单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,木工工艺流程讲解,木工在家装中的施工总程序：,打开交底开工准备结构工程饰面工程五金安装,木工工艺流程讲解木工在家装中的施工总程序：,第一节：木工开工交底,1,、与设计师的交底：,（,1,）、平面布置图交底：核对平面布置图上所示项目尺寸与现场尺寸是否相符。,（,2,）、顶面布置图交底：了解造型吊顶结构及尺寸和灯具的安装。,（,3,）、各种柜结构及其它造型的交底，对于一些复杂的造型，设计师应到现场放样。,交底时，设计师必须对每个房间交底，有义务解答相关人员提出问题。,2,、与客户交底：,（,1,）、根据项目表对照施工图进行核对，看是否有漏项、取消、增加的项目。,（,2,）、对各项目所使用的材料进行验收，并在材料验收单上面签字认可。特别检查免漆板和面板纹路颜色是否与选择一致。,第一节：木工开工交底 1、与设计师的交底：,第二节：木工主要结构工程,一、吊顶,1,、吊方间距,500mm,内使用木方龙骨，大于,500mm,宽使用轻钢龙骨。（见下图所示）,2,、使用木方龙骨用铁钉钉成,300X300mm,的方框木架，沿墙每隔,50cm,至少要打一个膨胀缧栓。拉水平线吊平，水平度偏差不能超过,5mm,。轻钢龙骨由主龙骨、副龙骨及支杆组成，主龙骨吊点间距不应超过,1.2m,吊杆距主龙骨端部距离不得超过,300mm,边部主龙骨距墙不应超过,40mm,。,3,、封板：封板前必须与电工沟通，封板时石膏板必须底板托侧板。用自攻螺钉固定，自攻螺钉距石膏板边,1.5-2.0cm,钉与钉的间距,200-300mm,，石膏板接口处应倒成“,V”,型缝。石膏板与墙接缝须打掉墙面批荡层，石膏板插进墙体，防止石膏板与墙接缝处后期开裂。（见图所示）,封板转角处，应采用“,L”,型转角封板。（见图所示）,第二节：木工主要结构工程一、吊顶,木龙骨吊顶 轻钢龙骨吊顶,木龙骨吊顶 轻钢龙骨吊顶,异型吊顶：先在原顶进行弹线放样，用九厘板，做异型模板，面封石膏板，注意灯线必须拿出来。,异型吊顶：先在原顶进行弹线放样，用九厘板，做异型模板，面封石,封板底板托侧板：,封板底板托侧板：,转角处采用“,L”,型封板：,转角处采用“L”型封板：,石膏板与墙面接缝处处理，自攻螺钉点防锈漆进行处理：,石膏板与墙面接缝处处理，自攻螺钉点防锈漆进行处理：,现场家俱制作工程：,1,、开料、画线：下料考虑材料的合理利用、先开大料后开小料，然后利用边角余料。画线要求考虑与五金配件安装的矛盾。,柜体拼装：安装前、结构板的毛刺处理干净，背板的颜色基本一致，对角线相等。乳胶和铅笔印要处理干净。,柜体固定：柜体固体有靠墙柜、隔墙柜、吊柜、柜子背面需饰面的、柜子背面贴瓷砖的这几种。固定后柜子的平水、垂直度、对角线误差不能大于,2mm.,柜体结构：用,18mm,大芯板做结构，组合基层柜架后检查组合精确度，垂直度误差小于,2mm,，水平误差小于,1mm,。,大芯板的厚度要一致。将开好的结构板用刨平机将边刨平，用砂纸打掉毛刺，按照图纸将结构图作好，用圆钉将其固定。,柜子线条收口和侧向立面饰面时，应注意柜子两侧饰面板的高度和其它立面的收口线平整。以免从侧面观察觉得有高度误差感。,柜子背面及底面必须刷防潮漆，贴防潮膜。,现场家俱制作工程：1、开料、画线：下料考虑材料的合理利用、先,柜门制作方法：,柜门做法：柜门骨架用优质的,15mm,大芯板开,60mm,宽的条，正反双向抽槽、错位。压门时用,15mm,大芯板条的横向间距为,200mm,。用优质三夹板放柜门内侧，将,15mm,大芯板条双面都均匀地涂上乳胶，再将饰面板压在外侧，用实木线条收口，如果柜门是色漆型的，则柜门外侧门用三夹板。,门面抽缝、拼板、造型的柜子则采用单层优质九夹板，开,60mm,的木条，双向抽槽、错位，槽向间距为,150mm,，正反面双层三厘板衬底，九厘板横向净空距离为,200mm,。,柜门骨架用优质的,15mm,大芯板开,60mm,宽的条。压门时用,15mm,大芯板条的横向间距为,300mm,，用优质三夹板放柜门内侧，将,15mm,大芯板条双面都均匀地涂上乳胶，再将饰面板压在外侧。如果柜门是色漆型的，则柜门外侧用三夹板。如门面抽缝、拼板、造型、用龙骨垫底。,压门放在水平台上，压制时间一般冬季为,10-15,天，夏季为,5-7,天，且必须保证每天翻一次边。,柜门制作方法：柜门做法：柜门骨架用优质的15mm大芯板开60,柜体背面贴防潮膜刷防潮漆,柜体背面贴防潮膜刷防潮漆,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,人有了知识，就会具备各种分析能力，,木工工艺流程ppt课件,