单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二、文化在交流中传播,知识的力量不仅取决于其本身价值的大小，更取决于它是否被传播，以及传播的深度和广度。,_,培根,预习提纲：,1,、文化传播的含义是什么？,2,、文化传播的重要途径有那些？,还有其他哪些途径？,3,、大众传媒的形式、标志和作用？,传媒的发展阶段？,4,、我们怎样来跟世界交流文化？,1,、文化传播的含义,:,人们通过,一定的方式,传递,知识、信息、观念、情感和信仰,，以及于此相关的所有社会,交往,活动，都可视为文化传播。,一、生活中的文化传播,思考,:,人类文化主要通过哪些途径和方式得以传播？,丝绸之路示意图,丝绸之路是一条具有历史意义的国际通道。通过这条古道，把古老的中国文化、印度文化、波斯文化、阿拉伯文化和古希腊、古罗马文化连接起来，,促进了东西方文明的交流,。,丝绸之路是古往今来东西文化荟萃交流的地方，也是许多著名,历史人物,（如张骞、玄奘、马可波罗等）活动过的地方，留下了无数,历史遗迹,和,稀世文物,。,丝绸之路：世界文明的脐带,四大发明养蚕丝织技术丝绸茶叶瓷器,骏马葡萄佛教医药西乐 制糖天文学数学金银器制作技术,1,、丝绸之路体现了文化通过什么途径传播？,思考,商业贸易,商品交换,人与人交往,3,、有哪些文化得以传播了,?,2,、这一途径是怎样实现文化交流的？,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,A.,通过,商品交换,将商品中蕴含的丰富文化加以交流；,B.,通过,人与人之间的交往,过程交流文化,一,、,生活中的,文化传播,当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？,想一想,一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的,意识形态和价值观念,。,美国政府要大力推动美国电影走向世界，因为好莱坞的电影走到哪里，就把美国的,价值观念和商业利益,带到哪里。,美国前总统 里根,一、永嘉之乱，晋室南迁，中原汉族南下江南、湖南、湖北。西晋末年，发生了八王之乱，晋朝的实力大打折扣，北方的少数民族趁机南下，侵占了中原的腹地洛阳，这就是历史上的有名的五胡乱华。,二、,安史之乱,，中原涂炭，河南、河北、陕西的汉族居民南下江淮，西入川。三、,靖康,之耻，天子蒙尘，金兵南下，高宗南渡，中原居民大规模南迁。,四、明初洪洞大槐树移民，从山西南部向河南、河北、山东、安徽、江苏等中原地区的规模宏大的官方移民。,五、明末清初的,30,年战乱，四川被祸最惨。四川之所以要“填”，是人口极度稀少，需要充实。,六、粤、闽等沿海居民的下,南洋,。,南洋,的地理概念主要是指包括当今东盟,10,国在内的广大区域。,七、晋商和,陕北,居民的,走西口,，形成了今天内蒙古中西部地区的汉族人口。,八、山东、河北、河南的,闯关东,，形成了今天东北的多数居民。,“,民工潮,”,是,传播先进文化,和,现代城市文明,的重要渠道。终年风尘仆仆的,“,打工仔,”,、,“,打工妹,”,回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了,先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯,，引导农民更加关注信息社会的动态，更加注重科技文化知识学习、子女教育培养、少生优育等，推动了中国农村社会由封闭型向开放型转变，由农业文明向工业文明、政治文明的跃进。,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的,文化传播,，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。,一,、,生活中的,文化传播,孔子学院,自2004年11月全球首家孔子学院在韩国成立以来，已有达到300家孔子学院遍布全球近百个国家和地区（美国及欧洲最多），成为,推广汉语教学、传播中国文化及国学,的全球品牌和平台。,孔子学院在世界范围内的开设，有何积极意义？,各地孔子学院开展丰富多彩的教学和文化活动，已成为世界各国人民学习汉语和了解中华文化的园地，,中外文化交流,的平台，加强中国人民与世界各国人民,友谊合作,的桥梁，受到各国人民的欢迎。,据教育部,2013,年,3,月,1,日公布的数据，,2012,年，我国出国留学人数达到,39.96,万。其中：国家公派,1.35,万人，单位公派,1.16,万人，自费留学,37.45,万人，成为世界第一留学大国。,从,1978,年到,2012,年年底，中国各类出国留学人员总数达,264.47,万人，其中超过,90%,是自费留学生。截至,2012,年年底，以留学身份出国，在外的留学人员有,155.34,万人，其中,113.69,万人正在国外进行相关阶段的学习和研究。