单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/20 Tuesday,#,第,1,课时 条 形 统 计 图（,1,）,第,7,单元,条形统计图,第 1 课时 条 形 统 计 图（1）第 7 单元,1,对,39,名学生进行了一项调查，发现最常玩,5,种游戏。,要求：,记录每一项游戏的人数，并完成好统计表以及回答相关问题。,同学们的课间！,同学们的课间！,2,同学们的课间！,猜拳,同学们的课间！猜拳,3,同学们的课间！,吊花篮,同学们的课间！吊花篮,4,同学们的课间！,数格子,同学们的课间！数格子,5,同学们的课间！,下一字,同学们的课间！下一字,6,同学们的课间！,老鹰抓小鸡,同学们的课间！老鹰抓小鸡,7,课间活动统计表,活动,猜拳,吊花篮,数格子,下一字,老鹰抓小鸡,人数,请根据统计表完成以下问题：,玩（,）,和（）游戏的人数一样多。,（,）游戏玩的人最多。,8,6,10,9,吊花篮,数格子,下一字,6,课间活动统计表老鹰抓小鸡人数请根据统计表完成以下问题：861,8,我这样表示。,我这样表示。,9,公开课+条形统计图第1课时-课件,10,还可以用条形图来表示。,猜拳,吊花篮,数格子,下一字,老鹰抓小鸡,8,9,6,7,4,5,3,2,1,0,10,人数,项目,纵轴,横轴,课间活动条形统计图,标题,还可以用条形图来表示。猜拳吊花篮数格子下一字老鹰抓小鸡896,11,纵轴,横轴,课间活动条形统计图,标题,人数,项目,0,1,2,3,6,5,9,7,8,4,猜拳,吊花篮,数格子,下一字,老鹰抓小鸡,10,纵轴横轴课间活动条形统计图标题人数项目0123659784猜,12,比一比，,哪种表示得更清楚？,比一比，哪种表示得更清楚？,13,比一比，,哪种,表示更,直观？,课间活动统计表,活动,猜拳,吊花篮,数格子,下一字,老鹰抓小鸡,人数,8,6,6,10,9,比一比，哪种表示更直观？课间活动统计表人数866109,14,条形统计图通过直条的高低，直观反映出数量的差异，这就是借助“形”直观表示数据，做到了“,数形结合,”，这也是数学的魅力所在！,条形统计图通过直条的高低，直观反映出数量的差异，这,15,易错提醒,妈妈,给乐,乐,买来一些练习本,数量如下,:,两,个条形之间没有留出空格,不,便于观察。在,每两个条形之间,都要,留出一列空格,。,横格本,作文本,数学本,英语本,8,12,10,6,易错提醒 妈妈给乐乐买来一些练习本,数量如下:两个条,16,这,是,欢乐,超市一周内四种矿泉水的销售情况。,根据统计,把,统计图,补充完整。,种类,A,B,C,D,箱数,6,9,5,2,这是欢乐超市一周内四种矿泉水的销售情况。根据统计把统计,17,公开课+条形统计图第1课时-课件,18,这,是,欢乐,超市一周内四种矿泉水的销售情况。,根据统计,把,统计图,补充完整。,种类,A,B,C,D,箱数,6,9,5,2,你能根据这四种矿泉水的销量，给老板提出合理的建议吗？,这是欢乐超市一周内四种矿泉水的销售情况。根据统计把统计,19,公开课+条形统计图第1课时-课件,20,我们班想要举行一场生日联欢会，在哪个月份举行比较好呢？,我们班想要举行一场生日联欢会，在哪个月份举行比较,21,统计一下本班同学出生的月份。,出生月份,人 数,一,二,三,四,五,六,七,八,九,十,十一,十二,把上面的数据在下面用条形图表示出来。,巩固,练习,统计一下本班同学出生的月份。出生月份人 数一二三四五六七八,22,人数,月份,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,0,一,月,二,月,三,月,四,月,五,月,六,月,七,月,八,月,九,月,十,月,十,一,月,十,二,月,我们的出生月份,（,1,）参加统计的同学一共有（）人。,（,2,）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？,（,3,）（）月出生的人数最多，（）月出生的人数最少。,人数月份10一二三四五六七八九十十十我们的出生月份（1）参加,23,同学们,上完这节课你学到了什么呢？和大家一起交流一下吧！,同学们,上完这节课你学到了什么呢？和大家一起交流一,24,公开课+条形统计图第1课时-课件,25,