单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,陋室铭,刘禹锡,什么叫铭？,古代刻在器物上用来,警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是,用韵,的，常用,排比、对偶,句。,刘禹锡,（,772,842,），字,梦得,，,唐代诗人,，哲学家。他生活在安史之乱以后的,中唐时期,，关心社会现实，忧国忧民。,作者因参加政治革新运动得罪当朝权贵，被一贬再贬，半年时间,连搬三次家，,住房一次比一次小，,最后成了一间陋室,。在此背景下，他提笔写了,陋室铭,。,作品背景：,刘禹锡与,陋室铭,刘禹锡因参加过当时政治革新运动而得罪了当朝权贵，被贬至安徽和州县当一名小小的通判。按规定，通判应在县衙里住三间三厢的房子。可和州知县看人下菜碟，见刘禹锡是从上面贬下来的软柿子，就故意刁难。先安排他在城南面江而居，刘禹锡不但无怨言，反而很高兴，还随意写下两句话，贴在门上：,“,面对大江观白帆，身在和州思争辩。,”,和州知县知道后很生气，吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心，刘禹锡仍不计较，并见景生情，又在门上写了两句话：,“,垂柳青青江水边，人在历阳心在京,。,”,那位知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。,半年时间，知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室,。想想这位势利眼的狗官，实在欺人太甚，遂愤然提笔写下这篇超凡脱俗、情趣高雅的,陋室铭,，并请人刻上石碑，立在门前。,安徽和县刘禹锡的陋室,学习目标,:,1,、朗读、背诵全文。,2,、体会作者的高尚品质。,3,、学习,托物言志,的写作技巧。,看谁读得好,要求,：,读准字音，,读准节奏，,读得顺畅，,读出感情。,德,馨,苔,痕,鸿,儒,案,牍,西,蜀,xn,hn,r,d,sh,读准下列字音,：,陋 室 铭,刘禹锡,山,/,不在高，有仙,/,则名。水,/,不在深，有龙,/,则灵。斯是,/,陋室，惟吾,/,德馨。苔痕,/,上阶,/,绿，草色,/,入帘,/,青。谈笑,/,有,/,鸿儒，往来,/,无,/,白丁。可以,/,调,/,素琴，阅,/,金经。无,/,丝竹,/,之乱耳，无,/,案牍,/,之劳形。南阳,/,诸葛,/,庐，西蜀,/,子云,/,亭。孔子,/,云：何陋,/,之有？,鸿儒：,博学的人。鸿，大；儒，旧指读书人。,白丁,：,无官职的平民。这里指没有什么学问的人。,金经,：,指佛经,。,丝竹,：,丝，指弦乐器；竹，指管乐器。这里指奏乐的声音。,斯,是陋室，,惟,吾德馨,斯：这；,惟：只。,看谁解释得,好,有仙则,名,（）,苔痕,上,阶绿（）,草色,入,帘青（）,惟吾,德馨,（）,无,案牍,之,劳形,（）,何陋,之,有 （）,动词，出名,动词，长到，蔓到,这里指品德高尚,官府的公文,/,使身体劳累,有什么简陋的呢,动词，映入,无,丝竹,之乱耳，无案牍之,劳,形。,没有,嘈杂的音乐,扰乱两耳，没有官府的公文,劳累,身心。,苔痕,上,阶绿，草色,入,帘青。,苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。,看谁翻译的好,译文,山不一定要高，有仙人（居住）就能天下闻,名；水不一定要深，有龙（居住）就成为灵异的水了。这（虽）是简陋的房子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。苔痕碧绿，长到阶上,草色青葱，映入帘内。谈笑的是渊博的学者，往来的没有浅薄的人。可以弹奏朴素的古琴，浏览珍贵的佛经。没有（嘈杂的）音乐声扰乱双耳，没有官府的公文劳累身心。（它好比）诸葛亮的茅庐，西蜀扬子云的亭子。孔子说：“（虽然是陋室，但只要君子住在里面，）有什么简陋的呢？,看谁分得准,阅读课文，完成表格梳理文章的结构思路。,结,构,思,路,范围,主 要 内 容,以山水,类比,引出对象陋室,描写对象陋室的特点，主人生活情趣高雅衬托,陋室不陋,。,总结全文陋室不陋,13,句,47,句,89,句,文中哪句话统领全文大意？,斯是陋室，惟吾德馨。,作者是否从一开始就写陋室？文章从何入笔？起何作用？,山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。,品读研讨,铺垫,作者自我感觉陋室不陋，那么你能说说原因吗？,自然环境清幽；往来人物不俗；主人品德好并且生活情趣高雅。,从,“,斯是陋室，惟吾德馨,”,这一句话中，你能读出怎样的言外之意,？,作者并不真的觉得陋室简陋。,文章借写,“,陋,”,室不,“,陋,”,表现了作者怎样的情操,?,这是什么写法,?,托物言志。,托物言志：是指通过客观事物，寄托表达作者的某种情感、抱负和志趣。,通过,类比,手法对居室的描绘，极力形容陋室不陋，表达了一种,不慕荣利、安贫乐道和超凡脱俗,的情趣。,找出课文中押韵的字,名 灵 馨 青,丁 经 形 亭,找出课文中对偶句,1.,山不在高，有仙则名。,水不在深，有龙则灵。,2.,苔痕上阶绿，,草色入帘青。,3.,谈笑有鸿儒，,往来无白丁。,4.,无丝竹之乱耳，,无案牍之劳形。,5.,南阳诸葛庐，,西蜀子云亭。,1,本文作者,_,是,_(,朝代,),著名诗人、哲学家。,2,注意下列红体字的读音：,德,馨,（）苔,痕,（）,鸿,儒（）案,牍,（）,3,解释下列句子中的词语：,山不在高，有仙则名（名：,）,水不在深，有龙则灵（灵：,）,斯是陋室，惟吾德馨（德馨：,）,无丝竹之乱耳（丝竹：,）,无案牍之劳形（劳：,）,4,文中提挈全篇的句子是：,_,。,陋室铭课后加练,5,从文中找出,3,句对偶句：,6,体会下列划线词在表情达意上的好处。,苔痕,上,阶绿，草色,入,帘青。,7,“铭”是,_,_,的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都,_,。,8,课文的前两句有什么作用？,9,文中怎样描写陋室,环境,的？请用文中原话回答，再谈自己的理解。,10,“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”中提及两个历史人物，一是三国著名政治家蜀国的,_,，一是西汉时的文学家,_,。,