资源预览内容
第1页 / 共40页
第2页 / 共40页
第3页 / 共40页
第4页 / 共40页
第5页 / 共40页
第6页 / 共40页
第7页 / 共40页
第8页 / 共40页
第9页 / 共40页
第10页 / 共40页
第11页 / 共40页
第12页 / 共40页
第13页 / 共40页
第14页 / 共40页
第15页 / 共40页
第16页 / 共40页
第17页 / 共40页
第18页 / 共40页
第19页 / 共40页
第20页 / 共40页
亲,该文档总共40页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第十五章功和机械能,一、功,第十五章功和机械能 一、功,请说出下列词语中“,功,”的含义:,贡献,成效,功劳 立功,大功告成 事半功倍,请说出下列词语中“功”的含义:贡献成效功劳 立功,今天我们在物理中学讲到“功”与上面提到的功概念相同吗?,什么是力学中的“,功,”呢?,今天我们在物理中学讲到“功”与上面提到的功概念相同吗?什么是,第一节 功,第一节 功,活动,1:,找出活动中的共同点:,活动1:找出活动中的共同点:,搬而不动,拉而不动,F,F,没有成效,搬而不动拉而不动FF没有成效,以上三种情况都是力,做了功,的实例,分别说出:,(,1,),力,:是什么力对什么物体做功,这个力的方向怎样?(,2,),距离,:物体在什么方向移动了一段距离。,以上三种情况都是,没有做功,的实例,分析三,种情况下,(,1,),力,:有没有力作用在物体上;,(,2,),距离,:物体是否移动了一段距离。,足球飞行时,脚没做功,以上三种情况都是力做了功的实例,分别说出:以上三种情况都是没,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,活动,2:,找出活动中的共同点:,活动2:找出活动中的共同点:,马拉车前进,马拉车前进,教师点评,不做功的三种情况,有力,作用在物体上,但是在力的方向上,没有,通过的,距离,有距离,,但是和距离同一方向上,没有力,的作用,有力,作用在物体上,也,有距离,,但是,力和距离,方向是,相互垂直的,教师点评不做功的三种情况有力作用在物体上,但是在力的方向,一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了一段距离,就说这个力对物体做了功,一、功,一个力作用在物体上,物体在这个力的方向移动了,做功的两个必要因素,(,1,)作用在物体上的力,(,2,)物体在,力的方向,上通过的距离,这两个条件缺一不可,!,做功的两个必要因素这两个条件缺一不可!,搬而不动,拉而不动,F,F,没有在力的方向上通过一段距离,判断,搬而不动拉而不动FF没有在力的方向上通过一段距离判断,在运动的方向上没有受到力的作用,判断,在运动的方向上没有受到力的作用判断,F,如果,F,跟,S,方向,互相垂直,力,不做功,判断,F如果 F 跟S 方向互相垂直,力不做功 判断,不做功的三种情况,有力无距离,有距离无力,有力有距离,但力,距离,不做功的三种情况有力无距离,1,、,搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功吗,?,2,、此人扛着货物上楼,,,他对货物向上的支持力对货物做功吗,?,判断,1、搬运工在平地上行走,他对货物向上的支持力对货物做功,学习目标回顾,检测练习,1,记住做功的两个必要因素,知道不做功的三种情况,会判断在实际情景下是否有力做了功?,学习目标回顾检测练习1记住做功的两个必要因素,知道不做功的,1.,举重运动员举起杠铃的过程,举力做了功。,2.,汽车的牵引力使汽车水平前进,牵引力对汽车 做了功。,3.,苹果从树上落下,重力对苹果做了功。,4.,拉动小车在水平面上移动一段距离,桌子的支持力对小车做了功。,5.,用脚踢出足球,球在地面上滚动,滚动过程中,人对球做了功。,判断下列说法是否正确,并说出为什么。,V,V,V,X,X,1.举重运动员举起杠铃的过程,举力做了功。判断下列说法是,lJ,的功等于,1N,的力使物体在力的方向上通过,1m,距离时,这个力对物体所做的功为,1J,二、,功的计算,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积,牛,米,焦耳,.,J,N.,m,lJ的功等于1N的力使物体在力的方向上通过1m距离时,这个力,1.,功的定义:在物理学中,把,_,叫做功,功力,力的方向,上移动的距离,力与在力的方向上移动的距离的乘积,2.,功的公式,:,_,W,功,_,F,力,_,S,距离,_,W=F S,焦耳(,J,),牛顿(,N,),米 (,m,),3.,功的单位:,_,专业名称:,_,“,牛,米,”,“,焦耳,”,m,1,_,1.