,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,第,9,课时 复习,第三单元 认识,100,以内的数,苏教版小学一年级数学下册,第9课时 复习第三单元 认识100以内的数苏教版小学一年,知识梳理,认识,100,以内的数,数数,数的组成和读写,整十数加一位数和相应的减法,100,以内数的顺序和大小比较,描述两个数之间的大小关系,知识梳理认识100以内的数数数数的组成和读写整十数加一位数和,知识回顾,数数,数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数,在数的时候要按一定的顺序。,知识回顾数数 数数时，可以一个一个地数，也可以两个两个,知识回顾,1.,不依题中数字的顺序写数，有几个十，就在十位上写几，有几个一，就在个位上写几。,2.,读数和写数看数位，写数时个位上一个单位也没有，就写,0,占位。,数的组成和读写,知识回顾1.不依题中数字的顺序写数，有几个十，就在十位上写几,整十数加一位数和相应的减法,只有相同数位上的数才能直接相加、减。几十加几等于几十几；几十几减几十得几；几十几减几等于几十。,知识回顾,整十数加一位数和相应的减法 只有相同数位上的数才能直接相,100,以内数的顺序和大小比较,在比较数的大小时，先看数位是否相同，如果数位不同，位数多的数大；如果位数相同，先看十位，十位数大的数大；如果十位数相同，再看个位数，个位上数大的这个数就大。,知识回顾,100以内数的顺序和大小比较 在比较数的大小时，先看数位,描述两个数之间的大小关系,描述两个数的大小关系，首先要分清谁大，谁小，再看相差多少，相差很多就用多（少）得多，相差很少就用多（少）一些来描述。,知识回顾,描述两个数之间的大小关系 描述两个数的大小关系，首先要,练习题,3 0,4 5,1 0 0,练习题3 04 51 0 0,练习题,3,4,5,7,8,10,30,40,50,70,80,100,接近,100,练习题34578103040507080100接近100,练习题,2,个十，,5,个一。,10,个十。,练习题2个十，10个十。,练习题,练习题,练习题,个位上是,5,的有：,5,、,15,、,25,、,35,、,45,、,55,、,65,、,75,、,85,、,95,。,个位上是,0,的有：,10,、,20,、,30,、,40,、,50,、,60,、,70,、,80,、,90,、,100,。,十位上是,5,的有：,50,、,51,、,52,、,53,、,54,、,55,、,56,、,57,、,58,、,59,。,练习题个位上是5的有：5、15、25、35、45、55、65,练习题,练习题,练习题,练习题,练习题,练习题,练习题,练习题,练习题,爷爷可能是,66,67,68,或,69,岁。,练习题爷爷可能是66,67,68或69岁。,练习题,71,72,或,73,练习题71,72或73,练习题,练习题,练习题,最小,3 0,2 1,1 2,最大,练习题最小3 02 11 2最大,知识拓展,知识拓展,课堂小结,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？,