,八年级上册,语文,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,周周清,5,B,D,【解析盖:大概是。,C,【解析A.断/极;B.清波/清澈;C.在;D.一种文体/书籍。,4以下対句子朗读节奏的划分,不准确的一项为哪一项()(3分),A自非/亭午夜分,不见曦月,B巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声泪/沾裳,C自/康乐以来,未复有/能与其奇者,D水中/藻、荇交横,盖/竹柏影也,【解析应为:巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳。,B,5以下句子中没有词类活用的一项为哪一项()(3分),A至于夏水襄陵,B虽乘奔御风,不以疾也,C五色交辉,D空谷传响,【解析B.奔:动词作名词,飞奔的马;C.辉:名词作动词,辉映;D.空谷:名词作状语,在空荡的山谷里。,A,6以下说法有误的一项为哪一项()(3分),A长江三峡西起重庆市奉节县白帝城,东至湖北宜昌市南津关,自西向东依次为瞿塘峡、巫峡、西陵峡。,B农历夏季包括立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑六个节气。,C.一门父子三词客”中三词客”是:苏洵、苏轼、苏辙;千古文章四大家”中四大家”是:唐朝的韩愈、柳宗元和宋朝的欧阳修、苏轼。,D晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃”和解衣欲睡,月色入户,欣然起行”都是骈句。,【解析解衣欲睡,月色入户,欣然起行”不是骈句。,D,7根据提示默写。(21分),(1),_;烈士暮年,壮心不已。,(2)？松柏有本性。,(3)在【三峡中,_,_”用比较的方式表现夏水的迅疾;引用渔者之歌_,_”渲染秋猿的悲凉之声。,老骥伏枥,志在千里,岂不罹凝寒,虽乘奔御风,不以疾也,巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳,(4)【答谢中书书中表现山水相映之美的句子是:_,_。表现色彩配合之美的句子是:_,_,_,_。表现晨昏变化之美的句子是:_,_;_,_。,(5)【记承天寺夜游中,点染出一个空明澄澈,疏影摇曳,亦真亦幻的美妙境界的语句是:_。作者当时虽遭贬但仍乐观,文中最能表达出作者旷达心境的语句是:,_。,高峰入云,清流见底,两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备,晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃,庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,但少闲人如吾两人者耳,（二）文言文阅读(33分),(一)阅读以下文言文,完成812题。(17分),记承天寺夜游,苏轼,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,高兴的样子,考虑,想到,交错纵横,罢了,9翻译以下句子。(4分),(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。,张怀民也没有睡觉,(于是)我们一起在庭院中散步。,(2)何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。,哪一夜没有月光？哪里没有绿竹和翠柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。,10文中多处语句表达出了苏轼与张怀民的友谊深厚,试找出一处做简要赏析。(3分),念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。”面対美景,只有张怀民可以同乐,而张怀民也没有睡觉,表现了两个人心有灵犀,友谊深厚。,11本文描写月影的语句备受后人称道,请対其妙处做简要的分析。(3分),庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也”,作者用积水空明”四个字来比喻庭院中月光的澄澈透明,给人以一池春水的静谧感;用藻、荇交横”四个字,来比喻月下美丽的竹柏倒影,具有水草摇曳的动态之美。整个意境静中有动,动而愈见其静。,12以下说法不准确的一项为哪一项()(3分),A文章以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者复杂微妙的心境,语言凝练而又意味深长。,B文章第句叙事,交代了夜游的时间、地点、人物、起因,表达自然流畅。,C文章第句中的遂”亦”二字流露出作者与张怀民相知的喜悦。,D作者描绘庭中景物极富特色:写月突出其明,写影突出其形,写水突出其清。,D,(二)阅读下面文言文,完成1317题。(16分),【甲自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。,至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。,春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”,(郦道元【三峡),【乙江水历峡,东迳宜昌县之插灶下,江之左岸,绝岸壁立数百丈,飞鸟所不能栖。有一火烬,插在崖间,望见可长数尺。父老传言,昔洪水之时,人薄舟崖侧,以余烬插之岩侧至今犹存故先后相承谓之插灶也。江水又东,迳流头滩,其水并峻激奔暴,鱼鳖所不能游。行者常苦之,其歌曰:滩头白勃坚相持,倏忽沦没别无期。”袁山松曰:自蜀至此,五千余里,下水五日,上水百日也。”