单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,第一章 走近细胞,第一节 从生物圈到细胞,生命活动与细胞,生命系统的结构层次,细胞是最基本的生命系统层次,第一章 走近细胞第一节 从生物圈到细胞,1,第二节,细胞的多样性和统一性,第二节 细胞的多样性和统一性,2,你认识这些细胞吗?,人体的血细胞,红细胞,白细胞,你认识这些细胞吗?人体的血细胞红细胞白细胞,3,洋葱根尖的细胞分裂,人的口腔上皮细胞,洋葱根尖的细胞分裂人的口腔上皮细胞,4,思考：你能从中举出一两个例子,说说造,成细胞不同的形态结构的原因吗?,细胞的形态多种多样，细胞具有,多样性,结论,思考：你能从中举出一两个例子,说说造 细胞的形态多种多样，,5,第一章走近细胞课件,6,使用高倍显微镜观察细胞的实验,转动,反光镜,使视野明亮。,在低倍镜下观察清楚后，,把要放大观察的物像移至,视野中央,。,用,转换器,转过高倍物镜。,观察并用,细准焦螺旋,调焦。,使用高倍显微镜观察细胞的实验转动反光镜使视野明亮。在,7,第一章走近细胞课件,8,显微镜的使用：,1、成像：上下左右均颠倒，即是旋转180度,做题小技巧：判断物像的简便方法：即把纸张旋转180直接观察,【例】,显微镜的使用：1、成像：上下左右均颠倒，即是旋转180度做,9,【变式练习】,使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物往图1所示方向游走，请问你应该把载玻片往图2所示的哪个方向移动,A甲B乙C丙D丁,技巧点拨：装片移动原则是“同像移动”，即像在何方就向何处移装片。,【变式练习】使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微,10,2、放大是长度或宽度的放大，而不是面积或体积的放大，放大倍数目镜倍数物镜倍数,变式：,若该题中64个细胞排成一排，则换40物镜后，视野中的细胞数目为？个。,【例】,B,16,2、放大是长度或宽度的放大，而不是面积或体积的放大，放大倍数,11,细胞,原核细胞,真核细胞,原核生物,真核生物,细菌(乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌),植物、动物、,根据细胞内,有无核膜包被的细胞核,，将细胞分为两大类：共性是什么呢？,一、原核细胞和真核细胞,有无成形的细胞核,蓝藻(蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜),真菌(,酵母菌、大型真菌,),没有细胞结构的生物病毒,细胞的分类,细胞原核细胞真核细胞原核生物真核生物细菌(乳酸菌、大肠杆菌、,12,第一章走近细胞课件,13,第一章走近细胞课件,14,发菜,：（发财）,发菜：（发财）,15,发菜,颤藻,念珠藻,蓝球藻,发菜颤藻念珠藻蓝球藻,16,第一章走近细胞课件,17,带“菌”字的就都是细菌吗,？,乳酸菌 酵母菌 破伤风杆菌 食用菌 青霉菌,肺炎双球菌,细菌,带“菌”字的就都是细菌吗？乳酸菌 酵母菌 破伤风杆,18,真原核细胞的比较,原核细胞,真核细胞,细胞壁成分,细胞核,细胞质,DNA分布,主要是,肽聚糖,有细胞壁的细胞，主要成分是,纤维素,，,果胶,无核膜包被,的细胞核，有拟核,有核膜包被,的成型细胞核,只有一种细胞器：核糖体,各种细胞器均有,分布于,拟核,和细胞质的,质粒,，均为裸露的DNA分子,细胞核,内DNA与蛋白质形成,染色体,，,叶绿体,和,线粒体,中为,裸露的DNA,真原核细胞的比较原核细胞真核细胞细胞壁成分,19,细胞学说：,一、内容：,1、,细胞是一个,有机体,，,一切动植物都由细胞发育而来,，,并由细胞和细胞产物所构成,。,2、细胞是一个,相对独立的单位,，,既有自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。,3、新细胞可以从老细胞中产生,。,细胞通过分裂产生新细胞。（魏尔肖）,思考,1、找出以上不当的一条，并改正。,2、通过分析细胞学说的建立过程，你能领悟,到科学发现具有哪些特点？,细胞学说：一、内容：细胞通过分裂产生新细胞。（魏尔肖）思考1,20,二、细胞学说建立的意义：,细胞学说的建立揭示了,细胞的统一性和生物体结构的统一性,，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；,细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。,二、细胞学说建立的意义：细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生,21,小结：显微镜的使用知识点：,1.放大倍数问题,显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数,（注：放大倍数指的是物体的,宽度或长度,的倍数，而不是面积或体积的放大倍数）,放大倍数的变化与视野中细胞数量的变化成反比：,第一种情况：一行细胞数量变化放大倍数（反比）,第二种情况：圆形视野中细胞数量变化放大倍数的平方（反比）,放大倍数与镜头长度的关系：,物镜越长放大倍数越,大,，目镜越长放大倍数越,小。,小结：显微镜的使用知识点：1.放大倍数问题,22,2.物象移动与实物的关系,向哪偏，向哪移,3.显微镜下视野大小、明暗问题,低倍镜：物象小，数目多，视野大，视野亮；,高倍镜：物象大，数目少，视野小，视野暗。,4.低倍镜换高倍镜的操作注意事项：,先低后高；,调视野亮度；（光圈、反光镜）,不能动粗（准焦螺旋）,小结：显微镜的使用知识点：,2.物象移动与实物的关系小结：显微镜的使用知识点：,23,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,24,