口语交际 即席讲话,掌握即席发言的要领和表达技巧。,克服讲话时的紧张心理，学习即席讲话的快速构思技巧。,通过创设情景进行思维训练，提高自己的应变能力和表达能力。,目,航,标,导,即席讲话，也叫即兴发言，是指在某个特定场合，临时受到邀请，由他人提议或自己认为有必要而做的简短讲话。即席讲话紧扣主题、选好切入点十分重要。有人说，恰当的话题是即席讲话成功的一半。选择的话题，一般要遵循以下原则：,重,读,点,解,1.,话题取熟,讲话是让人听的，讲的效果如何、水平高低，关键是要看听众的反应。因此，选择话题要看听众是否有兴趣、是否愿意听。也就是说，即席讲话要尽量选择那些与听众关系密切、听众熟悉，能给听众以启发的内容作为话题。,即席讲话时最担心的是没有话说，或说不下去，但如果你善于借用可以生发新意的身边事物，如人名、地名、前者的讲话内容、会议的氛围等，且围绕自己熟悉和体会深刻的话题讲，就能够有效地消除紧张情绪，打开思路，应付自如。,2.,话题取新,衡量即席讲话讲得好不好、有没有水平，关键是看讲话有没有新意、有没有独到之处。如果老生常谈，拿众所周知的事、放之四海而皆准的道理讲个没完，听众就会感到厌烦。因此，要在观察现场、感受气氛、知己知彼的基础上确定一个好的话题。,要做到这一点，关键是要转换角度，提高层次，另辟蹊径。在几个同学轮流讲话时，如果要最先说，就要出奇制胜，先声夺人；如果在后面讲，也要后发制人，道别人之未道，这样方显独到。至于先说还是后说，要根据现场而定。总之，要选择一个适当的角度、最佳的时机来展示自己。,3.,题合语境,语境是指讲话时的现实环境，即时间、地点、人物和情景。即席讲话要根据对象和场合，从现场的具体环境中寻找触发点，发表自己的感想和议论，一步步展开演讲的主题，这样才显得随和亲切，没有生硬之感，也容易被听众接受。,4.,中心明确,即席讲话最能体现一个人口语表达的水平。要把即席讲话讲好，重要的是确立中心，明确自己的观点和态度；要从实际出发，为发言寻找一个切入点，最好能举例说明问题，增强说服力。,即席讲话还要有精彩的开头和结尾，开头应紧扣话题，引人入胜，结尾则要强化发言的主要内容，不应冗长拖沓，而要在言不必尽或达到高潮时戛然而止。,如何克服怯场心理,（,1,）正确认识怯场心理。,怯场是一种常见的心理表现，许多极具口才的著名人士在演讲时也不能幸免，罗马演说家西塞罗第一次演讲时,“,脸色苍白，四肢和心灵都在颤抖,”,。美国著名作,家马克,吐温第一次演讲时,“,嘴里仿佛塞满了棉花，脉搏快得像赛跑的运动员,”,。事实上，每个人都有怯场的心理，只是轻重程度不同，只要多加训练，都能克服。,（,2,）应有充分的自信。,一位心理学家曾做过这样的试验：当一位很胆怯又不具有自信心的女孩子，在被人有意地充分肯定、赞扬了一段时间后，其自信心大为增强，言谈举止与从前判若两人。所以说，我们应该充分地相信自己，暗示自己：我能行！,（,3,）多加练习。,排除各种杂念，不要去想是否会失败，不要去想观众是否会厌烦，不要去想是否会冷场，要做到,“,目中无人,”,，才能求得最佳的心理状态。,（,4,）具体调节方法。,深呼吸，自我暗示，均可以减轻紧张心理。如,“,讲得好坏没关系，听众是不会注意我的每一句话的,”,。这些心理暗示均可以帮助你减轻怯场的心理。,著名诗人、学者闻一多在,最后一次讲演,中说道：,“,这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不过用笔写写文章，用嘴说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人,交,例,际,示,的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊！有事实拿出来说啊！为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！这成什么话？,”,这一段开头语，闻一多几乎没有做任何铺垫，一开始就用一连串激昂的感叹句把演讲直接引入正题，给听众一种畅快淋漓的感受。,一、以小组为单位，每名同学提供两个话题，本组同学随机抽取，并就自己抽到的话题做两分钟的即席讲话。,口,践,语,实,【,示例,】,供选话题,我有一个小小的心愿。,人生处处是考场。,每一种创伤，都是一种成熟。,感恩。,心目中的英雄。,不必要完美。,永不放弃。,朋友。,网络交友。,人生处处是考场,人生处处是考场，命运之神会给你几张空白的试卷，并告诉你：,“,做好它，充实你生命的每一页；做完它，直到你生命的终点。,”,考场上，我们先做选择题，在善与恶之间，在美与丑之间，在灵与肉之间，在人格与权力之间，我们往往只能选择一个。杨靖宇选择了尊严，他的生命虽已消逝，他的精神却长存于天地之间；汪精卫选择了权力，虽然他曾威风八面，却被永远逐出中华儿女的行列。,考场上，我们再做填空题。我们应该用青春去做好每一道题目，用拼搏去填上每一处空白。