,(节选自【水经注卷三十四),【注释火烬:未曾燃尽的木头。薄:停。白勃:白浪。,A,【解析溯:逆流而上。,C,15翻译以下句子。(4分),(1)自非亭午夜分,不见曦月。,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮。,(2)江之左岸,绝岸壁立数百丈,飞鸟所不能栖。,江的左岸是悬崖峭壁,高达数百丈,连飞鸟也不能栖息。,16用/”给乙文中画波浪线的句子划分朗读节奏。(限三处)(3分),以余烬插之岩侧 至今犹存 故先后相承 谓之插灶也,/,/,/,17甲、乙两文都引用了他人的话。请结合甲、乙两文内容,简要分析这样写的作用。(3分),甲文故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”。作用:突出三峡山高水长的特点,渲染了秋景萧瑟、凄凉的特点。乙文引用歌谣和袁山松的话,侧面表现了这一带水流的迅疾、猛烈。,【乙参考译文江水穿过东界峡,往东流经宜昌县的插灶下面。江的左岸是悬崖峭壁,高达数百丈,连飞鸟也不能栖息。崖岸间插着一根未曾燃尽的木头,望去长约数尺。父老相传,从前发洪水时,人们停船于崖旁,把一根烧过的柴火插在岩边,直到如今还在,所以世代相传,称为插灶。江水又往东经过流头滩,这里也是急流奔腾,水势凶猛,连鱼鳖也不能游过。旅人常视为畏途,有一首歌谣说:在滩头汹涌的白浪中,大伙要奋力坚持!霎时沉没下去,告别就太迟!”袁山松说:从蜀地到这里,行程五千余里,顺水而下只消五天就到,逆水而上却要一百天。”,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,课外古诗词诵读(一),（一）古诗词默写(15分),1此物何足贵？_。,2_,不仅在天;养怡之福,可得永年。,3冰霜正惨凄,_。,4_,行止依林阻。,5【庭中有奇树一诗中描绘主人公痴痴地手执花儿,久久地站在树下,凭香气盈袖而无可奈何的诗句是:_。,但感别经时,盈缩之期,终岁常端正,妻子象禽兽,馨香盈怀袖,路远莫致之,6【龟虽寿一诗中,表现诗人虽近暮年,仍然老当益壮,雄心不减的诗句是:_。,7【赠从弟(其二)中赞美松柏经严寒而不凋的品性,勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的语句是:_。,8【梁甫行通过狐狸、兔子的侧面描写,反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚的诗句是:_。,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已,岂不罹凝寒？松柏有本性,柴门何萧条,狐兔翔我宇,（二）古诗词赏析(25分),(一)请阅读【庭中有奇树,然后答题。,庭中有奇树,庭中有奇树,绿叶发华滋。,攀条折其荣,将以遗所思。,馨香盈怀袖,路远莫致之。,此物何足贵？但感别经时。,1馨香盈怀袖”是值得赞赏的佳句,其中哪个字用得好？请赏析。(3分),盈”字用得好。这句是说花的香气染满了妇人的衣襟和衣袖。一个盈”字,暗示主人公手执花枝,站立了很久。表现出主人公対远行人深深的思念。,2请说说最后两句此物何足贵？但感别经时”的作用。(3分),卒章显志;点明诗旨;升华情感。,(二)请阅读【龟虽寿,然后答题。,龟虽寿,神龟虽寿,犹有竟时;腾蛇乘雾,终为土灰。,老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。,盈缩之期,不仅在天;养怡之福,可得永年。,幸甚至哉,歌以咏志。,3曹操所云养怡之福”是指什么？(2分),指一个人精神状态是最重要的,不应因年暮而消沉,而要壮心不已”要有永不停止的理想追求和积极进取的精神,要永远乐观奋发,自强不息,保持思想上的年轻。,4老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”历来为人称道,请対其做简要赏析。(3分),诗人以老骥自比,表现了自己豁达乐观的精神状态,抒发了渴望建功立业的雄心壮志。,5这首诗表达了诗人怎样的思想感情？(2分),这首诗表达了诗人达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。,(三)请阅读【赠从弟(其二),然后答题。,赠从弟,亭亭山上松,瑟瑟谷中风。,风声一何盛,松枝一何劲!,冰霜正惨凄,终岁常端正。,岂不罹凝寒？松柏有本性。,6诗中一何盛”一何劲”分别写出了风”和松”的什么特点？(2分),一何盛”突出了风的迅疾凶猛,一何劲”突出了松柏的雄健挺拔(坚韧)。,7全诗主要运用了什么写作手法？表达了诗人怎样的情怀？(3分),例如:象征手法。全诗借松柏挺立风中而不倒、历经严寒而不凋,自喻高洁、坚贞的情怀,在自勉中也勉励堂弟做一个坚强不屈的人。,(四)请阅读【梁甫行,然后答题。,梁甫行,八方各异气,千里殊风雨。,剧哉边海民,寄身于草野。,妻子象禽兽,行止依林阻。,柴门何萧条,狐兔翔我宇。,8柴门何萧条,狐兔翔我宇”这两句是什么意思？在诗中有什么作用？(4分),柴门简陋凄清,狐狸、兔子在屋檐下飞来窜去。这些环境描写衬托出边海人民生活环境的荒蛮以及他们的恐惧与凄楚。,9本诗主要运用了什么表现手法？表达了作者怎样的情感？(3分),本诗主要运用了白描的手法,全方位描写了边海人民的贫困生活,反映了边海农村的残破荒凉景象,表达了诗人対下层人民的深切同情。,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,休息时间到啦,同学们，下课休息十分钟。现在是休息时间，你们休息一下眼睛，,看看远处，要保护好眼睛哦,站起来动一动，久坐对身体不好哦,同学们，你们要相信梦想是价值的源泉，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念，考试加油,!,奥利给,结束语,