,百,年,海,归,政治家,：孙中山、蒋介石、周恩来、邓小平,文学家,：鲁迅、郭沫若、胡适、蔡元培,科学家,：邓稼先、李四光、詹天佑、侯祥麟,1,、文化传播的含义：,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,A.,人们通过,学习各种文化课程,，能够获得不同的文化知识,B.,各国之间,互派留学生和访问学者,，是一种更为,直接,的文化传播方式,教育,一,、,生活中的,文化传播,人们,通过一定的方式传,递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。,2,、文化传播的途径,（,1,）重要途径,:,商业贸易,人口迁徙,教育,（,2,）其它途径,:,亲朋聚会、外出旅游、,各种经济、政治、文化活动等,1,、文化传播的含义：,一、生活中的文化传播,想一想,假如你要了解秦始皇，你可以通过哪些途径去了解？其中涉及到什么传播媒介？,口语,电子,文字,网络,这些都属于文化传播的,媒介,印刷,（二）、大众传媒：现代文化传播的手段,传媒的发展阶段,口语,文字,印刷,电子,网络,大众传媒,（二）传媒的发展,二 大众传媒：现代文化传播的手段,大众传媒的,出现的,标志,是什么？,（一）传媒：,所谓传媒，就是,传播媒介,。,印刷媒体的推广,报刊、广播、电视、网络等,（三）,大众传媒,：现代文化传播的手段,文化传播的,主要手段,作用（特点或优点）：,大众传媒能够最大限度地,超越时空的局限,，,汇集,来自世界各地的,信息,，日益显示出,文化传递、沟通、共享,的强大功能，已经成为文化传播的,主要手段,。,标志：,形式：,地位：,在日本，青少年随地吐痰、乱扔垃圾等破坏环境的现象十分少见。而这种现象在中国青少年中却时有发生。,请说说你觉得有哪些办法可以在青少年中传播环保文化呢？（提示：借助一定的媒介实施一定的做法）,传递环保文化的方式,1、及时,提醒和制止身边的青少年破坏环境,2、学校增加环保课程，对学生实施环保教育,3、在电视上播出关于环保的公益广告,4、开设关于环保的综合网站或论坛,5、在报刊中开辟环保专栏,6、在黄金时段安排关于环保的广播节目,（口语）,（文字）,（广播）,（电视）,（网络）,（印刷、报刊）,媒介,新的传媒的出现，是不是意味着旧的传媒的消失？,注意,:,新的传媒的出现，,并不意味着,旧的传媒的消失。,你能举出古代对文化交流和传播作出突出贡献的人吗？,试一试：,玄奘西游,鉴真东渡,郑和下西洋,张骞通西域,班超遣使通大秦,(,古罗马）,马可波罗撰写,东方见闻录,利玛窦献,坤舆万国全图,意大利传教士,利马窦作,坤舆万国全图,、出版,四书,的拉丁文译本，将孔子思想传入意大利。,1271,年起，,17,岁的马可,波罗随父亲从意大利骑马旅行到中国。之后著,马可,波罗游记,，详细介绍中国。,1405,年，郑和率船队通使西洋，后又访遍,30,多个国家。带出中国的各种名产，又带回东南亚地区的各种产品。,(1)古代中华文化的对外传播促进了世界文化的发展。,(2)外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。,要热情地欢迎各国优秀文化在中国传播，.,要主动地推动中华文化走向世界，,.,做促进中外文化交流的友好使者。,(,三,),文化交流：做传播中华文化的使者,1,、文化交流的意义,2.,对待文化传播的正确态度,:,1.“,十五”期间，中华文化开始更多地走出国门，国际影响力不断增强。目前，我国已与,145,个国家签订了文化合作协定，与近千个国际文化组织和机构有着文化来往。国与国之间的文化交流有利于：,各国人民相互了解,东西方文化相互学习，共同发展,维护世界文化的多样性,消除东西文化间的差异,A.B.C.D.,2.,北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。假如你是一位奥运志愿者在服务过程中应当,遵循各国文化一律平等的原则,做各国文化的弘扬者、建设者,尊重各国文化之间的差异,做中外文化交流的友好使者,A,B,C,D,3,、,“,第五媒体,”,是人们对继报纸、广播、电视、互联网之后,出现的，以手机为视听终端、手机上网为平台、以即时为传播效果,的个性化信息传播载体的称谓。关于,“,第五媒体,”,的说法,不正确,的,是,(,),A,“,第五媒体,”,就其本质而言属于大众传媒,B,“,第五媒体,”,在文化传播中发挥重要作用,C,它的出现表明大众传媒已成为现代文化传播的唯一手段,D,它的出现并不意味着旧的传媒的消失,4,、中国巨大的发展潜力形成了全球,“,汉语热,”,现象，而遍布世界五大洲的孔子学院，更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明,(,),文化交流能够增强文化影响力,文化对经济有积极的反作用,文化既是民族的，又是世界的,教育是文化传播的重要途径,A,B,C,D,预习提纲：,1,、文化传播的含义是什么？,2,、文化传播的重要途径有那些？,还有其他哪些途径？,3,、传媒发展有哪几个阶段？,大众传媒的标志和作用？,4,、我们怎样来跟世界交流文化？,