,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容：,内容：,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,北师大版 五年级上册 第三单元 倍数与因数,找质数,拼图游戏,1,、利用信封中,所有的,小正方形来拼长方形（正方形）；,2,、四人,小组合作,完成，并,记录,设计方案,；,3,、设计,方案,最多,的小组获得优奖励。,说一说,我们小组一共有（）个小正方,形，一共有（）种设计方案，设计方案分别是（），,得出（）的全部因数有（）。,9,13,16,18,22,24,7,11,15,17,19,23,用,2,3,，,，,11,个小正方形分别可以拼成几种长方形？完成下表。,小正方形个数（,n,）,能拼成几种长方形,n,的因数,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,1,，,2,1,1,，,3,2,1,，,2,，,4,1,1,，,5,2,1,，,2,，,3,，,6,1,1,，,7,2,1,，,2,，,4,，,8,2,1,，,3,，,9,2,1,，,2,，,5,，,10,1,1,，,11,3,1,，,2,，,3,，,4,，,6,，,12,小正方形个数（,n,）,能拼成几种长方形,n,的因数,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,1,，,2,1,1,，,3,2,1,，,2,，,4,1,1,，,5,2,1,，,2,，,3,，,6,1,1,，,7,2,1,，,2,，,4,，,8,2,1,，,3,，,9,2,1,，,2,，,5,，,10,1,1,，,11,3,1,，,2,，,3,，,4,，,6,，,12,观察下表，你发现了什么？,认一认，填一填。,一个数只有,1,和它本身两个因数，这个数叫作,质数,。,一个数除了,1,和它本身以外还有别的因数，这个数叫作,合数,。,1,既不是质数，也不是合数。,2,12,中，质数有,，,合数有,。,2,3,5,7,11,4,6,8,9,10,12,1,、判断下列各数是质数还是合数，说说你是怎样判断的？,15,17,21,29,35,43,51,49,27,81,质数,质数,质数,合数,合数,合数,合数,合数,合数,合数,2,、猜猜我是谁。,你能猜出我说的电话号码吗？,10,以内最大的偶数,8,（,0,除外）最小的偶数,2,既不是质数也不是合数,1,10,以内最大的合数,9,最小的合数,4,最小的自然数,0,10,以内最大的奇数,9,既是偶数又是质数,2,我的收获,今天你学到了什么？,质数和合数区分的依据是什么？,介绍一个,20,以内你最喜欢的数，说一说这个数的特点，你为什么喜欢它。,