资源预览内容
第1页 / 共32页
第2页 / 共32页
第3页 / 共32页
第4页 / 共32页
第5页 / 共32页
第6页 / 共32页
第7页 / 共32页
第8页 / 共32页
第9页 / 共32页
第10页 / 共32页
第11页 / 共32页
第12页 / 共32页
第13页 / 共32页
第14页 / 共32页
第15页 / 共32页
第16页 / 共32页
第17页 / 共32页
第18页 / 共32页
第19页 / 共32页
第20页 / 共32页
亲,该文档总共32页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,第四节 酸碱中和反应,第四节 酸碱中和反应,知识回顾,1,、酸和碱分别与指示剂反应,酚酞遇酸,,遇碱变,;,石蕊遇酸变,,遇碱变,。,2,、,HCl,在水中会解离出,和,;,H,2,SO,4,在水中会解离出,和,;,NaOH,在水中会解离出,和,;,Ca(OH),2,在水中会解离出,和,。,3、如何知道CO,2,溶于水后生成了碳酸?,不变色,红,红,蓝,H,+,Cl,-,H,+,SO,4,2,-,Na,+,OH,-,Ca,2,+,OH,-,酸,H,+,+酸根离子,碱,金属离子,+,OH,-,知识回顾1、酸和碱分别与指示剂反应不变色红红蓝H+Cl-H+,腌制过程中生成了,碱,吃起来有涩味,蘸少量的,食,醋,涩味消失,醋,酸,发生化学反应了吗,?,腌制过程中生成了碱吃起来有涩味蘸少量的食醋涩味消失醋酸发生化,农业和工业上常用熟石灰来改良酸性土壤和处理酸性废水,你知道其中的原理吗?,农业和工业上常用熟石灰来改良酸性土壤和处理酸性,问题探究,【,提出假设,】,酸碱之间可以发生反应。,【,实验验证,】,稀盐酸,氢氧化钠溶液,A.,不发生反应,B.,发生反应,但无明显现象,探究一 酸和碱会发生反应吗?,问题探究【提出假设】酸碱之间可以发生反应。【实验验证】稀盐酸,问题探究,【,提出假设,】,酸碱之间可以发生反应。,【,实验验证,】,重新,设计实验方案.,探究一 酸和碱会发生反应吗?,问题探究【提出假设】酸碱之间可以发生反应。【实验验证】探究一,一中和反应:,实验,1,:,NaOH,溶液酚酞溶液颜色?,红色,一中和反应:实验1:NaOH溶液酚酞溶液颜色?红色,现象:,在氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显,红色,,,随着滴加盐酸,颜色逐渐消失至,无色,。,收集证据:,先向氢氧化钠溶液中滴加酚酞溶液再,滴加稀盐酸,,观察现象。,提示:,滴加液体,时速度要慢。,现象:在氢氧化钠溶液中滴加酚酞后溶液显红色,随着滴加盐酸,颜,思考:,上面的实验能否说明酸与碱之间发生了化学反应,你能解释一下原因吗?,思考:上面的实验能否说明酸与碱之间发生了化学反应,你能解释一,结论,:,HCl+NaOH NaCl +H,2,O,碱,酸,盐,水,Na,+,Cl,-,由,金属离子,和,酸根离子,构成的化合物。,盐,中和反应,盐酸与氢氧化钠溶液混合后,氢离子,(H,+,),和氢氧根离子,(OH,-,),结合成了水分子,导致溶液原有的酸碱性相互“,中和,”。,结论:HCl+NaOH NaCl +H2,HCl+NaOH NaCl +H,2,O,碱,酸,盐,水,+,+,2HCl,+,Ca(OH,),2,CaCl,2,+,2H,2,O,H,2,SO,4,+,2NaOH,Na,2,SO,4,+,2H,2,O,由,金属离子,和,酸根离子,构成的化合物。,盐,1.,定义:,酸与碱作用生成盐和水的反应。,一、中和反应:,HCl+NaOH NaCl,试着写出以下反应的化学方程式:,盐酸与氢氧化钾:,盐酸与氢氧化钡:,硫酸与氢氧化钾:,硫酸与氢氧化钡:,HCl+KOH=KCl+H,2,O,2HCl+Ba(OH),2,=BaCl,2,+2H,2,O,H,2,SO,4,+2KOH=K,2,SO,4,+2H,2,O,H,2,SO,4,+Ba(OH),2,=BaSO,4,+2H,2,O,试着写出以下反应的化学方程式:盐酸与氢氧化,【,及时练习,】,以下的反应均生成盐和水,它们是不是中和反应呢?,CO,2,+2NaOH=Na,2,CO,3,+,H,2,O,Fe,2,O,3,+6HCl,=,2FeCl,3,+3H,2,O,【及时练习】,水分子在溶液中不易电离。反应后,溶液中减少的离子是,。,酸中的,H,+,和碱中的,OH,-,反应生成,水,。,HCl,H,+,+Cl,-,NaOH Na,+,+OH,-,H,+,+OH,-,H,2,O,H,2,O,Na,+,+,Cl,-,H,+,和,OH,-,2.,中和反应的实质:,探究二 中和反应的实质,水分子在溶液中不易电离。反应后,溶液中减少的离子是,二、中和反应的应用,活动天地,2-5,:酸碱中和反应过程中溶液,pH,的变化,加氢氧化钠溶液的体积,/mL,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,溶液的,pH,1.1,1.2,1.4,1.6,2.0,7.0,11.0,12.2,12.4,12.5,向定量的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,测定此过程中溶液,pH,的变化。