单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辛亥革命课件174-人教版,辛亥革命课件174-人教版,1,、,了解孙中山的早期革命活动；,2、知道武昌起义的概括；,3、探讨辛亥革命的历史意义。,辛 亥 革 命,1、了解孙中山的早期革命活动；辛 亥 革 命,1,、,1894,年，,我国第一个资产阶级革命团体,成立；在此基础上，,1905,年，第一个资产阶级革命政党,在日本东京成立，以,为宗旨。,2,、在,民报,中孙中山将同盟会纲领阐发为“,_”,、“,_”,、“,_”,三大主义，称为,_,，（二者关系）它是孙中山领导,的指导思想。,3,、,年,月,日，,起义爆发，革命在武汉三镇取得胜利，这一年是旧历辛亥年，史称“,”。,4,、,年元旦，中华民国成立，就任中华民国临时大总统。,5,、,1912,年,3,月,在北京就任中华民国临时大总统，窃取了辛亥革命的胜利果实。,6,、辛亥革命的意义是：推翻了,的统治，结束了我国两千多年的,_,，使,_,的观念深入人心。,辛亥革命大事记,兴中会,中国同盟会,“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”,民族主义,民权主义,民生主义,三民主义,1911,10,10,武昌,辛亥革命,辛亥革命,1912,孙中山,袁世凯,清朝,封建帝制,民主共和,小组合作，基础过关：,1、1894年，我国第一个资产阶级革命团体,辛亥革命,惊风密雨谋革命,背景篇,敢叫日月换新天,高潮篇,无可奈何花落去,结果篇,丰功浩气留人间,评价篇,辛亥革命惊风密雨谋革命背景篇,辛亥革命背景篇,惊风密雨谋革命,第一部分,辛亥革命背景篇惊风密雨谋革命第一部分,每一次历史巨变，总要经历长期的酝酿,准备,，是社会,内外环境,发展到某个阶段的产物。,金冲及,问题探究一：,辛亥革命经历了哪些准备？与当时哪些内外环境有关？,惊风密雨谋革命,背景篇,每一次历史巨变，总要经历长期的酝酿准备，是,惊风密雨谋革命,背景篇,惊风密雨谋革命背景篇,辛亥革命前夕的民谣：,“这世界不得了，,富的富得不得了，,穷的穷得不得了，,不造反不得了。”,背景篇,辛亥革命前夕的民谣：背景篇,20,世纪初期，民族资本主义有了新的发展，也促使中国,资产阶级,真正形成一个,独立的阶级,资产阶级利用商会进行有组织的参与地方或全国性的经济活动与政治活动。,张岂之,中国历史,晚清民国卷,背景篇,20世纪初期，民族资本主义有了新的发展，也促使中国资产,背景篇,1905,年中国同盟会成立,背景篇1905年中国同盟会成立,阶级矛盾加深,民族矛盾加深,革命队伍壮大,长期的革命准备,问题探究一：,辛亥革命在怎样的背景下爆发？做了哪些准备？,阶级矛盾加深民族矛盾加深革命队伍壮大长期的革命准备问题探究一,推翻,统治,建立,解决,问题,三民主义,辛亥革命的指导思想,民族主义,民权主义,民生主义,清政府,民主共和国,土地,驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权,十六字纲领,三民主义,推翻 统治建立 解决,辛亥革命高潮篇,敢叫日月换新天,第二部分,辛亥革命高潮篇敢叫日月换新天第二部分,武昌起义（,1911.10.10,）,高潮篇,武昌起义（1911.10.10）高潮篇,武昌起义后全国形势,湖南,湖北,陕西,江西,山西,云南,贵州,浙江,江,苏,安,徽,广西,四川,福建,广东,武昌起义后全国形势湖南湖北陕西江西山西云南贵州浙江江安广西四,辛亥革命课件174-人教版,时 间,国 号,国 都,国 旗,临时大总统,南京临时政府的成立,孙中山,五色旗,南京,中华民国,1912,年,1,月,1,日,汉满蒙回藏,“五族共和”,“朕即国家”,高潮篇,时 间国 号国 都国 旗临时大总统南,辛亥革命结果篇,无可奈何花落去,第三部分,辛亥革命结果篇无可奈何花落去第三部分,1912.2.12,宣统帝下诏退位,结果篇,宣统帝退位诏书,末代皇帝溥仪,3,岁登基，,6,岁退位,1912.2.12宣统帝下诏退位结果篇宣统帝退位诏书 末代皇,结果篇,袁世凯就任临时大总统后与各国使节合影,1912.3,袁世凯就任临时大总统,结果篇袁世凯就任临时大总统后与各国使节合影1912.3袁世凯,结合材料和课本知识，分析革命党人让权给袁世凯的原因。,问题探究二：,曾几何时，己为情势所迫，不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协，实质间接与帝国主义相调和。革命党人乃不能胜之者，则为当时欲竭力避免国内战争之延长，且尚未能获一有组织、有纪律、能了解本身之职任与目的之政党故也，,夫袁世凯者，北洋军阀之首领，时与列强相勾结，一切反革命的专制阶级如武人官僚辈，皆依附之以求生存；而革命党人乃以政权让渡于彼，其致失败，又何待言,?,孙中山,1924,年,1,月,结合材料和课本知识，分析革命党人让权给袁世凯,主观方面：,革命派的软弱：财政困难、同盟会组织涣散等,客观方面：,帝国主义支持袁世凯：军事、经济、外交,袁世凯的政治讹诈：,立宪派和旧官僚的进攻：,结合材料和课本知识，分析革命党人让权给袁世凯的原因。,问题探究二：,无可奈何花落去,结果篇,主观方面：结合材料和课本知识，分析革命党人让,辛亥革命评价篇,第四部分,丰功浩气留人间,辛亥革命评价篇第四部分丰功浩气留人间,1,、“民主革命第一枪”,2,、“谁再想做皇帝，都做不成了”,3,、“民族工业短暂春天”,4,、“自由尽是新风尚”,每个小组任选两点，自由讨论，谈谈你们的理解。,问题探究三：,关于辛亥革命历史功绩的不同观点：,1、“民主革命第一枪”2、“谁再想做皇帝，都做不成了”3、“,辛亥革命,背景：,兴中会,中国同盟会 三民主义（民族、民权、民生）,武昌起义,1911,年,10,月,10,日,结果：,影响：,中华民国成立,1912,年,革命果实被袁世凯窃取,1,.,推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。