单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作 文 立 意,清代学者王夫之说：“意犹帅也；无帅之兵，谓之乌合之众。”,这里的“意”，就是指文章的中心思想或主题。这句话的意思是说：“中心思想好比是统帅，材料、词句好比是士兵，没有统帅的士兵是乌合之众，是打不了胜仗的。”王夫之的话说明：一篇文章假设没有明确的中心，无论材料多么充分，遣词造句多么讲究，都算不上好文章。,一、什么是立意？为什么要强调立意？,立意即确定文章的主旨。主旨在文章中是核心，是文章中全部思想、材料的概括和集中表达。“意”就是文章的主题。它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。作文有了主题思想，文章才有灵魂，选择材料，安排构造，运用语言，也才有依据。,二、立意的要求,1、立意要正确：,主题安康、乐观向上，能给人以,教育和启发。,2、立意要集中：,一篇文章只有一个中心。,3、立意要新颖：,不落俗套，有新的观念、新的见,解、新的思考角度。,4、立意要深刻：,觉察事物的本质、表达自己对事,物的生疏力量。,三、怎样提升文章的立意,一追求作文立意的高远与深刻,作文立意的高远与深刻，是立意思想安康、乐观向上的进一步深化。,“高远”是外延，是立意向外开放，所谓“站得高，看得远”。,“深刻”则是内涵，是立意向深度延展。,【,案例分析,1】,：,作文题,难忘的第一次,，两篇作文都写第一次打工。,第一篇作文结尾：,当我手里攥着刚领到的几张百元大钞时，我心头一阵狂喜，我还从来没有拿过这么多钱，这下可够我花一阵子的了。,其次篇作文结尾：,我手里攥着刚领到的工钱，尽管只有几张，可我却感到沉甸甸的，这是我一个假期的血汗换来的啊！现在我才深深体会到了爸爸妈妈挣钱供我们读书是多么不简洁啊！我为自己从前那样大手大脚地花钱感到深深的惭愧；但同时我的心底也涌出了一份骄傲和欣喜艰难的劳动熬炼了我的体魄和意志，我长大了！,案例总结：,第一篇文章没有深刻提醒材料本身所蕴涵的乐观意义，所表现的情趣也比较庸俗，因而立意不高；其次篇文章则在结尾局部水到渠成地点明题意，而且体验深刻，情趣安康，富有乐观意义，可谓是画龙点睛，升华了主题，激活了全篇，立意的深邃使文章升了格。,【,案例分析,2】,：作文题,那一次，我哭了,同学甲写有一次出于去捅马蜂窝，结果不留神被马蜂蜇了，苦痛难忍那一次，我哭了。,同学乙写赶庙会，完后却觉察自行车丢了，想到回家没法交代那一次，我哭了。,小结：这两篇文章的立意都有问题，或为肉体的苦痛而哭，或为财物的丧失而哭，都显得风格不高，缺少一种感人的力气。,同学丙的文章写得特别感人,那一次，我哭了,母亲从几十里外的乡下到学校给我送衣服，我嫌母亲穿得太寒酸，就对母亲特别冷淡，催她赶快走，免得让同学和教师看到。母亲抖抖地拿出一个包裹，说是天冷了，给我捎来一件毛衣，我一看还是那件旧毛衣，就扔在母亲的车篮里，然后丢下母亲，怒气冲冲地回到教室，同学问我是谁找我，我竟然说那是我同村的一个邻居。,放学后，却在校门口觉察母亲没走，我特别,不情愿地走上前问她为什么还不走，母亲拿出一,件新毛衣，说是给我刚买的，让我试试合不合,身，我借故有事把母亲支走了。,几天后，我回家拿生活费，却觉察母亲在打吊瓶，父亲生气地告知我：那次母亲原来是去县城看病，顺便到学校看看我，那件新毛衣是母亲用看病的钱给我买的！,我感到穿在身上的新毛衣一下子箍得难过，泪水无声地顺着脸颊流了下来“那一次，我哭了”。,问题：我的哭，有几层含义？,两层，由于从母亲拿看病的钱给我买毛衣的事情中感受到母亲对自己的爱，感动而哭；由于母亲对自己这样好，自己却嫌弃母亲丢脸的不孝行为，内疚而哭。,立意“新颖”的指导与训练,所谓“立意新颖”，就是作文立意要有新的观念、新的见解、新的思考角度，不能人云亦云。所谓“立意新颖”，就是立意要跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未言”。,怎样才能做到立意新颖呢？