单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,#,不同方法整理数据,人教版数学二年级下册 第一单元,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,情境导入,不同方法整理数据人教版数学二年级下册 第一单元探究,1,学校要举办讲故事大赛。,我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。,我叫陈小菲，是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。,王明明,陈小菲,我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。,情境导入,学校要举办讲故事大赛。我叫王明明，是这次班级讲故事大赛男生组,2,学校要举办讲故事大赛。,王明明,陈小菲,两位同学中选一位参赛，选谁好呢？你有什么好办法？,可以用,投票,的方法决定谁参加比赛。,探究新知,学校要举办讲故事大赛。王明明陈小菲两位同学中选一位参赛，选谁,3,方法一,：用画,“,”,的方法记录，即有同学投一票就画一个,“”,。,画,“”,15,票,22,票,探究新知,方法一：用画“”的方法记录，即有同学投一票就画一个“”。,4,方法二,：用画,“”,的方法记录，即有同学投一票就画一个,“”,。,画,“,”,15,票,22,票,探究新知,方法二：用画“”的方法记录，即有同学投一票就画一个“”,5,方法三,：用画,“”,的方法记录，即有同学投一票就画一个,“”,。,竖线,15,票,22,票,探究新知,方法三：用画“”的方法记录，即有同学投一票就画一个“”,6,方法四,：用画,“,正,”,字的方法记录，,“,正,”,字每一笔代表一票，一个,“,正,”,字代表,5,票。,画,“,正,”,字,3,5=15,（票）,4,5+2=22,（票）,探究新知,方法四：用画“正”字的方法记录，“正”字每一笔代表一票，一个,7,你喜欢哪种记录方法？,用画,“,正,”,字的方法记录数据，统计时可以,5,个,5,个,地数，数起来,又快捷又方便,。,探究新知,你喜欢哪种记录方法？用画“正”字的方法记录数据，统计时可以5,8,请你根据记录，把上面的统计结果填入下表。,15,22,姓名,王明明,陈小菲,票数,（,1,）根据统计结果，应该选（）参加比赛。,陈小菲,（,2,）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了,票，结果,可能会怎样？,结果不会变，还是选陈小菲。,15+2,探究新知,请你根据记录，把上面的统计结果填入下表。152,9,1.,调查本班同学最喜欢去哪里春游。,地点,植物园,动物园,游乐园,森林公园,河滨公园,人数,（,1,）最喜欢去（）的人数最多，最喜欢去（）的人数最少。,（,2,）最喜欢去植物园的有（）人。,（,3,）你最喜欢去（），喜欢去这里的同学有（）人。,基础练习,1.调查本班同学最喜欢去哪里春游。地点植物园动物园游乐园森,10,（,1,）把记录的结果填在下表中。,15,12,4,（,2,）这个月共有多少天？比 多几天？,2.,右面是小明记录的一个月的天气情况。,12-4=8,（天）,冬天,15+12+4=31,（天）,（,3,）这个月属于哪个季节？,基础练习,（1）把记录的结果填在下表中。15124（2）这个,11,3.,基础练习,3.基础练习,12,6,8,33,12,小轿车,小轿车,面包车,基础练习,683312小轿车小轿车面包车基础练习,13,11,漫画,多买些漫画书和童话书。,4.,基础练习,11漫画多买些漫画书和童话书。4.基础练习,14,（,1,）哪天卖出,电视报,的数量最多？哪天最少？,星期六卖出最多，,星期一卖出最少。,5.,拓展练习,（1）哪天卖出电视报的数量最多？哪天最少？星期六卖出最多,15,（,2,）你还能发现什么？你能提出什么建议？,周末两天卖出的,电视报,最多。在周末可以多买进,电视报,。（合理即可）,5.,拓展练习,（2）你还能发现什么？你能提出什么建议？周末两天卖出的电视,16,（,3,）如果每个 表示,2,份,电视报,，上面的图应该,怎样画？,拓展练习,5.,（3）如果每个 表示 2 份电视报，上面的图应该,17,