,2,.,没有中国改变半殖民地半封建社会性质,高潮：,本节课我们主要学习了什么？,课堂小结：,1,.,推翻了清朝统治，结束了封建帝制，使民主共和观念深入人心。,辛亥革命背景：兴中会 中国同盟会 三民主义（民族、民权、,课堂检测：,1,.,第一个全国规模的统一的资产阶级政党是（）,A,、兴中会,B,、中国同盟会,C,、光复会,D,、日知会,2.,武昌起义的时间是（）,A,、,1894,年,11,月,B,、,1905,年,8,月,C,、,1911,年,10,月,10,日,D,、,1912,年元旦,3.,孙中山一生中最突出的功绩是领导了,（）,A,、洋务运动,B,、戊戌变法,C,、辛亥革命,D,、新文化运动,B,C,C,课堂检测：1.第一个全国规模的统一的资产阶级政党是（）B,辛亥革命课件174-人教版,长沙市长郡芙蓉中学 刘红星,长沙市长郡芙蓉中学 刘红星,革命史观：,“民主革命第一枪”,辛亥革命第一次用革命的手段，推翻了封建帝制，找到了一种全新的社会变革方式，开启了中国发展的新历程。,革命史观：“民主革命第一枪”辛亥革命第一次用革命,辛亥革命使民主共和观念深入人心。,袁世凯“洪宪帝国”梦，,83,天幻灭,张勋复辟闹剧折腾,12,天即告破产,一个时代强音振聋发聩：,敢有帝制自为者，天下共击之！,现代化史观：,“,谁再想做皇帝，都做不成了”,辛亥革命使民主共和观念深入人心。袁世凯“洪宪帝国”梦,“实业救国”成为当时的主要社会思潮,现代化史观：,“民族工业短暂春天”,“实业救国”成为当时的主要社会思潮现代化史观：“民族工业短暂,南京临时政府大力倡导社会新风尚,废除缠足、跪拜、包办婚姻，禁止鸦片、赌博、贩卖人口，社会风气为之一变。,社会史观：,“自由尽是新风尚”,南京临时政府大力倡导社会新风尚废除缠足、跪拜、包,1,、最灵繁的人也看不见自己的背脊。,非洲,2,、最困难的事情就是认识自己。,希腊,3,、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。,达,芬奇,4,、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。,罗曼,罗兰,5,、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。,罗素,贝克,6,、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。,马克思,7,、自知之明是最难得的知识。,西班牙,8,、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。,塞内加,9,、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。,赫尔普斯,10,、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。,莎士比亚,11,、有勇气承担命运这才是英雄好汉。,黑塞,12,、与肝胆人共事，无字句处读书。,周恩来,13,、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。,老子,14,、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。,歌德,15,、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。,迈克尔,F,斯特利,16,、业余生活要有意义，不要越轨。,华盛顿,17,、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。,叔本华,18,、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。,马云,19,、我这个人走得很慢，但是我从不后退。,亚伯拉罕,林肯,20,、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。,布尔沃,21,、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。,培根,22,、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。,韩愈,23,、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。,斯宾诺莎,24,、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,孔子,25,、学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,26,、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。,卢梭,27,、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。,爱尔兰,28,、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。,笛卡儿,29,、越是没有本领的就越加自命不凡。,邓拓,30,、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。,培根,身体健康，学习进步！,1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。非洲身体健康，学习进步,