Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第三节 水资源,第一页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,课前说“水,第二页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,1.联系生活,了解水资源的含义。,2.运用资料说出我国水资源时空分布的特点及其对于社会经济开展的影响。,3.了解我国水利工程的建设状况,结合实例说出我国跨流域调水的必要性。,4.了解我国水资源在利用中存在的问题,树立节约用水,保护水资源的意识。,第三页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,1.我国水资源的时间分布有什么特征？,2.我国水资源的空间分布有什么特征？,3.解决我国水资源分布不均匀的问题,有哪些具体的措施？,我国水资源分布的特征,勤学善思 合作探究,第四页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,1.,我国水资源的时间分布有什么特征？,时间分布不均：夏秋季多；冬春季少。,展示平台 小试牛刀,第五页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,2.,我国水资源的空间分布有什么特征？,地区分布不均衡：东多西少,南丰北缺。,800,400,200,50,第六页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,水土资源匹配不合理进一步加剧了北方的缺水状况,制约了北方,尤其是华北地区农业的开展,华北地区有占我国40%的耕地,却只有我国6%的水资源。,视野广角一,耕地,北方,60%,南方,40%,人口,北方,43.2%,南方,54.7%,耕,第七页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,3.,解决我国水资源分布不均匀的问题有哪些具体的措施？,分布不均匀,跨流域调水,问题,解决方法,空间上,南水北调,引黄济青,引滦入津,兴修水库,时间上,第八页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,小浪底水利工程,葛洲坝水利工程,开拓视野 增广见闻,第九页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,第十页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,新太湖“美太湖霉呀,太湖霉。霉就霉在太湖水,水上有蓝藻哪啊,水下有淤泥哪啊,水边蓝藻蓝,水底淤泥黑,臭水流进千万家,垃圾绕湖蚊虫飞,太湖霉呀太湖霉。,太湖美 太湖美呀太湖美。美就美在太湖水,水上有白帆哪啊,水下有红菱哪啊,水边芦苇青,水底鱼虾肥,湖水织出灌溉网,稻香果香绕湖飞,太湖美呀太湖美。,视野广角二,第十一页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,视野广角三,第十二页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,我国水资源的现状,总量多,人均少,东部多,西部少,南方多,北方少,夏秋多,冬春少,浪费多,节约少,污染多,保护少,【,小 结,】,第十三页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,怎样做可以减少水污染？,1.农业上：合理使用化肥、农药,不污染河流及地下水；,2.工业上：污水处理达标后再排入河流、湖泊中；,3.生活中：尽量少用含磷洗衣粉、洗洁精,节约用水。,怎样做可以节约水资源？,第十四页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,节约型社会需要法律的监管,第十五页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,节水洗衣出高招,节约型社会呼唤更新科技！,新型洗车节水设备,一杯水清洗一部汽车。,第十六页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,家庭节水有高招,1.不用水龙头直接冲洗碗、菜、衣物,应用盆盛水洗。,2.水龙头下冲洗物品时,尽量开到中小流量,不要让水放任长流。,3.洗油腻物品时最好先擦后洗。,4.冲洗物品后的水放置澄清后可用上层水拖地、浇花和冲厕。,5.收集雨水浇花和冲厕。,6.洗车用桶盛水,勿用水管直冲。,7.洗手、淋浴过程中,擦肥皂时应关掉水龙头。,8.厨卫用具应选节水型,既节约水资源又省水费。,9.抽水马桶水箱里放一两个易拉罐可节省大量的水。,10.庭院绿化选耐旱的植物。,11.植物浇水时间应选择早晚阳光微弱蒸发量少的时候。,12.,第十七页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,让我们把每一滴水都当成掌上明珠！,节水标志,第十八页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,我国的水资源问题,总量多人均少,水资源短缺,浪费多污染重,夏秋多冬春少,分布不均匀,东、南多西、北少,节约、治理、保护,兴修水库,跨流域调水,核心：开源、节流、治污,水是珍贵的资源,时 间,空 间,第十九页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,1.我国水资源的季节分配特点是 ,A.南方多,北方少 B.南方少,北方多,C.夏秋多,冬春少 D.夏秋少,冬春多,2.解决我国水资源空间分布不均的主要措施 ,A.跨流域调水 B.防止水污染,C.修建水库D.植树造林,3.调节水资源季节变化的主要措施为 ,A.跨流域调水B.节约用水,C.兴修水库D.植树种草,A,C,C,第二十页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,1图中反映的是水资源利用中存在的主要问题：,A图的问题为 ,B图的问题为 ；,2相应的保护水资源的措施为：；,。,4.读以下图,答复以下问题。,水资源浪费,水资源污染,节约用水,治理和防止水污染,第二十一页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,不为失败找理由,要为成功找方法。,第二十二页，编辑于星期六：二十一点 三十九分。,