功的定义:在物理学中,把力与在力的方向上移动的距离的乘积,例题:质量为,50Kg,雪橇上装载了,350Kg,的货物,一匹马拉着它匀速运到,3000m,外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是,800N,,求马运货时做的功。,解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等,F=f=800N,马移动的距离,S=3000m,所以马做的功是,W=FS=800N3000m=2.410,6,J,例题:质量为50Kg雪橇上装载了350Kg的货物,一匹马拉着,A.1000,焦耳,B.2000,焦耳,C.3000,焦耳,D.,不能确定,检测练习,1.,起重机把重为,1000N,的货物竖直提高,2m,后,又沿水平方向移动,1m,起重机钢绳做了()功,B,A.1000焦耳检测练习1.起重机把重为1000N的,2,、重,50,牛的物体,在,20,牛顿的水平拉力作用下,沿水平地面前进了,50cm,,试问拉力、重力各做了多少功?,拉力做功:,W=FS=20N x,0.5m,=10J,重力做功:,G=50N S=h=0m,W=Gh=50N x 0m=0J,2、重50牛的物体,在20牛顿的水平拉力作用下,沿水平地面前,A,B,C,A,、,W,1,=W,2,B,、,W,1,W,2,C,、,W,1,W2,甲同学用,10N,的水平拉力将重,300N,的箱子沿水平地面匀速移动了,10m,,乙同学将这只箱子匀速举高,2m,,甲同学做功,_J,,乙同学做功,_J,。,练习,甲同学用10N的水平拉力将重300N的箱子沿水平地,课堂小结,课堂小结,1,下列几种情况,力对物体做功的是(),A,人用力推桌子,桌子不动,B,人从一楼上到三楼,C,运动员举着杠铃不动,D,起重机吊着重物沿水平方向移动,2,用,20N,的水平踢力将水平地面上重,30N,的足球踢出,球在水平方向运动,5m,,则踢力做的功是 (),A,100J B,150J,C,250J D,条件不足,无法判断,初中物理八年级功课件,3,一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱,分别在光滑和粗糙的两种水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功,下列说法中正确的是(),A,在粗糙的地面上做功多,B,在光滑的地面上做功多,C,两次做功一样多,D,条件不足,无法比较,3一个人用同样大小的水平拉力拉着木箱,分别在光滑和粗糙的两,4,下面关于做功的几个判断中,正确的是(),A,起重机将货物吊起时,起重机的拉力对货物做了功,B,人用力托着一箱货物站着不动时,人对货物做了功,C,汽车载着货物在水平公路上行驶时,汽车对货物向上的支持力做了功,D,某个人将铅球推出,铅球落地后在水平地面上滚动时,重力对铅球做了功,4下面关于做功的几个判断中,正确的是(),5,使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械,将同一重物匀速提升若机械的摩擦 和自重均不计,下列说法中正确的是 (),A,因为使用定滑轮不能省力,所以使用定滑轮比使用杠杆做功多,B,因为使用动滑轮要费距离,所以使用动滑轮比使用定滑轮做功多,C,因为使用动滑轮要费距离,所以使用动滑轮比使用杠杆做功多,D,使用它们做的功一样多,5使用杠杆、定滑轮、动滑轮、轮轴等简单机械,将同一重物匀速,6,力学里的功包含两个必要因素:一是,_,;二是,_,7,把一个鸡蛋举高,2m,,做的功大约是,_J,8,用,20N,的水平拉力把重为,100N,的物体沿水平桌面拉动,2m,,拉力所做的功为,_J,,重力做的功为,_J,6力学里的功包含两个必要因素:一是_;二是_,10,一支步枪,枪筒长,0,8m,火药燃烧时产生的高压气体对子弹的平均推力是,2000N,,子弹离开枪口在空中飞行了,500m,后落在地面上,求高压气体对子弹所做的功是多少,?,10一支步枪,枪筒长08m,火药燃烧时产生的高压气体对子,再见!,再见!,谢谢各位:,大家辛苦了,望批评指正,
点击显示更多内容>>

最新DOC

最新PPT

最新RAR

收藏 下载该资源
网站客服QQ:3392350380
装配图网版权所有
苏ICP备12009002号-6