鲁迅、郭沫若填写了中国文学的空白；钱学森、邓稼先填写了中国科技的空白；梅兰芳、侯宝林填写了中国艺术的空白。我们也许没有他们那样出色，但只要我们尽力而为，就没有什么不安的了，因为，我们还有人生的大题目,问答题。,考场上，我们还要做问答题。也许，问答题无穷无尽；也许，没有人能答对全部题目。但请不要考虑这些，我们要做的是用行动去回答人生中的每一个问号，答对了，那就请开始下一个题目；答错了，也不要紧，只要用橡皮把错误答案擦干净，再写上正确的答案，你同样有资格解答下一道。,人生处处是考场，请遵守考试的规则，在考场上作弊，纵得一时的满足，终究逃不过,“,时间,”,这位主考的眼睛，他一定会宣布取消你的考试资格。所以，请诚实地去做这份试卷。人生处处是考场，我们要慎重对待。游戏人生，游戏考场，最终被游戏的只会是你自己。让我,们用全部的精力，全部的热情，全部的心血去做每一道题目，如果你做到了这一点，那么在考试结束、铃声响起之时，你一定会轻松地站起来，对自己说：,“,我无愧于人生，我无愧于考试！,”,二、从下列情境中选择一个，本组同学每人做,3,分钟左右的即席讲话。每组推选一名同学做代表，由语文老师指定情境和讲话时间，分别做即席讲话。,情境,1,：同学的生日聚会上送祝福,情境,2,：班会上分享个人读书经验,情境,3,：学校夏令营结束后谈感受,情境,4,：代表班级祝老师新年快乐,【,示例一,】,书香弥漫校园，书香滋润心田。在秋高气爽的,9,月,6,日，我们又一次迎来了读书交流会。一份快乐，当自己拥有时，只有你自己感悟到乐，若将自己的快乐与人分享，那这份快乐会传递到更多人的心里，读书的经验亦如此。下面我就和大家分享一些我个人的读书经验。,分享个人读书经验,首先，掌握基本的读书方法。基本的读书方法包括诵读、精读、跳读、略读等，我最常用的是略读和精读。在阅读长篇的文学作品时，由于篇幅太长、内容太多，我会选择性地略读，遇到精彩的地方才会精读。而在阅读一些经典的散文、短篇小说时，我主要是精读，并做摘抄，积累些好词好句，在写作文时可以借鉴。,其次，对不同的书籍要区别对待。小说类的书籍，可以一目十行，重点在于抓住其中的情节来理解。至于理,论著作，特别是那种经典的著作，最好要逐字逐句地分析，比如,论自由,这种理论著作，不但要逐字逐句地去读，而且要读不止一遍两遍。,最后想分享给大家的一点是，要慎读导读、纲要之类的书。虽然这样对全书可能会有一种总体的把握，但让他人的观念先入为主，不利于培养自我思考的能力。我们要通过全心投入，得出自己的独特见解。,【,示例二,】,代表班级祝老师新年快乐,各位老师好！,我是八年级,班的班长，在新年到来之际，我代表全班同学，祝福各位老师新年快乐，身心健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！,两年来，各位老师为把我们培养成才，辛勤地备课，认真地授课，及时地批改作业，耐心地辅导。是你们伴我们在青春的岁月中扬帆远航，是你们伴我们在成长的日子里展翅飞翔，是你们伴我们在人生的旅程中走向坚强。难忘青春，难忘师恩，再次祝老师们新年快乐！,1.,（,2019,黑龙江大庆,）,口语交际。,日前，市教育局下发了,国学经典通读读本,，要求全市中小学开展经典诵读活动，现在学校举行了以,“,开展经典诵读，弘扬传统文化,”,为主题的演讲比赛。如果你在此次活动中获得了一等奖，请你在班会课上发表,研,习,讨,练,获奖感言。,要求语句通顺，至少引用一句儒家经典，不超过,60,字（标点符号不占字数）。,_,_,【,示例,】,老师、同学们：,大家好！我很高兴能在这次演讲比赛中获得一等奖。我这次获奖，得益于我们班一直坚持开展的经典诵读活动，使我在平时增加了阅读经典的兴趣和动力，有了更好的传统文化知识储备，受到了传统文化美的熏陶。,“,知之者不如好之者，好之者不如乐之者。,”,我深刻地体会到了只有爱上诵读、爱上经典，才能在学习中华传统文化的路上不断进步！,（湖北武汉中考）,“,礼,”,是中华传统文化的重要内容，知书达礼是学校的育人目标之一。学校在打造,“,礼仪校园,”,的过程中，准备开展以,“,学礼,明礼,守礼,”,为主题的综合性学习活动。,你所在班级的研究选题是,“,学生校园礼仪规范,”,，请你分条列举,“,学生校园礼仪规范,”,应该包含的具体内容，写出三条即可。,（,1,）,_,_,在以,“,做知书达礼的中学生,”,为主题的班会上，同学们正在热烈讨论遵守,学生校园礼仪规范,的意义。现在该你发言了，你将说点什么呢？请用简明、连贯、得体的语言写下你要说的话。（,100,120,字）,（,2,）,_,_,【,示例,】,上课认真听讲，积极思考并回答问题。,课间遵守校规，适当活动。,积极参加有意义的课外活动，强身健体。,（,1,）,无规矩不成方圆，自由从来不是无限度的。任何国家或组织，都应该有自己的规章制度，学校也是这样。作为学生，我们只有自觉遵守,学生校园礼仪规范,，才能共同营造出舒适、良好的学习环境，才能真正成为知书达礼的中学生,!,（,2,）,