单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认 识 周 长,人教新课标三年级数学上册,1,、学生在活动中理解周长的含义，掌握测量周长的多种方法。,2,、通过指一指、描一描、找一找、量一量等活动，让学生逐步建立周长的概念。,3,、进一步培养学生的观察、操作、交流、探索的能力。,学习目标,数学书封面,一周的长度,是数学书封面的,周长,。,找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。,找一找、摸一摸,摸一摸他们封面的周长。,桌面,一周的长度,就是桌面的,周长,。,直尺表面,一周的长度,就是直尺表面的,周长,。,篮球场,一周的长度,就是篮球场的,周长,。,（,1,）,（,2,）,（,3,）,（,4,）,（,5,）,（,6,）,描一描,议一议：哪条绳子的长度是奖状的周长。,（2）,（1）,（3）,小练笔,你真棒！,小组讨论,测量它们的能周长，你想出哪些好方法？,提示：,1,.,选中要测的物体，测量前先想好要用的测量工具和,使用的方法。,2.,小组内先做好分工，轮流测量。测量时，一人测量，,二人协助，一人记录，测完一个图形的周长交换岗,位，争取每个人都测一次。,3,.,及时做好记录，做好汇报准备。,测量周长方法一：用尺子,量一量,测量周长方法二：,用,绳子,把物体,围一圈,，量绳子的长度。,怎么知道树叶的周长呢？,测量周长方法三：,滚动,测量法,。,请你口算出它们的周长,(单位：厘米),我会算!,15,厘米,12,厘米,14,厘米,猜一猜：,下面两个图形的周长相等吗？,=,动脑筋：,周长在我们的生活中应用广泛,我知道了物体有周长,我知道了周长的含义,我知道了测量周长的方法,同学,们，在今天的学习中,你有什么收获吗?！,1、测量,你的文具盒的周长。,2、测量你,的,腰围,有多长,。,实践活动,