单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小桥流水人家,小桥流水人家,小桥流水人家,小桥流水人家,欣赏了这么多的美丽的风景，朗读课文，看看作者又给我们介绍了一幅怎样的风景图。,谢冰莹,(1906,9,5-),原名谢鸣岗，字风宝，湖南新化人。小时随父读四书五经，后就读于湖南省立第一女校，未毕业即投笔从戎，于,1926,年冬考入武汉中央军事政治学校。作品有：,谢冰莹作品集,伟大的女性,我的学生生活,一个女兵的自传,军中随笔,等。,作者简介,潺 婀,粼 涸,螃蟹,缀,（,）,（婀娜）,（,h,）,（,zhu,）,（干涸）,（,ch,n,）,（潺潺）,（,ln,）,（粼粼）,（,p,ng xi,）,（点缀）,（螃蟹）,生字学习,至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。,朗读课文，理解下面的句子。,“,当时的情景,”,指的是作者随着采茶女走过长石桥上山摘茶叶、在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景。从这句话可以看出，当时这个情景给作者留下了极为美好而深刻的印象，从中可以体会出作者对家乡的怀念。,那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。,朗读课文，理解下面的句子。,那些美好的印象，应该不光是家乡美好的景色，还包括作者记忆中的童年玩耍的情景，以及人们,“,日出而作,”“,日落而息,”“,守望相助,”,的太平生活。,“,深深地印在我的脑海中,”“,一辈子也不会忘记,”,，说明了作者对家乡印象之深，怀恋之久。,你们想象,“,日出而作,”“,日入而息,”“,守望相助,”,的生活情景吗？能用你们手中的画笔画出来吗？,画一画,（）溪水 （）流泉,（）波纹 灌溉（）,清洗（）点缀（）,填 空,例：一夫当关，（万夫莫开）,十年树木，（）白尺竿头，（）,八仙过海，（）近朱者赤，（）,不入虎穴，（）前人栽树，（）,兵来将当，（）取之不尽，（）,趣味语文,