森林法,6月25日，全国土地日制定并颁布土地管理法、草原法、森林法,为了合理利用和保护土地资源，我国先后颁布的法律有：,土地管理法,，,森林法,和,草原法,。,为了合理利用和保护土地资源，我国先后颁布的法律有：土地管理,小结,我国土地资源的主要特点有：,土地资源总量丰富，但人均占有量小,类型齐全，但各类土地资源所占比例不尽合理。,耕地、林地、草地的分布：,耕地,主要分布在半湿润和湿润的平原、盆地和低缓的丘陵地区。,草地,主要分布在北方干旱和半干旱的高原和山地以及青藏高原区,林地,主要分布在东北、西南交通不便的深山区和边疆地区以及东南部的山地。,土地利用的基本国策：,十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地,小结我国土地资源的主要特点有：,问题大家说,问题大家说,参考答案：,第一幅图：由于人类滥伐森林，小鸟失去了家园破坏生物多样性。,第二幅图：过度放牧，造成草场退化荒漠化加速。,第三幅图：人口增长，非农业用地增加，造成耕地减少加剧人与耕地的矛盾。,参考答案：,编后语,做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。,讲课内容,对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。,最讲授的主题是否熟悉,越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。,所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到,如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。,有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考,.,，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了,太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路,。,如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。,做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容,.,事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。,课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找,当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂,；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。,2024/11/15,最新中小学教学课件,19,编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当,2024/11/15,最新中小学教学课件,20,谢谢欣赏！,2023/10/5最新中小学教学课件20谢谢欣赏！,