,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,网页制作,知识点及样题分析,2019年3月20日,网页制作,1,一、本单元分析：,本单元是信息技术的热点单元，是在学生学习了因特网的基础知识后呈现给学生的，学生学习起来比较容易接受。通过Frontpage2000软件的学习，力求使学生在较短的时间内学会网页制作的基本知识。本部分主要以操作题的形式出现，选择题会出现、判断题会有出现。,一、本单元分析：本单元是信息技术的热点单元，是在学生学习,2,一、本单元分析：,本单元共设计8个课时，我们今天只学习1-7课的内容。其中第1课是对网站进行整体的设计规划，又是一个大的单元任务驱动，告诉学生本单元要“学什么”；2-7课是告诉学生“怎么学”的问题；其中的2-4课是类似于我们大家熟悉的Word2000的学习，包括文字的输入与编辑修饰、表格的制作、图片的插入等知识点完全与Word一样，对于学生来说一点都不陌生，只不过是换个操作环境而已；第5课网页链接是本单元的重点内容，这也是学习Frontpage2000关键所在；第6课是本单元的提高部分，如何把网页由静态变为动态，也是吸引学生的部分，如何使网页的活跃性更强，使网页更加生动活泼；第7课是本单元的拓展部分，让学生明白如何快速规划、制作出自己需要的网站,。,一、本单元分析：本单元共设计8个课时，我们今,3,一、本单元分析：,基,础,知,识,网,页,修,饰,网站,规划,建立,上传,网,页,制,作,1、网页、主页、网站的概念：,2、Frontpage启动、退出、窗口组成,3、创建和保存、打开网页：,与WORD,对比学习，,充分利用旧,知学习新知,与WORD,对比交叉,学习，异,同点,1、文字的修饰及操作：,（文字的字体、字号、颜色、格式等）,2、图片、剪切画修饰及操作：,（图片的格式、插入图片、图像的属性）,3、表格的修饰及操作：,（插入表格、合并、拆分、删除、属性等编辑）,4、插入声音与动画修饰及操作：,（声音的格式、插入声音、动画）,5、插入水平线、字幕：,（插入水平线、字幕、水平线、字幕属性编辑）,6、建立超链接：,（与网页、文件、外部网、电子邮件链接及建立书签）,7、动态网页：,（动态html、网页过渡、设置悬停按钮、网页的主题）,1、主页的样式、主题框架：,2、网站交流,3、上传网页、正式发布,重点,部分,拓,展,延,伸,一、本单元分析：基网网站网1、网页、主页、网站的概念：2、,4,二、本单元教学建议：,本单元是在学生学习了网络基础知识和Word2000的基础上进行学习，见于学生已熟练掌握了Word2000，建议在教学时，采用“对比法”进行教学，充分利用旧知识（word）来学习新知识（Frontpage），用word过渡到Frontpage教学，培养学生的自学能力，让学生多尝试、多探究、多动手动脑，采用“任务驱动法”、“协作探究法”、结合学生的爱好、兴趣、特长指导他们制作出个性化的网页，从而轻松地完成本单元的学习任务。,二、本单元教学建议：本单元是在学生学习了网,5,三、本单元教学内容及课时安排：,课数,教学内容,课时,第1课,主题网站规划,1,第2课,十分钟做一个网页,1,第3课,把图片放在网页上,1,第4课,让网页漂亮起来,1,第5课,网页的链接,1,第6课,让网页动起来,1,第7课,快速建立网站,1,单元总课时,7-8,三、本单元教学内容及课时安排：课数教学内容课时第1课主题网站,6,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,1、了解网站与主页的基本概念；要让学生弄清网站和网页的关系，网站也称Web站点。,例题：选择题,1：,下列文件哪个是主页的文件名（C ）,A、index.bak B、主页.txt C、index.htm D、index.dbf,2,一个网站的起始网页被称为(A),A主页 B网页 C网站 D文档,判断题：,3,网页是网络信息的载体，不是一种基于文本方式的文档。（正确）,4,网站就是网页。（错误）,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 1、了解网站与主页的基,7,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,教学体会：,采用任务单让学生亲自保存某一个网页，在文件夹内让学生找到主页的文件名；,浏览网页让学生找出网页的要素，不同于平常的Word文档，体会网页的概念。,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 教学体会：（一）第1课,8,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,2、掌握规划网站的基本步骤和方法；,例题：,5,下列不是网站规划步骤的是：（D）,A.规划网页布局 B.确定网站的主题 C.收集网站资料 D.保存网页,6,不是网页素材的是：（D）.文字.图片C.声音.文件夹,教学体会：,找一些特色的网站，让学生找出网站的主题，也可给出一些网站主题，让学生说出如何体现这一主题（例如：制作一个美丽、强大的山东的网站，如何体现美丽与强大）。也可适当地拓展学生的视野，向学生介绍一些网站创办名人：如：网易创始人“丁磊”，（丁磊一个人创办网易公司，在中国互联网历史上创造了若干第一：中国第一家提供中文全文搜索、第一个大容量免费个人主页基地、第一个免费电子贺卡站、第一个虚拟社区、2次被为十佳网站之首等），引导学生的兴趣。,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 2、掌握规划网站的基本,9,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,3、会设计简单的网站结构和布局。,可让学生简单了解网站布局的类型，适当的拓展（例如：同字型、回字型、匡字型等）,教学体会：,在教学中可找一些有代表性的网站让学生欣赏。（网站赏识）,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 3、会设计简单的网站结,10,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,4、Frontpage2000的启动和退出及窗口组成：,例题：,7,下列哪个软件是网页制作的常用工具(A ),AFrontPage BExcel CWord DPowerPoint,8,用FrontPage制作的网页文件的扩展名是（C ）,Appt Bhttp Chtm Ddoc,9,在FrontPage窗口中，下列哪个不是编辑视图的标签（C ）,A、普通 B、HTML C、编辑 D、预览,10,刚开始启动FrontPage2000软件时，默认的是（B ）视图。