,二、中和反应的应用活动天地2-5:酸碱中和反应过程中溶液pH,盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液酸碱性的变化,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18,V/m L,12,11,10,9,8,7,6,5,4,3,2,1,盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液酸碱性的变化0,当向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液:,(1),当滴入氢氧化钠溶液,不足,时,,pH7,,溶液显,碱,性,,氢氧化钠有剩余。,当向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液:,腌制过程中生成了,碱,吃起来有涩味,蘸少量的,食醋,涩味消失,醋,酸,发生了,中和反应,二、中和反应的应用,腌制过程中生成了碱吃起来有涩味蘸少量的食醋涩味消失醋酸发生了,1.,农业,2.,工业,3.,医药,中和反应在实际中的应用,二、中和反应在实际中的应用,1.农业2.工业3.医药中和反应在实际中的应用二、中和反应在,中和蚊虫叮咬时“注射”的甲酸可以用肥皂水、小苏打水、稀氨水或清凉油。,中和反应的应用,1.,用于医药卫生,中和蚊虫叮咬时“注射”的甲酸可以用肥皂水、小苏,胃酸过多导致胃部不适或疼痛时可口服碱性药物,以降低胃酸的含量。如“胃舒平”(主要成分为,Al(OH),3,)或小苏打片(主要成分是,NaHCO,3,),胃酸过多导致胃部不适或疼痛时可口服碱性,2.,改变土壤的酸碱性,利用中和反应原理,向土壤中加入酸性或碱性物质,将土壤,pH,控制在最适宜农作物生长的范围之内。如撒熟石灰中和酸性土壤。,2.改变土壤的酸碱性 利用中和反应原理,向土壤,3.,处理工业废水,酸性或碱性废水必须先进行处理,达标后才可以排放,否则会造成水体污染。,思考:,化学实验产生的酸性或碱性废液能否直接倒入下水道中?应如何处理?,3.处理工业废水 酸性或碱性废水必须先进行处理,达标,4.,调节溶液的酸碱性,科学实验,需将溶液的,pH,控制在一定范围内。若溶液酸碱性太强或太弱,都可用适当的碱或酸调节溶液,pH,。,4.调节溶液的酸碱性科学实验需将溶液的pH控制在一定范围内。,经典例题,知识点,1,:中和反应,向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入稀硫酸至过量,下面的叙述中正确的是(),A.,溶液由红色变为无色,,pH,逐渐增大,B.,溶液由无色变为红色,,pH,逐渐减小,C.,溶液由红色变为无色,,pH,逐渐减小,D.,溶液颜色不变,,pH,逐渐增大,C,经典例题知识点1:中和反应C,知识点,2,:中和反应的应用,食用松花蛋时常感到有涩味,这是因为制作松花蛋的过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用松花蛋时添加某种调味品,这种调味品最好是(),A,、食盐,B,、食醋,C,、香油,D,、味精,B,知识点2:中和反应的应用B,知能训练,知能训练,1.,X,可以发生如下反应:,X+,酸盐,+,水;,X+,非金属氧化物盐,+,水。,X,可能是(),A,氧化铜,B,盐酸,C,氢氧化钠,D,碳酸钠,C,知能训练知能训练1.X可以发生如下反应:X+酸盐+水;,2.,下列实际应用中,利用中和反应原理的是(),用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸;,用稀硫酸除铁锈;,用熟石灰改良酸性土壤;,用碳酸氢钠治疗胃酸过多,A,B,C,D,A,2.下列实际应用中,利用中和反应原理的是()A,3.,下列化学反应发生后,将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中,然后用水冲洗,不能将仪器处理干净的是(),A,盛放石灰水的试剂瓶,B,用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管,C,氢气还原氧化铜后,敞口放置一段时间附有红色固体残渣的试管,D,盛放过生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯,C,3.下列化学反应发生后,将使用过的仪器浸泡于稀盐酸中,然后用,当堂训练,1、某同学不小心被黄蜂蛰了(黄蜂毒液呈碱性),为了减,轻疼痛,可以涂抹下列哪种物质(),A.,浓硫酸,B.,食醋,C.,食盐水,D.,苏打水或肥皂水(呈碱性),2、酸与碱作用生成盐和水的反应,叫作中和反应,它在工,农业生产和日常生活中有广泛的用途,下列应用一定与,中和反应原理无关的是(),A.,服用含,Al(OH),3,的药物治疗胃酸过量,B.,使用熟石灰改良酸性土壤,C.,用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液,D.,用,NaOH,溶液洗涤石油产品中的残余硫酸,当堂训练,中和,反应,定义,课堂小结,本质,应用,中和定义课堂小结本质应用,鲁教版九年级化学4酸碱中和反应ppt课件,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6