单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版二年级数学,多媒体课件,新课程,新思想,新理念,南京长江大桥长,4589,米，铁路桥长,6772,米。,这样的数,你知道读吗？,十个一千是,一万,一千,一千,一千,一千,一千,一千,一千,一千,一千,一千,个,十,百,万,千,一个千,二个千,三个千,四个千,五个千,六个千,七个千,九个千,八个千,一万,一千一千地数，,10,个一千是一万。,10000,一千,一千,个,十,百,万,千,个,十,百,万,千,写作：,读作：,2,3,5,二千三百五十六,6,这个数由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成。,2,3,5,6,写出计数器上的数。,数位顺序表,我们已经认识,5,个数位了。,个位,十位,百位,千位,万位,其中最高位是,万位,。,写出计数器中表示的数并读一读，再说说它们的组成。,个,十,百,万,千,个,十,百,万,千,个,十,百,万,千,你能数出下面的数吗？,1,、,从九百九十四起，,一个一个数，数,到一千。,2,、,从九千九百九十,五起，一个一个,数，数到一万。,写作：,读作：,3,6,2,三千六百二十三,3,从高位读起，千位上是几就读几千,写出计数器中表示的数并读一读。,个,十,百,万,千,写作：,读作：,5,4,0,五千四百零三,3,中间有一个,0,或两个,0,，只读一个,0,，末尾的,0,不读。,写出计数器中表示的数并读一读。,个,十,百,万,千,有,0,怎样读呀？,读一读,3003,3300,3030,末尾的,0,不读,中间有一个,0,或两个,0,只读一个,0,。,读作：,三千三百,读作：,三千零三十,读作：,三千零三,下列数中，一个,0,也不读的是（）,A,：,4005,B,：,3060,C,：,5900,C,我们能用肉眼看得见的星星大约有,三千,颗。,写作：,3000,南极洲冰层的平均厚度约,一千七百,米，,最厚的地方达到,四千二百,米。,空调,1430,元,电视机,980,元,比一比,1430,980,位数多的数就大,998,1001,2302,999,怎样比较,3864,和,3529,的大小？,3864,3529,3,3,8,5,如果位数相同，先比较左起第一位,如果左起第一位也相同，再比较左起第二位,小河中有红金鱼,1423,条，花金鱼,1486,条，比较一下，哪种金鱼多呢？,1423,1486,1,1,4,4,2,8,比一比,2325,2425,998,1003,5478,5748,3143,3134,899,898,4401,4400,给数字找离得最近的邻居。,找邻居,30,40,29,34,39,42,48,26,31,52,36,44,47,53,50,29,34,39,42,48,26,31,52,36,44,47,53,育英小学有,1506,人，,约是,1500,人。,武警有,9992,人，,约是,10000,人。,准确数,近似数,体育中心有,8045,人在观看足球比赛，,约是（）人。,8000,有,3496,个兵马俑，约是（）个兵马俑。,3500,想一想,一个三位数，它的十位上的数是百位上的数的,3,倍，个位上的数是百位上的数的,2,倍，这个数可能是多少？,谢谢使用,!,制作者：吴毅炯,