从两个方面去探究：,1、反向立意,2、变换角度 包括变换视角,案例分析,1,：,某同学写成长的苦恼，文章大量笔墨都是列举成长中的课业负担重，心理压力大等苦恼。结尾笔锋一转：没有汗水哪来收获，没有苦恼哪来喜悦？学问是苦根上结出的甜果，让我们乐于吃苦，乐于担当苦恼，由于苦恼是成长的必经之路。就这样，在作者的驾驭下，一篇立意安康的文章就诞生了。,案例分析,2,：,像一位学生写寒假记事，写家里买了一条大鱼，挂在外面晚上忘了拿进屋。其次天觉察不见了，原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉，替他们保管了。其所要表现的就是一种邻里之间相互照顾，社会和谐融洽的思想。但他却花大量的笔墨写家里年货的高档，年夜饭的丰富，人民生活水平的提高等。结果是笔力不集中，反而淡化文章的中心，减弱了文章的感染力。,案例分析三：,作文题,放学路上,一位学生写自己在放学路上遇到送葬队伍，起初生怕有鬼，后经思想斗争硬闯过去却平稳无恙，表现了“科学战胜迷信”的中心而得了高分。可多数考生写放学路上救人助人，撞车争斗真是老生常谈，立意欠新。假设现在再让学生写路上遇土葬队伍，再突出“科学战胜迷信”的主题，那就不现实了，由于现在提倡火化，杜绝土葬，况且再这样写就欠新了。黄山谷说：“文章切忌随人后。”因此，确立和提炼文章主题，要力求有所制造，即给人一种清爽的感觉。,反向立意,一些做人做事的道理，正面的说教太多，便形成了一种深厚的文化积淀，在人们心目中根深蒂固。这就使人恰恰无视了事物的另一面。一旦把人们无视的另一面提醒出来，就会令人耳目一新。,比方：读书要认真要认真，这是常理，但是陶渊明提出“好读书不求甚解”，说明为了看更多的书，快速扫瞄就可以，这更有新意、更深刻，还特殊符合眼下网络阅读的习惯。,“知足者常乐”讲的是“欢快就在于满足”的这一做人的道理，相反，“不知足者常乐”也对，讲的是“乐观进取的欢快”，更新、更有意义。,顺着这个反向思维的思路，我们可以充分发挥我们的想象力，写出很多有新意的作文：,对于“避开失败”的常理，我们可以反写出“感谢失败”、“感谢你，我的敌人”的立意；,对于“开卷有益”的忠告，我们可以反写出“开卷未必有益”的立意；,对于“往事如烟”的常识，我们可以反写出“往事并不如烟”的立意；,对于“停电”不好的常识，我们可以反写出“渴望停电”的立意，等等。,渴望停电,那天，夜幕低垂下的校园犹如寻常一样，教室里为晚自习亮起的灯光还是那样安详，静谧。,突然，停电了哈哈，真好！,永久的三点一线觉得疲备不堪，可为了将来，必需奋斗不息，来校上晚自习。时时想轻松开心一回，又时时感到肩上负着担子。突然，就停了电了，于是无需费力查找什么借口就可以扔下书本完事大吉，且不必受良心的责怪。,黑暗中，扬起了歌声，教室里同学们开头骚动。淑女们一改平日的温文尔雅，讲起了鬼怪狐仙。突然一声尖叫，心提到了嗓子眼儿，哎，原来是一个扯散了另一个的发辫，二人疯闹开了。难得有这样的时机，让她们这样开心而又毫无顾忌地发挥隐蔽的一半天才。,又响起了吉它声。是为学校元旦联欢会预备节目的同学在公开练习了。静静的琴声如水一般荡漾在教室里。黑暗中，只用耳朵去体会这温婉的浪漫情调，让人抑制不住地沉醉和震颤。辅导教师来了，不愿打破这分温馨。停了电的晚自习，教室中彼此看不清面孔，却也其乐融融。,灯光再度亮起的时候，我长长地叹了口气颇感到失落。光明重回人间，又可以安心地学习，我却留恋黑暗，是想躲避学习还是想追求浪漫，这是惊异还是可笑？,同一模式的生活日复一日难免让人感觉劳累，千百个寻常的日子里突然闯来一个全新的情境，怎能不让我惊喜？啊，那奇妙的时刻！,我情愿大声呼喊，渴望再次停电！,弄斧到班门，即使败下阵来，也不用担忧。一方面，弄斧者可以从中生疏到自己的缺乏，从失败中吸取阅历和教训，争取早日成功。另一方面，弄斧者敢于质疑，敢于亮出自己的观点，即使输了，也虽败犹荣，何况弄斧者本人与困难斗争的意志品质也得到了提升。,古人云：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”可见，弄斧到班门不肯定会输。