人口普查,人口普查,1,激趣导入,2010,年我国进行了第六次人口普查，全国总人口为,1370536875,人。,下面是部分省、市及特别行政区的普查结果。（单位：人）,北京：,19612368,安徽：,59500510,香港：,7097600,广东：一亿零四百三,十万三千一百三十二,台湾：二千三百一十,六万二千一百二十三,澳门：五十五万二千三百,激趣导入 2010年我国进行了第六次人口普查，全,知识讲解,同学们能读出全国的总人数吗？北京、安徽、香港的呢？,全国总人口为,1370536875,人,13 7053 6875,读数的步骤：,1,、分级。,亿级,万级,个级,2,、按照从高到低的顺序读出每一级。,十三亿七千零五十三万六千八百七十五,知识讲解同学们能读出全国的总人数吗？北京、安徽、香港的呢？全,知识讲解,北京：,19612368,安徽：,59500510,香港：,7097600,读作：一千九百六十一万二千三百六十八,读作：五千九百五十万零五百一十,读作：七百零九万七千六百,万,个,不读,只读一个,0,知识讲解北京：19612368安徽：59500510香港：7,知识讲解,同学们，你能写出香港、澳门、广东的人口数吗？,写数我们一般借助数位顺序表,亿,千万,百万,十万,万,千,百,十,个,广东：一亿零四百三,十万三千一百三十二,台湾：二千三百一十,六万二千一百二十三,澳门：五十五万二千三百,1 0 4 3 0 3 1 3 2,2 3 1 6 2 1 2 3,5 5 2 3 0 0,知识讲解同学们，你能写出香港、澳门、广东的人口数吗？写数我们,知识讲解,（,1,）先写,_,级，再写,_,级；,（,2,）哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写,_,。,请以小组为单位讨论：含有两级的数怎样写？,万,个,0,知识讲解（1）先写_级，再写_级；请以小组为单位,练习巩固,1.,按要求完成下面各题。,读出加拿大和英国的人口数。,33490000,读作：三千三百四十九万,61110000,读作：六千一百一十一万,据,2010,年人口统计，加拿大约,33490000,人。,据,2010,年人口统计，英国约,61110000,人。,练习巩固1.按要求完成下面各题。读出加拿大和英国的人口数。,练习巩固,1.,按要求完成下面各题。,写出阿拉伯和巴西的人口数。,写作：,28690000,二千八百六十九万,写作：,198740000,一亿九千八百七十四万,据,2010,年人口统计，巴西约,一亿九千八百七十四万,人。,据,2010,年人口统计，沙特阿拉伯约,二千八百六十九万,人。,练习巩固1.按要求完成下面各题。写出阿拉伯和巴西的人口数。,练习巩固,2.,先读一读，再用线连起来。,练习巩固2.先读一读，再用线连起来。,知识总结,01,02,读数和写数都从高位开始。,读数和写数，我们先分级，然后再读数或写数。,知识总结0102读数和写数都从高位开始。读数和写数，我们先分,课后作业,P14,第,1,题,同,步练,习题,课后作业P14第1题,1,、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传统节日、民俗文化的热爱之情。,1,、情感态度与价值观目标：增强环保意识，爱护花草树木，爱护大自然，同时增强自我保护意识,。,2.,了解,我国语言文字的多样性以及汉字发展的历史和特点。,3.,通过,辨识甲骨文字或阅读有关文字的故事，不断寻找、发现汉字的历史和特点，初步感受汉字的独特魅力，对我国汉字文化产生喜爱之情。,4,经历三次认知冲突后意识到摆的摆动快慢与摆长有关。,5,经历实验和数据分析，理解同一个摆，摆长越长，摆动越慢，摆长越短，摆动越快,。,6,.,跟随爸爸或妈妈上一天班并记录相关信息，或者对父母进行访问并记录。,亲爱的同学们，再见！,1、在春节图片和视频中重温春节生活的欢快和喜悦，激发学生对传,12,