单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,金斧子、银斧子,金斧子、银斧子,面对意外得来的一笔不属于自己的财富，你会怎么办呢？假如有一天有人非要给你一件并不属于你的东西，你会怎么做？,那今天我们学习第十七课,“,金斧子、银斧子,”,，看看文中的孩子是怎么做的。,导 入,面对意外得来的一笔不属于自己的财富，你会,进入新课,初读课文,分析课文,进入新课初读课文分析课文,第一部分,从前，有一个穷（qin）孩子，他,经常上山去,砍,柴(chi)。一天，他走在一,座独木桥上，不小心把斧子,掉,进河里了。,没有斧子怎么砍柴呢？,他,伤心极了，,坐,在,地上痛(tn)哭起来。,这个穷孩子的斧子是怎么掉进河里的？,他走在一座独木桥上，不小心把斧子掉进河里。,孩子的心情是怎样的？,她伤心极了，坐在地上痛哭起来。,段意：故事的开头，讲了事情的起因。,第一部分 从前，有一个穷（qin）孩子，他这,第一部分,从前,例：“从前，这里是一片树林。”,伤心极了,指非常伤心。,一（,）独木桥,座,名词，指过去的时候，以前。,穷,富,伤心,愉快,从前，有一个穷（qin）孩子，他,经常上山去,砍,柴(chi)。一天，他走在一,座独木桥上，不小心把斧子,掉,进河里了。,没有斧子怎么砍柴呢？,他,伤心极了，,坐,在,地上痛(tn)哭起来。,语法点,量 词,反义词,组,词,砍（）,掉（）,坐（）,树、头,泪、水,车、下,第一部分从前例：“从前，这里是一片树林。”伤心极了指非常伤心,第二部分,突然，山涧(jin)里走出来一位白,胡子老爷爷，他关心地问：“谁家的孩,子啊，哭得这么伤心？”,孩子说：“老爷爷，我的斧子掉进,河里去啦！”,这时候从山涧里走出来,什么人呢？,一位白胡子老爷爷。,为什么孩子哭得这么伤心？,因为他的斧子掉进河里啦。,段意：两段讲老爷,爷对穷孩子的关心,和孩子伤心的理由,。,第二部分 突然，山涧(jin)里走出来一位白这,第二部分,突然，山涧(jin)里走出来一位白,胡子老爷爷，他关心地问：“谁家的孩,子啊，哭得这么伤心？”,孩子说：“老爷爷，我的斧子掉进,河里去啦！”,形容词，表示急促而出人意料。,例：突然，教学楼的电停了。,语法点,突然,忽然 猛然,他刚才还在这里，怎么突然就不见了。,近义词,第二部分 突然，山涧(jin)里走出来一位白形,第三部分,老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮,你捞(lo)。”说着就钻进水里。不大一会儿，,老爷爷钻出水面，手里举着一把金斧子，问：,“这是你的斧子吗？”孩子说：“不是。”,老爷爷为什么偏拿金斧子和银斧子,来问孩子呢？,老爷爷想考验穷孩子。,孩子如何回答老爷爷的两个问题？,这说明什么？,孩子如实地回答老爷爷的,问题，说明孩子很诚实。,老爷爷又钻进水里。过了一会儿，他又,举着一把银斧子问：“这把斧子是你的吧？”,孩子摇摇头说：“也不是。”,请思考,第三部分 老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮老爷,第三部分,老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮,你,捞,(lo)。”说着就,钻,进水里。不大一会儿，,老爷爷钻出水面，手里,举,着一把金斧子，问：,“这是你的斧子吗？”孩子说：“不是。”,老爷爷又钻进水里。过了一会儿，他,又举着一把银斧子问：“这把斧子是你的,吧？”孩子摇,摇,头说：“也不是。”,这两段讲老爷爷故意拿金,斧子和银斧子来考验孩子，但,孩子很诚实，没有要不属于自,己的金斧子和银斧子。,难过,反义词,高兴,nn,nn,困难,灾难,难,第三部分 老爷爷说：“孩子，你别难过，我来帮,第四部分,老爷爷又钻进水里，捞,起一把铁(ti)斧子，问：“这,把斧子是你的吗？”孩子高,兴地说：“对，这是我的斧,子。谢谢你，老爷爷。”,这次老爷爷捞出来的是,什么样的斧子呢？,是一把铁斧子,段意：经过两次考验，老爷爷找回了穷孩子的铁斧子，穷孩子非常高兴。,多音字,钻,zu,n,zu,n,钻进,钻石,量 词,一（）斧子,把,第四部分 老爷爷又钻进水里，捞这次老爷爷捞出来的,第五部分,老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。,为了奖励(l)你诚实的品德(d)，我把这,两把斧子一并送给你！”,孩子说：“老爷爷，不是我的东西，,我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。,老爷爷看着他的背(bi)影，微笑着,点点头，不见了。,老爷爷准备对穷孩子奖励什么东西？,孩子拿了老爷爷给的奖励吗？,近义词,一并,奖励,反义词,一起、全部,惩罚,金斧子和银斧子,没有拿老爷爷给的奖励,这一段是故事的结果。,讲老爷爷赞扬小男孩诚实,的品德，再次把金斧子和,银斧子送给他，但小男孩,依旧没接受。,诚实,狡猾,第五部分 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。老爷爷,巩 固,根据课文内容，判断对错。,1、穷孩子上山砍柴的时候，不小心把斧子掉进河里了。（）,2、穷孩子正哭得伤心时，出现了一位老爷爷。（）,3、穷孩子拿走了老爷爷送给他的金斧子和银斧子。（）,4、老爷爷夸他是个诚实的孩子。（）,巩 固根据课文内容，判断对错。1、穷孩子上山砍柴的时候，不小,小 结,这个故事告诉我们：做人要,诚实，不是自己的东西再好也不,能要。,这个故事告诉我们什么道理呢？,小 结 这个故事告诉我们：做人要这个故事告诉我,布置作业,（,1,）、完成课后练习大题四（读句子，说句子）,（,2,）、掌握故事讲述的道理。,布置作业（1）、完成课后练习大题四（读句子，说句子）（2）、,谢谢大家,谢谢大家,