假设赢了，又会怎么样呢？,对于“不要班门弄斧”的警言，我们可以反写出“弄斧就到班门”立意；,【留意】：不是任何一个正向命题，都可以反向立意，或者说应当特殊慎重，否则就可能弄巧成拙。比方：“我们要远离毒品”，“珍爱生命”等等。,2、变换角度 包括变换视角,变换角度就是文章变换一种切入角度，角度一新，立意也会为之一新。,比方：一学生写家乡变化，它以“稻草家族上法庭”的形式，控诉了先是蜂窝煤，后是液化气挤占原本属于稻草家族在农家市场的罪恶，文中夹杂着蜂窝煤与液化气的自我辩护。全文从稻草的患病中透视了改革开放给农村带来的巨大变革，其立意角度让人拍岸叫绝。,稻草家族上法庭,法庭今日审理了一桩特殊的案件，原告方稻草向法庭提交诉状，告蜂窝煤、液化气、电等。,“我要告蜂窝煤，几十年前，在人们家中我是多么受人仰慕，多么受人敬重，自从你消失后，我的地位是一落千丈，人们烧茶、烧水都不找我了。”稻草难过地说。提及当年，稻草的心情特别感动，拍着自己的胸脯说道：“想当年，哪家要没我，日子可没法过了！”,蜂窝煤委屈的辩护道：“你怪我，我怪谁？现如今，我的地位也在渐渐降低，很快我也将不复存在于人们的生活中。要说当年，我的地位也高得很哩！做饭、烧水、冬天取暖人们哪一样能离开我？”,于是，稻草又将矛头指导向液化气：“还有你！虽然蜂窝煤在人们生活中占据了肯定的位置，但我还有一大席地位，可你的消失，我的地位又降低了，人们炒菜都用你，觉得用起来既便利实惠，又清洁卫生。”稻草生气地说。液化气满头雾水，不知道稻草为什么告他：“还说呢！最起码你们还在人们生活中扮演过重要角色，也长期地陪伴了人们，可我却短命的很哦！现在人们正在渐渐抛弃我，由于人们都用上电了！你看人们家中，什么电饭锅、电水壶、电磁炉、电火锅,一切用电的炊具是一应俱全。唉！我和你们一样就快要失去地位了！”液化气立刻布满了怒气。,这时的稻草便把全部的怨气都对准了电：“在你没消失以前，我们在人们的生活中是多么的重要！人们一刻也离不开我们。你倒好，一消失，就出尽了风头，人们不仅用你烧水做饭，还用起了电视机、电冰箱，洗衣机、空调而我们已经从人们的厨房里消逝了。这全都怪你！呜呜”稻草说着，不禁悲从中来，忍不住嚎啕大哭，蜂窝煤和液化气也神情懊丧。,“各位仁兄，不要难过，请听我说一句。”电一边作揖一边谦恭地说：“我虽然在外表取代了你们，但永久也不会被我取代。稻草，你可以回归土壤，做地里的肥料，而这可是农民求之不得的呀！以前没有蜂窝煤、液化气和我，人们不得不忍痛拿你们作生活燃料，不仅利用率低，还使空气质量变差，我想你也不想背这黑锅。煤和液化气，你们还可以进展加工，成为新的能源，也可以转化成我。而我，也和你们一样，是时代进展的产物，我们四个的故事，不正反映了人民的生活质量,在不断提高吗？我们应当感到快乐才对呀！”电越说越感动。稻草、蜂窝煤和液化气听了，都快乐起来，纷纷说：“对呀！对呀！”,最终，法庭宣布：被告无罪！在一个进展的时代，每样东西都有可能被淘汰，由于社会在进步！从本案中，我们看到短短几十年时间，祖国发生了巨大变化，从人们生活燃料的变化就可见一斑。我们共同祝愿我们宏大的祖国欣欣向荣，蒸蒸日上！,以“帮助”为话题的作文，可立意的角度有哪些？,比方：帮助他人是无私的；帮助不需要求得回报；助人为乐等等。但“帮助他人就是帮助自己”的角度，相对就新颖一些。,【例文】：话题作文，以“帮助”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。例文题目：乞丐，立意：“帮助他人就是帮助自己”。,相关拓展：还是以“帮助”为话题，如何反向立意？帮助别人本是一件好事，什么状况下，会对别人造成损害？以帮助为名，实则损害了别人的自尊心。如：捐款时，学校强硬规定捐款的数目：帮助应当发自内心，而不是讲究形式；给贫困生捐款时，学校要求别人写感谢的文稿，当众发言承受捐款，揭开了别人的伤疤；上课时，有同学提出不懂的问题，你好意告知他答案，却往往顺口加上一句：怎么这么笨，这么简洁的题目都不会！,宋代著名理学家朱熹在观书有感中写道：“问渠那得