单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,严格写作的二声部对比复调,一:,严格对位的旋律特性,所谓严格对位的旋律,主要是指复调技术教学过程中,能为对位技术训练创造活动空间的旋律,.,也就是说是建立在复调思维基础上的旋律。,这样的旋律应具有如下基本特征。,1,、合唱风格特性,严格对位的旋律应具有复调合唱的特性，这样的旋律不同于器乐音型化的旋律。要求旋律线平稳流畅，节奏律动宽广悠缓，以适宜多声部旋律的复调调式调性特性,严格对位的教学过程中，旋律结构必须具有明确的调式调性特征，必须建立明确的方向感，开始与结束要以显示明确的调性结构为前提，对主音的处理最为关键，要使主音在建立基本对位结构中，承当起不可替代的调性功能作用。,3,、旋律的音程特性,旋律的歌唱性特征，是要受人声限制的，不要超过合唱队中任何一个声部的音域。,4,、旋律的节奏特征,旋律的节奏要求宽广悠缓，是为了能使两个旋律结合时彼此,之间可以交替运用不协和音，因为旋律的节奏组织是与旋律的不协和音技巧的运用密切相关的，处理时应注意以下几点：,一、切分节奏的对位性处理。,在旋律写作中，用跨小节的切分音时，要预先设计好延留音的解决音或者协和切分音的旋律发展成分。当然，不必再遵循福克斯的第四类与第五类中所强调的，解决音必须在第三个四分音符位置上这一规则了。,二、避免等时值节奏型的重复。,三、避免相同的节奏组织连续原样重复。,5,、旋律的结构特性,旋律的结构可以是乐句型，也可以是乐段型。虽不要求方正对称，但却必须要有逻辑性。旋律的整体发展要有层次，高潮的形成与下降不能突然，以免造成生硬的效果。,例1,二、二声部对比复调的结合原则,二声部对比复调中的旋律，既要各自具有独立性，又要互相谐和与统一。,1,、纵向结合的音程。二声部复调结构中的纵向结合包含的内容是和声音程与和弦外音。也就是协和音与不协和音。协和音程是构成对位的本质音程，不协和音程是由对位技巧构成的旋律性动力因素。,二声部基本对位,中所讲述的音程应用原则，全部适用于对比复调的写作。,2,、节奏,A、,两个旋律的节奏安排上应当是宽广律动的的节奏型与紧密律动的节奏型互相交替，以此形成你动我静，你静我动的对比效果。,B、,切分节奏（延留音与协和的切分音）要在两个声部交替应用，避免两个声部同时切分。,C、,一对一的节奏可产生动力作用，这种结合可形成音程与节奏共同产生的力度。它是复调音乐中不可缺少的发展因素。,D、,两个旋律的开头，以先后进入为佳。,节奏的形态是没有限制的，一切以旋律的特性所需为前提。这方面也不需再限于第五类对位中规定的模式了。,3,、旋律线,A、,两个旋律的高峰不要设置在同一节拍位置上，而要将其错开。例,牧童短笛,B、,两个旋律线结合时，在强拍与强位上切不可以同时出现延留音，必须要有一方在强拍与强位音点上有音点上的支撑。,例、鲍罗丁,伊戈尔王,合唱片断,二声部单对位对比复调,练习范例,二声部复对位对比复调,复对位也称繁复对位,反映对比二声部结构中的两个旋律,除第一次陈述的基本结合以外,还能够按照合理的对位原则,再进行其它各种变动而产生新的结合形式,具有发展音乐的重要意义,.,构成复对位变化形式的基本原则有如下几种,:,一、纵向可动对位,复调结构的两个旋律的基本位置，除初次陈述的基本形式以外，还能够按一定的音程关系上下转移位置。每个旋律都具有双重作用，既能作为上声部，也能作为下声部。也称为二重对位。,二、横向可动对位,两个旋律的声部位置不变，音高也不变，而是在进入的时间距离上加以变动，由此获得新的结合形式，此种对位称为横向可动对位。,三、纵横可动对位,原形结合的两个旋律，在时间与音高两个方向上同时加以变动而产生新的结合形式，这种变化称为纵横可动对位。,四、倒影对位,旋律线本身按照一定的关系，将旋律音的进行方向加以变动，原为向上进行的，变为向下进行。原为向下进行的变为向上进行。有如水中倒影。两个旋律都进行倒影，或其中一个旋律倒影，另一旋律保持原形而结合起来的新形式，即称为倒影对位。也称为反向对位。,五、逆行对位,两个对比旋律的声部位置不改变，而是在原野形结合陈述之后，将原有的两个声部的旋律在原的的位置逆向进行加以变化，即称为逆行对位。也称为镜式对位。,八度二重对位,纵向可动对位中能够按照一定的音程关系将声部加以转换的，称为二重对位。其中应用最广的是八度二重对位。,例：,八度二重对位的构成与技术处理的原则,1,、音程转位特点,八度二重对位的构成原则，是以音程转位的特点为依据的。一度转达位成八度，二度转位成七度，其它类推即可。,A、,写作中必须将五度音当作不协和音对待，用于经过音与辅助音。,B、,四度音程即使作为不协和音，也不能连续出现，因为转位后会造成平行五度的不良进行。,C、,原位结合中的八度音程转位后即成同度，这个结果引起的后果是，原位结合中作为经过音与辅助音的七度到八度的进行，转位后成为二度到同度的错误进行。因此，原形写作中要加以注意。,例：,如果是两个八度（十五度）或三个八度（二十二度）音程的转位，七度到八度就成了良好的进行。,D、,十五度二重对位中，原位结合的,98,的延留音进行，转达位后成为为,78,的延留音，因而在原位写作时，需要避免。,例：,E、,任何时候，同向到达八度都不能使用，避免转位时出现隐伏八度。,声部转位的方法,1,、原位结合中的两个旋律之一移高八或移低八度，另一个旋律保持原高度不变，声部关系发生变化。例：,2,、原位结合中的两个旋律，按两个八度的音程关系进行转达们，即十五度二重对位。转达位方法之一是将两旋律之一移高两上八度或移低两个八度，另一个旋律保持原为的高度。另一种转达位方式是原位结合的两个旋律，各自向相反的方向移动一个八度，由此形成声部关系的转换。例：,3,、改换音级的转位方法。将一个八度分成五度与四度、三度与六度、七度与二度等总和为九度的对应关系，使两个声部同时进行移动。转位的结果是两个旋律的调式音级色彩发生变化。这种转达位方法不是转调，转换前与转换后使用的调式音阶材料没有变化。,实际应用方式,一是原位结合与转位结合不直接相连，中间经过了发展性或连接性的段落，这种方法在赋格曲与赋格原则构成的音乐中极为普遍。另一种是原位结合与转位结合直接相连，作为变奏的形式。,写作方法,采用三行谱表的方法，将已有的主要旋律抄写在两个外端谱表上，然后在中间一行谱表上写作与之结合的对比旋律。注意八度二重对位写作时，对比声部的旋律活动范围不得超过八度，否则将出现声部交错的情况。十五度二重对位时，对比声部的音域范围就宽阔得多。,范例：,