,A文件夹 B网页 C报表 D导航,11,FrontPage2000共有（A ）种视图。,A6 B7 C5 D4,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 4、Frontpage,11,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,教学体会：,对比Word2000启动与退出，同时打开两个窗口，比较Word与Frontpage两个窗口的组成有什么不同，加强学生记忆，充分利用WORD界面，自然过渡到Frontpage界面。,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 教学体会：（一）第1课,12,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,5、浏览、保存网页；,例题：选择题,12,刚开始启动FrontPage2000软件时，默认打开的网页文件名是(C ),A文档1.doc Bnew.htm Cnew_page_1.htm D网页1.htm,例题：判断,13,只要单击工具栏中的“保存”按钮保存网页，都会弹出“保存文件”对话框。(错误 ),教学体会：,在讲课过程中，要向学生讲清第一次保存和另存为的关系，在浏览网页时网页的扩展名。,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 5、浏览、保存网页；（,13,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,1、能够用FrontPage2000创建站点和网页；,例题：选择题,14,创建站点是网页制作经常用的命令，在创建站点时需要用到下列哪个菜单：(B)A、插入 B、文件 C、表格 D、超链接,15,下例（）操作能创建一个只包含一个网页的站点？,A单击“文件”-“新建”-“网页”B单击“文件”-“新建”-“站点”,C单击“文件”-“新建”-“只有一个网页的站点”,D单击“文件”-“打开站点”-,判断：,16,在C盘创建站点时,会在C盘同时创建与站点名一样的文件夹(正确)。,17,新建只包含一个网页的站点时，FrontPage2000就自动创建了站点的主页index.htm了。（正确）,（二）第2课：十分钟做一个网页：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 1、能够用FrontP,14,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,教学体会：,在教学时一定要让学生知道创建站点的基本方法，并演示创建站点会生成与站点名称一样的文件夹，同时会在文件夹中存放主页文件index.htm,。,（一）第1课：主题网站规划：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 教学体会：（一）第1课,15,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,2、会进行网页编辑和用表格规划网页，,例题：,18,在主页的文字编辑中,按()键表示换行并另起一段，段与段之间自动空一行。,AEnter BShift+Enter CCtrl+Enter DAlt+Enter,判断：,19,网页中的表格是不能进行拆分和合并。（错误）,20,网页中的表格使网页内容排列整齐，更有条理。（正确）,教学体会：,在教学时时，建议对表格的操作要和ord中的表格操作进行对比，在ord中的一些操作同样在rontpage2000中一样能够实现，操作基本不变。要知道网页中的表格具有规划网页的作用，表格操作部分容易出现操作题。,（二）第2课：十分钟做一个网页：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 2、会进行网页编辑和用,16,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,3、保存网页：,例题：选择,21,用FrontPage2000进行网页编写，下列哪个是保存网页文件时默认的扩展名（）A、bak B、htm C、txt D、dbf,22,点击文件另存为保存网页，下列哪个不是另存对话框中的更改项目（B）A、保存位置 B、保存列表 C、文件名 D、保存类型,判断：,23,点击菜单文件中的另存为，一定会弹出另存为对话框（正确 ）,4、会在站点中添加新网页。,此部分让学简单练习掌握。,24,在站点中添加新网页，默认的新网页文件名为（B）,A、page_1.htm B、new_page_1.htm C、page_2.htm D、inde.htm,（二）第2课：十分钟做一个网页：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 3、保存网页：（二）第,17,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,1、会在网页中插入图片、剪贴画；,例题：选择,25,网页中可以插入（）,A图片 B动画 C音乐 D以上都可以,例题：选择,26,把D盘下的图片文件插入到网页中，下列操作正确的是（B）：,A、插入组件文件D盘 B、插入图片文件D盘,C、插入组件文件D盘 D、插入艺术字文件D盘,例题：判断,27,在制作网页中引用了图片、动画等视频文件，而没有将这些文件复制到站点文件下，在保存网页时，会出现“保存嵌入式文件”对话框。（正确）,例题：判断,28,网页中的图片越大其浏览的速度越快。（错误）,（三）第3课：把图片放在网页上：知识点如下：,四.本单元知识点、样题分析及教学体会 1、会在网页中插入图片,18,四.,本单元知识点、样题分析及教学体会,2、能够将图片、剪贴画放在指定位置（改变图片大小、位置、编辑图片）。,例题：选择,29,在网页制作中，我们选择了一幅图片，将光标放在对角线上的尺寸控制点上拖动时，图片会发生什么样的变化。（C ）尺寸控制点,A、水平缩放 B、垂直缩放 C、整体缩放 D、不发生变化,30,下列哪个不是图片的存放版式：（D）,A、嵌入式 B、四周型 C