单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版小学五年级数学下册,分数的意义,你能举例说明 的含义吗？,把,1,盒巧克力平均分给,4,个同学，每人分得多少？,把,8,个苹果平均分成,4,份，每份是多少？,单位“,1”,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，可以用自然数,1,来表示，通常把它们叫做单位,“,1,”,用手中的圆片创造出自己喜欢的分数。,把单位“,1”,平均分,成若干份，表示其中一份的数叫,分数单位,。,自我检测：,1.,用分数表示下面各图的红色部分：,2,、用下面的分数表示阴影部分，对不对？,（）,（,）,（,）,考考你,1,、选择一副图，涂出它的？,5,2,考考你,2,、猜猜一共有几枝？,1,6,考考你,1,6,3,、猜猜一共有几枝？,考考你,2,5,4,、猜猜一共有几枝？,谢谢大家！,